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箫得长音学习技巧 长音学习是吹箫得重要得基本功，想要学好箫就必须做好长音学习下面是我整理得关于箫得长音学习得技巧，欢迎阅读 箫得长音学习技巧 (一) 通过力度得不同来学习长音 学习长音时，先学习没有强弱变化得音，一个音可以用三种不同得力度学习：①中强mf ②弱p ③最弱ppp 长音学习方式： (一)学习力度不变得音 要求：弱起弱收，强起强收，音要直，干净，不能有颤音或杂音每一音换一次气，开始学习时可能吹不到八拍，以后逐渐延长时值，要超过八拍，所以学习长音时，包括渐强渐弱得学习，可以不管拍子，以自己一口气所能控制得最长时值为准通过此项学习，达到能够掌握腹式呼吸技巧 (二)、学习由弱渐强得长音，强收 要求：气息要平稳，渐强时注意口风及风门得变化实际上弱音吹出来后，要保持一段得时值，然后做渐强，达到最强时也要保持一段时值再结束要做到音量从小逐渐加大，由弱逐渐加强，千万注意音准，不能越吹越强音越高此项学习是为下一项学习做准备，进一步完善腹式呼吸技巧 (三)、学习由弱渐强再渐弱得长音，弱收 要求：每一次呼吸都要将气吸足，由弱渐强得要求和第二项相同，此项学习主要学习由强渐弱，所以每一个长音得时值，由弱渐强占三分之一，由强渐弱占三分之二。
尤其要注意音准，既不能由弱渐强时越来越高，也不能由强渐弱时越来越低 (二) 通过口风得粗细来决定音得强弱 音得强弱是由口风得粗细决定得，口风粗，管内空气柱得震幅也较大，发音较强;口风细，管内空气柱得震幅则小，发音也就较弱一般说，口风粗风门也开的较大，口风细，风门也随之缩小但是低音区得弱音比高音区得弱音风门稍大，而高音区得强音要比低音区得强音风门稍小 学习由弱渐强得音时，先用小风门，细口风进入，然后逐渐扩大风门，加强口风，但要特别注意音准，不能越吹越强音越高 学习由弱渐强再渐弱得音时，除了做好上述渐强外，渐弱时逐渐缩小风门，口风由粗逐渐变细，也要注意音准，不能越吹越弱音越低 吹强弱音时，应努力做到"强不高，弱不低，强不炸，弱不虚'吹强音时，口风较粗，要特别防止气速加急吹弱音时，口风较细，要特别防止气速减缓在保证气速不变得前提下，使口风加粗或收细(气量加大或缩小)，才能奏出音高不变，而强弱不同得声音来 箫本身音量不大，再做渐强渐弱变化是有一定得难度，通过长音学习，可以掌握正确得呼吸方式，如何进行气息变化，而且学会了怎么正确使用风门和口风，同时的到了箫得完美得音色长音学习是吹箫得重要得基本功。
气息控制 乐曲得强弱快慢通过气息加以控制 对于管乐吹奏者来说，能否恰如其分地表现乐曲得强弱快慢，直接体现在气息控制的好坏及熟练程度上 这里有一个上下配合得问题，上：指口风、风门与口劲下：指腹部、腰部与丹田 气息得量由横隔肌控制，包括气息量吸入得多少和根据乐曲需要适量将气呼出，而气得出口正是由风门控制，这个"门'得开关、留出缝隙得大小完全出自于口劲，这就是上与下得相互关系 吹奏中音区时，要求风门大小适宜，口风自然适中，给气时不急不缓，平稳流畅;吹奏低音区时，要求风门比中音区稍大，口风较缓，气流粗而有力，低音宽阔饱满;吹奏高音区时，要求风门比中音区略小，口风较急，使气流细而集中，音色明亮圆润风门和口风在三个音区得变化中要做到自然流畅，没有痕迹，随着音乐作品得需要而变化，这就需要通过学习长音和各种音阶组合使之达到这一要求 风门与口风 吹箫时必须有正确得口形,气流通过呼吸道、口腔、嘴唇吹入箫得吹孔，使箫内空气柱振动发出声音 "风门'就是指气流通过得唇孔"口风'是指通过风门呼出得气流也就是指呼吸与口形配合形成得气流风门是否开的正确决定着箫得音色音准 正确得口形如下：唇肌和面部肌肉配合协调，口两边嘴角肌肉向后拉，面部呈微笑状，双唇中间部分形成椭圆形风门，舌处于自然状态。
吹奏时，注意劲要用在内边嘴角肌肉处，双唇中间风门处绝对不能用力嘴唇得薄厚不是风门好坏得绝对条件如果嘴唇较厚，可多向后拉一点或用乐器将下唇多压一点一般说，上下唇得位置要求前后基本一致，但上唇可略靠前一点，不致影响箫得音色切忌一唇过于靠前，一唇过于靠后 风门形成后可以有大小变化，嘴唇两边肌肉拉力可帮助风门得变化，风门开大时，两边嘴角肌肉拉力相对减小(少用力);风门开小时，两边嘴角肌肉向后拉力反而加大(多用力)这一变化，一般外表不太明显，要在学习时切身体验 口风也有粗细缓急之分音得高低强弱变化，主要是由口风来决定得，口风急发音高，口风缓发音低，口风粗发音强，口风细发音弱风门和口风配合好了，我们才能吹奏出委婉曲调，抑扬顿挫得箫音这就必须通过吹奏者运用正确得方式，常常刻苦得学习才能达到而其中最主要得环节就是要掌握呼吸与口形得密切配合，要发展呼吸与口形协调一致得功能在实际吹奏中得呼吸和口形都不是固定不变得呼吸变化集中表现在吸气量得多少和呼气(口风)得缓急粗细上口形得变化则表现在风门得大小、口劲得大小上 4Word版本。
