柴禾-散文阅读.ppt

 柴柴 禾禾 刘亮程刘亮程 ①我们搬家时，那垛烧剩下一半的我们搬家时，那垛烧剩下一半的梭梭梭柴梭柴，也几乎一根不留地装上车，，也几乎一根不留地装上车，拉到了元兴宫村元兴宫离煤矿很近，拉到了元兴宫村元兴宫离煤矿很近，取暖做饭都烧煤，那些柴禾因此留下取暖做饭都烧煤，那些柴禾因此留下来来写我们取暖做饭都烧煤，因此留下了柴禾写我们取暖做饭都烧煤，因此留下了柴禾一、一、 ②柴垛是家力的象征有一大垛柴禾的人家，柴垛是家力的象征有一大垛柴禾的人家，必定有一头壮牲口、一辆好车，当然，还有必定有一头壮牲口、一辆好车，当然，还有几个能干的人这些好东西碰巧凑在一起了几个能干的人这些好东西碰巧凑在一起了就能成大事、出大景象可是这些好东西又就能成大事、出大景象可是这些好东西又很难全凑在一起，有的人家有一头壮牛，车很难全凑在一起，有的人家有一头壮牛，车却破破烂烂，经常坏在远路上有的人家置却破破烂烂，经常坏在远路上有的人家置了辆新车，能装几千斤东西，牛却体弱得不了辆新车，能装几千斤东西，牛却体弱得不行。

还有的人家，车、马都配地道了，人却行还有的人家，车、马都配地道了，人却不行不行——死了，或者老得干不动活死了，或者老得干不动活③我们刚到父亲的住处时，家里的牛、车还我们刚到父亲的住处时，家里的牛、车还算齐备，只是牛稍老了些柴垛虽然不高，柴算齐备，只是牛稍老了些柴垛虽然不高，柴禾底子却很厚大排场不像一般人家的柴禾，禾底子却很厚大排场不像一般人家的柴禾，小小气气的一堆，都不敢叫柴垛父亲带我们小小气气的一堆，都不敢叫柴垛父亲带我们进沙漠拉柴，接着大哥单独赶车进沙漠拉柴，进沙漠拉柴，接着大哥单独赶车进沙漠拉柴，接着是我、三弟，等到四弟能单独进沙漠拉柴接着是我、三弟，等到四弟能单独进沙漠拉柴时，我们已另买了头黑母牛，车轱辘也换成新时，我们已另买了头黑母牛，车轱辘也换成新的，柴垛更是没有哪家可比，全是梭梭柴，大的，柴垛更是没有哪家可比，全是梭梭柴，大根的，码得跟房一样高，劈一根柴就能烧半天根的，码得跟房一样高，劈一根柴就能烧半天主要叙述了我家柴垛的积累过程主要叙述了我家柴垛的积累过程,我我们家们家的柴的柴垛更是多的没有哪家可比可比垛更是多的没有哪家可比可比④现在，我们再不会烧柴禾了我们把它们当没现在，我们再不会烧柴禾了。

我们把它们当没用的东西乱扔在院子，却又舍不得送人或扔掉用的东西乱扔在院子，却又舍不得送人或扔掉我们想，或许哪一天没有煤了，没有暖气了，还我们想，或许哪一天没有煤了，没有暖气了，还要靠它烧饭取暖只是到了那时我们已不懂得怎要靠它烧饭取暖只是到了那时我们已不懂得怎样烧它劈柴的那把斧头几经搬家已扔得不见，样烧它劈柴的那把斧头几经搬家已扔得不见，这里已没有可以烧柴禾的炉子即便这样我们也这里已没有可以烧柴禾的炉子即便这样我们也没扔掉那些柴禾，再搬一次家还会带上它们它没扔掉那些柴禾，再搬一次家还会带上它们它是家的一部分那个墙根就应该码着柴禾，那个是家的一部分那个墙根就应该码着柴禾，那个院角垛着草，中间停着车，柱子上拴着牛和驴院角垛着草，中间停着车，柱子上拴着牛和驴在我们心中一个完整的家院就应该是这样的许在我们心中一个完整的家院就应该是这样的许多个冬天，那些柴禾埋在深雪里，尽管从没人去多个冬天，那些柴禾埋在深雪里，尽管从没人去动它们，但我们知道那堆雪中埋着柴禾，我们在动它们，但我们知道那堆雪中埋着柴禾，我们在心里需要它们，它让我们放心度过一个个寒冬心里需要它们，它让我们放心度过一个个寒冬 -------------------------------------------------------------------------------------------------------⑤那堆梭梭柴就这样在院墙呆了二十年，没有那堆梭梭柴就这样在院墙呆了二十年，没有谁去管过它们。

