
50多年前学习英语的经历.pdf
1页■ I:1闻GL0BAL MATUR工1 50多年前学习英语的经历 文 冯孝义 冯孝义在兰州大掌学>-j英语的毕业证 我出生于云南省昆明市1946年毕 业于昆明市翠湖畔的一所小学回忆小学 五年级第一次上英语课,书中有鹅、狗、 青蛙、公鸡、母鸡、太阳等图,图旁注有英 文单词,老师手指每幅图,用英语念,让我 们跟着念 1 952年我考上南京大学生物系动物 学专业,那正是向苏联老大哥学习的时 代,学校安排学俄语老师们(留学英、美 等国)常给我讲,要学好英语、德语,还要 学好俄语,多学一门外语,就会多获得新 知识英语是世界语这是我第一次听说 英语是世界语老师并指定参考书给我, ~.nzoology等,从第1页开始,借助字典耐 心读我只具有高中英语水平,困难可想 而知,生词太多时,老师热心帮我解释 1956年大学毕业,支援大西北,组织 上分配我到兰州医学院生物学教研室任 助教但是从1957年开始,运动一个接一 个,直至文化大革命我仍然不忘老师教 诲,除自学外,想方设法学英语 一个偶然机会,得知兰州大学附设 业余大学开办英语专业我特别高兴,于 1 962年9月参加英语专业学习经过两年 刻苦学习,于1964年9月学校在大礼堂为 我们业余大学生毕业生开毕业典礼大会。
我是英语系第一个上主席台领证书的, 江校长微笑着将毕业证书交给我,并说: “祝贺你,毕业了今后仍要继续学习, 不断提高当时的情景今天仍然历历在 目虽然毕业证书已发黄、褪色,但字迹和 江隆基印章依旧清晰 在这两年学习期间,老师课堂讲授文 选,有中篇的、短篇的,还作笔译练习(家 庭作业),口语很少,有些课文精读,讲得 较细,有的课文泛读,以便扩大词汇,再 讲一些单词时,老师联系句子,讲解单词 的古今词义变迁,这样对单词的词义理解 更全面、深刻,也便于我们记忆老师也 注意培养我们学习英语的兴趣,介绍一 些必要的参考书,有助于培养学生的自学 能力,将来遇见难题自己可以解决课堂 上还可随时提问总之,老师讲课循循善 诱,言简意赅,生动活泼,富有启发性、而 且课前早来,课后晚走,以便解答学生问 题这种敬业精神,使我深受教益,终生 难忘,它也贯彻在我的教学实践中 通过学习,我的英语也打下比较坚实 的基础,英语有了较大提高,使我日后进 行教学和科研能顺利地阅读science等英 文学术杂志发表的文章和用英语撰写科 技论文,并有译文发表。












