高等院校中舞蹈教育普及的重要意义分析.docx

    高等院校中舞蹈教育普及的重要意义分析    夏侯莹莹Reference：随着现代化教育的不断发展，高等院校也越来越重视学校的舞蹈教育，学生审美能力和艺术鉴赏能力提高的重要途径就是通过舞蹈教育来完成的，从而使学生发现美、创造美以及欣赏美的能力得到培养，从而使学生能够进行全身心和全方位的综合性教育本文就是对高等院校中舞蹈教育普及的重要意义进行了具体的分析Keys：高等院校；舞蹈教育；普及；重要意义人体的艺术形式之一就是舞蹈，其展示出人体生命的律动，其工具就是人体，其基本要素是动作的姿态、具有节奏感的音乐以及面部的表情，利用一系列的辅助手段，如服装和布景等将人们不同的思想和审美充分的展现出来，从而使创作者和表演者的情感能够表达出来，因此具有分析高等院校中舞蹈教育普及的重要意义具有十分重要的现实意义一、舞蹈教育的特点最古老的艺术形式之一就是舞蹈，其也是一种最普遍和大众化的艺术形式，在社会不断进步的背景下，专业的舞蹈家和舞蹈表演逐渐产生1目前，在我们的日常生活中都有舞蹈的存在，其不仅仅是少数人享受的艺术了，与此相比，大学生中开展的舞蹈是非常稀少的在人们的普遍意识中，只有幼儿园和青少年适合舞蹈，而大学生只要接触美术和音乐的艺术品种就行，这种认知是片面型的，对舞蹈艺术独特性的表现并没有充分的认识。

大学生就如同八九点的太阳，其情感的抒发不仅需要歌唱，更需要通过舞蹈的形式表达出来，除此之外，大学生审美能力和艺术鉴赏力提升的重要途径就是舞蹈教育，因此高等学校要对舞蹈教育重视起来，在大学里普及舞蹈教育的主要宗旨是是学生的素质得以提升由此可见，在高等院校中普及舞蹈教育具有深远的现实意义二、高等院校中舞蹈教育普及的重要意义（一）使大学生的素质和气质不断提高相对于简单的跑步和游泳等体育项目的训练来说，舞蹈与其是不同的，前者对身体素质的锻炼进行重视，而舞蹈教育则更多的是使人的形体得到训练，使人的体魄得以健全人形体的矫正以及不良习惯动作的改正都是通过舞蹈训练来完成的刚进入大学的学生，由于高中巨大的学习压力，使其对体育锻炼和舞蹈都没有过多的接触和了解，因此很多学生都没有好的形体，甚至有驼背等，因此对他们进行基本的舞蹈训练是十分有意义的2利用舞蹈教育，使学生的体力能够增强，体格能够健全，是一系列的生理机能，如骨骼和肌肉能够很好的发育，使心尘代谢也不断加快舞蹈中简单的要求，如收腹、挺胸以及提臀等，经过长时间的训练，就会形成自然生活形态，磨练学生的心灵和性格也是可以通过舞蹈训练的方法来完成通过舞蹈教育能够使学生的心灵不断的净化，学生的情操得到陶冶，从而也可以对学生吃苦耐劳、不畏艰难以及勇于知难而进的优良品质得到培养。

二）使大学生的审美能力不断提高通过提炼和美化肢体动作，对人们内心的精神世界和人与自然、人与社会、人与人之间的矛盾冲突充分的展现出来，从而使生动的舞蹈形象能够创造出来，这就是舞蹈，开展舞蹈审美教育的主线是以审美体验为主，大学生不同的情感体验可以通过不同类型的舞蹈来实现，从而将内心情感可以直接和强烈的表达出来3如学生爱国主义的培养就可以通过丰富多彩的民族舞来实现；学生群体合作能力和团结友爱的精神的培养可以通过集体舞来实现；豪迈进取精神的培养可硬通过力量型的舞蹈来实现；性情的陶冶和情操的培养可以通过抒情的舞蹈来实现而且学生情感上的共鸣可以通过舞蹈作品中艺术形式中表现出来的真善美和营造出的相应的艺术境界引起，抒发情感和表达思想的一种真确和适当的途径就是舞蹈，从而使学生的情感宣泄能够得到合理的调节，进而提高学生的审美能力三）使大学生的角色意识和合作能力不断增强个性塑造和全面发展是素质教育重视的内容，同时也对大局观念和团队精神十分重视舞蹈教育在合作能力和团队协作精神培养方面具有特别的作用重在参与是舞蹈教育特别强调的，其能将参与者的热情激发出来，大学生在参与的过程其实就是一种认同和加强角色意识的一个过程。

参与者之间需要密切合作是舞蹈活动的一个一致性的特点，其将集体的凝聚力在无形中之中增加，从而使学生的团队精神得到培养，合作能力得到加强，如群舞，它的形式是一种群体舞蹈，即将多种舞蹈集于一体的表现形式，其动作对比具有鲜明性以及动作变化多样性等典型的集体艺术之一就是群舞，其对参与者的要求是默契配合与同心协力，从而使大学生的合作能力得到培养，其即将自我表现出来，又有整个团队处理作品表演的过程，从而使整体的效果达到平衡和优美的状态这种舞蹈形式为大学生的心理相融合良好合作创造了一个良好的氛围，从而培养大学生的团队协作精神、合作能力以及审美和创造的能力四）使大学生的综合文化素质不断提高大学生实施美育教育的重要方法以及提高大学生整体素质的教育方式之一就是舞蹈教育，其在使大学生综合知识素养方面有着无法替代的作用4舞蹈艺术是一种综合性的文化内涵，集人文精神、美学思想以及哲学思想为一体，同时也和人文社会科学以及自然科学有联系所以，在进行舞蹈教育的过程中，可以将相关的学科知识融入到其中，从而促进大学生的综合素质的培养在舞蹈教育的过程中，要将出发点定位舞蹈文化馆，从而将公共音乐多学科综合的特点充分体现出来，从而使大学生的综合素质不断提高。

如大型舞蹈史诗《东方红》，对各个民族代表性的民族服饰和舞姿进行欣赏，这是从舞蹈的角度观看；对我国的革命历程进行了解这是从历史的角度来看；对音乐形式的各种特征进行了解这是从音乐的角度来看；对背景画面和音乐的有机结合进行了解这是从美术的角度来说，因此对学生进行舞蹈教育可以使学生的审美教育质量不断提升，进而使其综合素质不断提高由此可见，美育的重要组成部分之一就是舞蹈教育，其能够使学生的形体得到美化，同时能够养成良好的习惯，从而使学生的审美能力团队协作精神以及合作能力不断提高，大学生整体文化素质的提升也是通过欣赏和参与舞蹈教育来实现的，因此各个高等院校都要十分重视舞蹈教育，并且对其进[来自WwW.lw5u.Com]行深入的研究，从而在审美教育和素质教育中让舞蹈教育占据主导地位注释：1.赵丽娜.普通高等院校中舞蹈教育普及的重要意义[J].艺术科技，2015（1）：242.2.刘峻，涂俊.探析高等院校普及美术批评课程对实施素质教育的重要意义[J].价值工程，2012（6）：219-220.3.郑晓星.高职院校公关礼仪类专业舞蹈课程教学的现状与实施对策[D].福建师范大学，2008（3）.4.肖璐.民国时期金陵女子大学的舞蹈教育研究[D].南京艺术学院，2016（11）.  -全文完-。