有一年扩菜地，往墙角移过一次，谁去管过它们有一年扩菜地，往墙角移过一次，比以前轻多了，扔过去便断成几截，颜色也由原比以前轻多了，扔过去便断成几截，颜色也由原来的铁青变成灰黑另一年一棵葫芦秧爬到柴垛来的铁青变成灰黑另一年一棵葫芦秧爬到柴垛上，肥大的叶子几乎把柴禾全遮盖住，那该是它上，肥大的叶子几乎把柴禾全遮盖住，那该是它们最凉爽的一个夏季了秋天我们为摘一颗大葫们最凉爽的一个夏季了秋天我们为摘一颗大葫芦走到这个墙角，葫芦卡在横七竖八的柴堆中，芦走到这个墙角，葫芦卡在横七竖八的柴堆中，搬移柴禾时我又一次感觉到它们腐朽的程度，除搬移柴禾时我又一次感觉到它们腐朽的程度，除此之外似乎再没有人动过在那个墙角里它们独此之外似乎再没有人动过在那个墙角里它们独自过了许多年，静悄悄自己朽掉了自过了许多年，静悄悄自己朽掉了⑥最后，它们变成一堆灰时，我可以最后，它们变成一堆灰时，我可以说，我们没有烧它，它自己变成这样的说，我们没有烧它，它自己变成这样的我们我们一直看着一直看着它变成了这样从第一滴它变成了这样从第一滴雨落到它们身上、第一层青皮在风中开雨落到它们身上、第一层青皮在风中开裂我们看见了它根部的茬头朽掉，像裂我们看见了。

它根部的茬头朽掉，像土一样脱落在地时我们看见了深处的土一样脱落在地时我们看见了深处的木质开始发黑时我们看见了，木质开始发黑时我们看见了，全都看见全都看见了了⑦当我死的时候，人们一样可以坦然地说，他是当我死的时候，人们一样可以坦然地说，他是自己死掉的墙说，我们只为他挡风御寒，从没自己死掉的墙说，我们只为他挡风御寒，从没堵他的路坑说，我没有陷害他，每次他都绕过堵他的路坑说，我没有陷害他，每次他都绕过去风说，他的背不是我刮弯的，他的脸不是我去风说，他的背不是我刮弯的，他的脸不是我吹旧的，眼睛不是我吹瞎的雨说，我只淋湿他吹旧的，眼睛不是我吹瞎的雨说，我只淋湿他的头发和衣服，他的心是干燥的，雨下不到他心的头发和衣服，他的心是干燥的，雨下不到他心里土说，我们埋不住这个人，梦中他飞得比所里土说，我们埋不住这个人，梦中他飞得比所有尘土都高有尘土都高⑧可是，我不会说没谁听见一个死掉的人怎么说可是，我不会说没谁听见一个死掉的人怎么说⑨我一样没听见一堆成灰的梭梭柴，最后说了什么我一样没听见一堆成灰的梭梭柴，最后说了什么 写我死时有各种传说，可我不会说，写我死时有各种传说，可我不会说，梭梭柴变成灰时，它怎么说，我也听不梭梭柴变成灰时，它怎么说，我也听不见。

