幼儿园中班主题教案《动物诊所》含反思.doc

幼儿园中班主题教案《动物诊所》含反思《中班主题教案《动物诊所》含反思》这是优秀的中班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班主题教案《动物诊所》含反思！活动目标：1、激发幼儿对故事的兴趣，感受故事带来的乐趣2、初步了解眼睛、耳朵、鼻子的主要作用，学习简单的疾病预防知识和自我保护方法活动重难点：了解和学习五官的自我保护方法活动准备：狮子、小熊、小猪、狐狸、小猴头饰 ，布置动物诊所，小红旗、大红花等奖品若干活动过程：一、谜语导入：上边毛，下边毛，中间有颗黑葡萄你要猜不着，对着我瞧瞧 (眼睛)左一孔右一孔，是香是臭它最懂鼻子)左边一座山，右边一座山，天天在一起，永远不见面 (耳朵)教师小结：眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、眉毛是我们人体的重要器官，我们通叫做五官，如果一个人长得好看，我们就说这个人五官端正、眉清目秀二、通过儿歌让幼儿了解眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴的作用教师小结：五官对我们人体真是太重要了，哪一个器官出了问题，人都会很不舒服三、教师讲述故事引出角色游戏动物诊所文章.出自快思老.师教.案网.教师扮演狮子医生，在给小动物治病的过程中让幼儿了解五官常见疾病的防治知识1、眼睛里迷进了灰尘或沙子，千万不要用脏手去揉，要用干净的纱布轻轻地擦出来。

2、不要往鼻孔里塞异物，也不要随便挖鼻孔，遇到灰尘时要用手把鼻子捂住，要学会正确的擦鼻涕方法3、不要把异物塞入耳朵，不大声对着别人的耳朵喊叫，遇到很大的声音时要把耳朵捂住，如果耳朵里飞进了小虫，要用光亮或浓香的物品把小虫引出来，如果耳朵里进了水，可单脚侧身跳让水流出来四、游戏有奖竞答全体幼儿分成红、黄、绿三组，分别用三面小旗代表，教师提出健康安全方面的问题，各组抢答，答对的得一朵光荣花，最后比比哪队得的花多1、吃饭以前要干什么?2、吮吸手指好不好?为什么?3、吃完饭必须喝口水干什么?4、睡觉前吃糖为什么不好?5、什么时候必须刷牙?6、眼睛里进了灰尘应该怎么办?7、看电视时，眼睛离电视很近好不好?为什么?8、用手挖鼻孔好吗?应该怎样擦鼻涕?9、遇到灰尘或难闻的气味时应该怎么办?10、鼻子出血了怎么办?11、对着别人的耳朵大声喊叫对不对?12、 耳朵里进了小虫子怎么办?13、在大厦，如果不小心和家人走失了怎么办?14、有不认识的人要带你去玩或着给你买东西吃，你应该怎么办?15、爱生气的孩子好不好?爱发脾气的孩子好不好?教师评议比赛情况，为得光荣花多的队鼓掌结束部分：齐唱表情歌，表达自己因为健康而快乐、幸福的感觉。

活动延伸：收集关于五官的图片，布置活动室;幼儿相互之间做指五官的游戏活动反思：幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的，应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流，让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应幼儿的语言学习应在生活情境和阅读活动中引导幼儿自然而然地产生对文字的兴趣中班主题教案《动物诊所》含反思这篇文章共3420字相关文章《中班教案《五官》》：中班教案《五官》适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿培养观察、想象、判断、口语表达和动手操作等能力，感知五官的名称、位置和各自的作用，学会自我保护的方法，让幼儿体验到活动的快乐并培养幼儿良好的卫生习惯，快来看看幼儿园中班《五官》教案吧《中班教案《简单的手语》含反思》：中班教案《简单的手语》含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿看手势创编不同的故事, 提高口语表达能力，能说出生活中常见的手势所表达的含义并根据手势进行创造性地想象，联系生活实际，引起幼儿学习各种手语的兴趣，快来看看幼儿园中班《简单的手语》含反思教案吧。