湘潭市六年级上册语文第三次月考测试试卷（一）.doc

湘潭市六年级上册语文第三次月考测试试卷（一）姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础知识 (共15题；共100分)1. （4分） (2014·广州) “噬”字用部首查字法应先查________部，再査________画；用音序检字法应先査字母________ 2. （9.0分） 看拼音，写词语jī  fūliáo  kuòhēi  ànzī  rùnchuàng  zàosì  zhī________________________________________________3. （5分） 给划线字选择正确的解释，把序号写在横线上快：A．速度高；走路、做事等费的时间短（跟“慢”相对）B．将；就要C．舒服；高兴D．锐利E．干脆爽直①这件事真是大快人心啊！________②他眼疾手快 ， 我不是他的对手③这把刀不快了，你拿去磨磨吧！________④快到端午节了，小丽的妈妈已经开始准备做香囊用的香草了4. （3分） 辨一辨，填一填违背    违抗①说话做事，不要________自己的良心。

②国王不允许大臣________他的命令，否则就要杀掉他们5. （4分） 解释下列句子中的词语后来我看到，果然凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣，甚至篱笆外有人走路，它也经大叫叫嚣________6. （6分） 在横线上填上恰当的词语 ________地读书       ________地嗤笑       ________地完成任务________地阻击       ________地沉思       ________地瞄准敌人7. （4分） 结合语言环境，理解下列词语的意思 确乎：________涔涔：________潸潸：________徘徊：________8. （3分） (2017五上·西宁期中) 我爱积累 （1） 悠悠天宇旷，________ （2） 秋风杂秋雨，________ （3） 世上无难事，________ （4） 宝剑锋从磨砺来，________ （5） 明月有情应识我，________ 9. （6分） 缩句①国旗在雄壮的国歌声中徐徐上升②夏天的天气热得像个蒸笼10. （2分） 按《翠鸟》填空它的颜色________头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了________背上的羽毛像________。

的羽毛像________11. （4分） 阅读短文，完成练习茉莉花是我喜欢的花它很像小巧玲珑的喇叭，花瓣像喇叭口，花萼（è）像喇叭柄（bǐnɡ）它白天总是不肯吹喇叭，这是为什么呢？哦，也许是因为怕光亮，也许是在睡懒觉，也许是因为怕吹喇叭影响我的学习①在短文中找出下列词语的反义词讨厌________      勤________      黑夜________②填上合适的词语的茉莉   ________的喇叭③这段话是围绕哪句话写的________④写出文中打比方的句子这句话中把           比作                ；把 比作                 ；把 比作：________12. （6分） 阅读短文，完成练习①英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久在掌声里，我们看到，②英子的泪水流了下来掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事她的普通话说得很好，声音也十分动听故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声③英子向大家深深地鞠了一躬 ， 然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。

1） 从文中找出下列词语的反义词或近义词反义词：短暂——________       慌张——________近义词：迟疑——________       猛然——________（2） 指出画线句运用的描写方法，推测英子的心理活动A语言描写；B．外貌描写；C动作描写；D．神态描写；E心理活动描写第①句：________  她可能在想：________第②句：________  她可能在想：________第③句：________  她可能在想：________3） 文中两次写到同学们给英子的热烈掌声我从第一次掌声中听出了同学们的________，从第二次掌声中听出了同学们的________4） 读了这段话，你有什么感受？说给大家听一听 13. （14.0分） 阅读童年的小步舞曲赵丽宏耳边巴赫的G大调小步舞曲轻快活泼的旋律，又把我带回到四十多年前那时我上的学校，是离家三里多远的上海小学这里有绿树成荫的校园，有高大的教学楼，每间教室都是那么宽敞明亮新学校的音乐教室，在教学大楼边上在一溜造型别致的小平房里A音乐教室里放着一架大钢琴，教音乐的是一位刚从师范学校毕业不久的，像大姐姐一样的老师老师的一双手像活泼的蝴蝶，在钢琴上白的和黑的键盘上飞舞，一串串清如流水般的琴音就流淌出来。

老师教我唱的第一首歌是这样的：“当我们同在一起，在一起，在一起，当我们同在一起，其快乐无比你看着我笑哈哈，我看着你笑嘻嘻，当我们同在一起，其快乐无比我跟随着老师轻快的琴音唱着，觉得和这样的老师在一起，和这样的有着钢琴的音乐教室在一起，和这样一些活泼快乐的小伙伴在一起，真是快乐无比最有意思的是每次上音乐课的时候，我们都在音乐教室门口排好队，然后老师弹奏一支动听的乐曲，我们拍着小手，踏着整齐的脚步进教室这在今天的孩子看来似乎很平常，但在四五十年前，可以说是音乐教学上的重大改革老师每堂课弹的曲子不一样，但是有一首曲子是老师常弹的，我也最爱听这支乐曲每当老师弹起这首曲子时，我会觉得连教室旁边的那一片片沙沙的白杨树叶，也唱得分外好听音乐伴和着校园里春天的泥±和鲜花的香味，真让我陶醉仿佛老师不仅仅是用双手在弹，而是用整个身心在吟唱着这支乐曲……B于是，我的小手会拍得分外起劲，脚步也踩得分外欢快而有节奏很多年以后，当我自己进了师范学校才知道，老师常弹奏的这支曲子，是巴赫的小步舞曲直到今天，只要听到这支熟悉的小步舞曲，我的灵魂就会出窍，我仿佛穿越时空，又回到上海小学的那间音乐教室前，拍着小手向前走着……（1） 请简要概括，作者主要回忆了童年的一件什么事？（2） 画线A句有两个带“像”字的语句，都是比喻吗？如果是，请再谈谈比喻的表达作用。

3） 画线B句中两个“分外”如删除后，句意有区别吗？（4） “直到今天，只要听到这支熟悉的小步舞曲，我的灵魂就会出窍，我仿佛穿越时空……”你认为原因是什么呢？（5） 阅读本文后，你感受到音乐老师是个什么形象呢？（6） 在你的童年中，哪首歌谣印象深刻呢？请写出两句来并略做赏析14. （5分） 在日常生活中，除了在课堂上学习语文知识外，我们还可以通过多种渠道学习语文知识你知道在日常生活中我们还可以通过哪些途径来学习语文呢？（至少三种） 15. （25分） (2019五上·龙华期中) 习作题目：莫言说：“我是一个讲故事的人因为讲故事我获得了诺贝尔文学奖我获奖后然生了很多精彩的放事，这些故事，让我坚信真理和正义是存在的今后的岁月里，我将继续讲我的故事……”我们的人生就是由一个个故事构成的你的成长过程中有哪些值得分享的故事？请以《______的故事》为题，写一篇作文要求：写出真情实感，注意内容具体，语句通顺，书写规范第 1 页 共 1 页参考答案一、 基础知识 (共15题；共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、10-1、11-1、12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、13-6、14-1、15-1、。