见柴禾被取代了柴禾被取代了传统的生活方式传统的生活方式作者在柴禾逐渐变成灰的过程中有没有采取措施来挽救？作者在柴禾逐渐变成灰的过程中有没有采取措施来挽救？从第一滴雨落到它们身上、第一层青皮在从第一滴雨落到它们身上、第一层青皮在风中开裂我们看见了它根部的茬头朽掉，风中开裂我们看见了它根部的茬头朽掉，像土一样脱落在地时我们看见了深处的像土一样脱落在地时我们看见了深处的木质开始发黑时我们看见了，全都看见了木质开始发黑时我们看见了，全都看见了自责、无奈自责、无奈主旨概主旨概括：括：本文重在描写柴禾在我们家的变化过程，本文重在描写柴禾在我们家的变化过程，表达了传统的生活方式转变时我们留恋、表达了传统的生活方式转变时我们留恋、自责而又无奈的心态自责而又无奈的心态1414．根据全文概况．根据全文概况““柴禾柴禾””在文中的含义（在文中的含义（5 5分分））【【解析解析】】本题考查形象的含义、理解文章的能力本题考查形象的含义、理解文章的能力柴禾柴禾””形象在文中的含义是丰富的，有物质形象在文中的含义是丰富的，有物质层面的，也有精神层面的首先要弄清本文采用层面的，也有精神层面的首先要弄清本文采用了象征手法，以了象征手法，以““柴禾柴禾””来来象征家力象征家力；其次要找；其次要找出出““物物””与人的联系点，比如与人的联系点，比如““柴禾柴禾””是是生活物生活物资，家的一部分资，家的一部分。

在其背后隐涵着人们的在其背后隐涵着人们的生活方生活方式，精神寄托式，精神寄托14.14.关键词的含义关键词的含义答题结构：本意答题结构：本意+ +引申义引申义1414．根据全文概况．根据全文概况““柴禾柴禾””在文中在文中的含义（的含义（5 5分）分）【【答案答案】】示例：生活物资示例：生活物资，家，家的一的一部分部分，家力象征，传统，家力象征，传统生活方式，生活方式，精神寄托精神寄托1515．第．第3 3自然段主要叙述了什么内容？这些内容自然段主要叙述了什么内容？这些内容在全文结构中的作用是什么？（在全文结构中的作用是什么？（6 6分）分）【【解析解析】】本题考查理解文章、概括内容的能力，本题考查理解文章、概括内容的能力，以及表达效果首先要弄清本文第以及表达效果首先要弄清本文第3 3自然段主要自然段主要叙述了的内容，然后在思考在全文中的作用因叙述了的内容，然后在思考在全文中的作用因为文章中间，故考虑呼应、铺垫等方面作用为文章中间，故考虑呼应、铺垫等方面作用段落大意段落大意+ +结构作用结构作用段落主要内容的概括有固定格式（叙述了，表段落主要内容的概括有固定格式（叙述了，表达了，抒发了）。

结构作用（开篇、中间、结达了，抒发了）结构作用（开篇、中间、结尾）尾）1515．第．第3 3自然段主要叙述了什么内容？这些内容自然段主要叙述了什么内容？这些内容在全文结构中的作用是什么？（在全文结构中的作用是什么？（6 6分）分）答案示例：答案示例：内容：主要内容：主要叙述了叙述了我家柴垛积累过程作用我家柴垛积累过程作用: :通通过叙述父子兄弟辛勤积累柴垛的过程，赋予柴垛过叙述父子兄弟辛勤积累柴垛的过程，赋予柴垛物质以外的意义，既物质以外的意义，既承接上文承接上文““柴垛是家力的象柴垛是家力的象征征””，又与后文，又与后文““我们在心里需要他们我们在心里需要他们””呼应呼应，，并为柴火在今后的生活中的巨大变化做并为柴火在今后的生活中的巨大变化做铺垫铺垫1616．第．第6 6自然段的画线句子运用了反复的修辞手自然段的画线句子运用了反复的修辞手法请结合文章内容赏析其表达效果请结合文章内容赏析其表达效果5 5分）分）【【解析解析】】本题考查鉴赏句子表达技巧本题考查鉴赏句子表达技巧————修辞手修辞手法运用鉴赏的能力该画线句子运用了反复的修法运用鉴赏的能力该画线句子运用了反复的修辞手法，辞手法，极富情感的三个细节描写极富情感的三个细节描写，层层渲染，，层层渲染，再现再现柴火被冷落忽视的过程，在这个过程中再现再现柴火被冷落忽视的过程，在这个过程中有我的感情变化和感受。

