2023年学校长竞聘演讲材料.docx

学校长竞聘演讲材料 文章标题：中学校长竞聘演讲材料 尊敬的各位领导、老师们： 你们好 首先感谢各位领导为我提供了这个锻炼自己，展现自我的时机中小学校长实行公平、公正、公开地竞争上岗，这是我县深化人事制度改革的重大举措，也是加强干部队伍建设有效途径，我一是拥护，二是支持，三是参与记得卡耐基曾说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务，〞为了磨砺自己，提高自己，也为xxx镇的教育事业，今天我勇敢地走上台来，竞聘xxx中心校校长这个职位，我自信我有能力挑起这副重担 现在简单地作如下自我介绍，我名叫××，1966年12月生，瑶族，x××镇人，中国共产党党员，本科生，小学高级教师;2022年3月获得小学校长任职资格从1987年9月至今一直在本镇从事教育教学工作，年年获县级教学成绩优秀奖，9次获县级优秀教师称号，3次获县级“十佳〞校长称号等竞聘前担任××镇××小学校长 我之所以竞聘这个职位，是基于以下几个方面的因素： 一、有强烈的事业心和奉献精神 我有热爱党、热爱人民、热爱教育，把自己的一切献给家乡民族教育事业的热诚之心。

我是正宗的瑶山沟里走出的幸运儿，我深知家乡人民饱受文化教育贫乏的痛苦，我渴望改变家乡教育落后的现状我出生在农村，工作在农村，这使我具有吃苦耐劳，自强不息，勇于探索的精神，振兴家乡民族教育事业是我义不容辞的责任 二、有较高的业务水平和工作能力 我受过正规的师范教育，而且，通过自己的不懈努力，由一个中师生，成为一个本科生在乡小学工作了19年，任过班主任，教导主任、校长，因而熟悉学校管理；上过小学所开设的所有课程，对教育教学是比较了解的曾抽调到教育体育局做“普九〞、“普实〞工作，不但了解全县教育教学情况，而且对我镇的教育教学更是了如指掌例如，我镇中心校有五个特点： 1、学校硬件设施缺乏中心校没有固定的办公地点，仅十多年时间，办公地就换了5个地方，现在是租用民房来办公； 2、没有固定的乡镇中心小学，课改、课研工作难于开展； 3、教师年龄偏高，教师平均年龄达40岁以上，教育教学缺乏活力； 4、师源出现严重分化，以致于正常的人事调动，需教师抓阄或订合同等手段来解决； 5、教学质量整体偏低，教学质量已连续几年排全县倒数一、二名 三、有较强的管理和组织协调能力 虽步入惑之年，但我仍精力充分、勤奋好学，能迅速接受新的教育教学理念；任学校领导多年，我积累了丰富的学校管理经验，同时增强了我的交际能力，组织协调能力，与乡、镇、县的领导都有很好的人缘，这些都便于我开展工作，为成功奠定根底. 如果这次我有幸获聘，我决心做到如下几点： 一、在上级主管局的领导下，坚持〞一个原那么〞，实现〞两个转变〞. 坚持〞一个原那么〞，就是坚持以人为本的原那么，学校的一切工作都是以学生的开展为本，以教师的开展为本，力争让每一位学生学得开心，每一位教师教得舒心。

实现“两个转变〞就是角色转变，校长既是指挥员又是战斗员，带着全体教师，思想上同心，目标上同向，行动上同步，事业上同干，发扬整体优势，创造一个良好的工作气氛二是实现思维方式的转变，从原来的“领导交办，办就办好〞的思维方式，向“怎样去办，怎样办好的〞方式转变，把学校的各项工作落到实处 二、加强教师队伍管理，提高教师职业责任心 一方面，大胆利用人才，实行教师聘任制，促使学校更进一步的开展二是抓好制度促管理，管理的核心是管人，管人的关键是管心从心底深处去尊重每一个教师，多一些“平等〞，“少点〞架子〞，多些“微笑〞，少点“脸色〞，多些“合作〞，少点“指责〞，多些“鼓励〞，少点“恐吓〞只有鼓励先进，才能鞭策后进；只有关心教师，保护教师，才能使他们“士为知己者死〞 三、加强师资培训，提高教育教学水平 教师队伍素质的上下对教育教学工作起着决定性的作用，怎样提高教师的素质呢我认为有以下途径： 1、对外“借脑〞，分层培训借脑〞就是借用校外的专家，教学能手的智慧来帮助学校开展首先，选派骨干教师参加区级、市级的专家讲座和教研活动，学习先进的教学理念，更新观念，提升教育理论水平。

其次，针对现阶段无法大量派教师外出培训的现实，我们充分利用靠近县小学的优势，有方案地派教师到县小学观摩学习，是最广泛、最务实的培训模式;邀请专家或优秀教师来校指导也是一种好方法;借助支教队来支撑薄弱学校，充分借用他们的智慧，为学校开展出谋划策，为提高教师教学水平出力 2、加强课后反思，消化吸收教师要实现专业提升，必须要把新课程理念内化为自身能力，这就需要积极进行课后反思专家曾说过：“写十年的教 第1页 共1页。