有我的感情变化和感受修辞手法修辞手法本题考了本题考了““反复反复””这种修辞手法掌握常用的修辞手这种修辞手法掌握常用的修辞手法以及表达效果法以及表达效果比喻、拟人、夸张、排比比喻、拟人、夸张、排比是常考的是常考的修辞手法，这次考到了反复，需要引起学生的高度重修辞手法，这次考到了反复，需要引起学生的高度重视1616．第．第6 6自然段的画线句子运用了反复的修辞手自然段的画线句子运用了反复的修辞手法请结合文章内容赏析其表达效果请结合文章内容赏析其表达效果5 5分）分）答案示例：答案示例：运用反复的修辞手法逐层再现柴火被冷落忽视、运用反复的修辞手法逐层再现柴火被冷落忽视、逐渐朽去过程中的三个细节，层层渲染，画面生逐渐朽去过程中的三个细节，层层渲染，画面生动，动，富有感染力富有感染力；四个；四个““看见了看见了””突出柴火朽去突出柴火朽去过程中我始终在场又始终旁观的态度，传达出深过程中我始终在场又始终旁观的态度，传达出深深的深的自责和无奈自责和无奈情绪1717．这篇文章有人认为重在写柴禾，有人认为重．这篇文章有人认为重在写柴禾，有人认为重在写人，你赞成哪种看法？请说明理由（在写人，你赞成哪种看法？请说明理由（6 6分）分）【【解析解析】】本题考查对文学作品进行个性化阅读和本题考查对文学作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力，属探究能力考查。

本体是有创意的解读的能力，属探究能力考查本体是探究作者的写作意图，可以从形象、主题和结构探究作者的写作意图，可以从形象、主题和结构等角度来谈理由答题时要联系全文，不要断章等角度来谈理由答题时要联系全文，不要断章取义应从形式和内容上去探究，立足文本，谈取义应从形式和内容上去探究，立足文本，谈出理由较难出理由较难文章主旨理解、赏析文章主旨理解、赏析开放性试题，题干提到开放性试题，题干提到““写人写人””、、““写柴禾写柴禾””，，选取其中一点答，言之成理即可，选取其中一点答，言之成理即可，1717．这篇文章有人认为重在写柴禾，有人认为重．这篇文章有人认为重在写柴禾，有人认为重在写人，你赞成哪种看法？请说明理由（在写人，你赞成哪种看法？请说明理由（6 6分）分）示例：示例：重在些柴火重在些柴火因为柴火是贯穿全文的因为柴火是贯穿全文的线索线索，柴火，柴火在今昔生活中的巨大变化是文章的主要内容，通在今昔生活中的巨大变化是文章的主要内容，通过柴火的描写表达出了对传统生活方式的留恋，过柴火的描写表达出了对传统生活方式的留恋，对细微生命的关注对细微生命的关注重在写人重在写人虽然写人的篇幅不多，但写柴火的目虽然写人的篇幅不多，但写柴火的目得是为了写人，对柴火的生命过程的关注就是对得是为了写人，对柴火的生命过程的关注就是对人的生命的关注。

文章由物及人，卒章显志，凸人的生命的关注文章由物及人，卒章显志，凸显了对人的生命的感悟显了对人的生命的感悟。