
教师招聘考试复习资料-教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2019年11月30日-5994).docx
7页教师招聘考试复习资料-教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2019年11月30日-5994)教师招聘考试复习资料-教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2019年11月30日-5994)1:板书从书写时机的角度分有( )多项选择题A、超前板书B、文字板书C、并进板书D、图表板书E、滞后板书 2:教学目标是对教师教学行为的描述 )判断题对错 3:对学生的发展最有利的师生关系模式是( ).单项选择题A、管理型B、放任型C、专制型D、民主型 4:教材是唯一的课程资源 )判断题对错 5:学习过程是教育心理学研究的核心内容 )判断题对错 6:孔子要求“学而时习之”、“温故而知新”,是说在教学中要贯彻( )单项选择题A、理论联系实际原则B、循序渐进原则C、启发性原则D、巩固性原则 7:“劳心者治人,劳力者治于人”的中国传统儒家思想把( )单项选择题A、教育与生活相隔离B、教育与经济相隔离C、教育与政治相隔离D、教育与生产劳动相隔离 8:奠定了班级组织的理论基础的著作是( )单项选择题A、《大教学论》B、《普通教育学》C、《论语》D、《理想国》 9:学校传统的影响一般是通过强制性的要求来实现的。
)判断题对错 10:根据材料回答{TSE}题:一位教师在教学《黄山小记》这一课时,学生对作者引用旅行家徐霞客的诗句“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”产生了质疑:“为什么黄山不在五岳之列?”这位教师并不做正面回答,在学生争议未果的情况下,留下问题(家庭作业)让学生课后去探究,去查询有关资料,写出研究报告{TS}这种家庭作业布置体现了新课改的哪些理念?( )[不定项选择题]多项选择题A、探究性学习B、建构学习知识的过程C、由被动学习转向主动学习D、教师的角色由传授者向引导者转变 11:“让学校的每一面墙壁都开口说话”,这是充分运用了下列哪一种德育方法?( )单项选择题A、实际锻炼B、榜样示范C、陶冶教育D、品德评价 12:现代学生管理的主要内容有( )多项选择题A、班级管理B、常规管理C、常能管理D、德育管理E、环境管理 13:研究型课程注重培养学生的探究态度与能力 )判断题对错 14:现代教育发展的根本动因是( )单项选择题A、科技进步B、生产发展水平C、政治需要D、产业革命 15:机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可通过其他方面的超常发展得到部分补偿,这体现了个体的身心发展具有( )。
单项选择题A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、互补性 16:国外有人统计调查了某家族的八代136名成员,发现其中50名都是音乐家,这是遗传决定的判断题对错 17:直观教学的具体手段包括( )单项选择题A、实物直观、模象直观、言语直观B、实物直观、挂图直观、言语直观C、实物直观、模象直观、挂图直观D、模象直观、挂图直观、言语直观 18:1902年我国颁布的第一个近代学制是( )单项选择题A、“壬寅学制”B、“癸卯学制”C、“六三三学制”D、《奏定学堂章程》 19:由传统教育向终身教育发展的一种新型教育制度是( )单项选择题A、基础教育B、职业技术教育C、高等教育D、成人教育 20:我国学校教育层次包括( )多项选择题A、幼儿教育B、初等教育C、中等教育D、高等教育E、学历教育 21:个体品德的核心部分是( )单项选择题A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为 22:根据材料回答{TSE}题:去年,学校领导分配我做一个全校倒数的四年级的班主任愉快的接受任务后,我发现该班三年级时班主任自己安排的班长陈明同学并不受学生欢迎调查了解之后发现,该同学对老师和同学要两幅面孔。
老师不在教室时用教棒敲桌子,用教棒打人,经常闹的教室里哄堂大笑而老师在时,则十分顺从了解到这些情况之后,我决定采用学生自荐、民主选取的方法竞选班长经过自荐、演讲、全体同学民意测评等竞选程序后,班上的“调皮大王”唐静被大家一致推选为班长他上任后,一改调皮大王的形象,带领全班同学拧成一股绳,班级各项多项选择题A、赞成B、不赞成 23:以下反映家庭教育中存在问题的说法是( )多项选择题A、方法科学B、家长对孩子期望偏高C、片面重视孩子的智力开发、文化学习D、不能全面关心孩子的成长E、家庭教育是教育的一个分支 24:教育自产生之日起,就随着人类社会的发展而发展,我们一般把教育分为( )不同的历史发展阶段单项选择题A、三个B、四个C、五个D、六个 25:“知子莫如父,知子莫如母”,说明家庭教育比学校教育更具有( )单项选择题A、先导性B、感染性C、权威性D、针对性 26:教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是( )单项选择题A、凯洛夫和赫尔巴特B、杜威和赫尔巴特C、赫尔巴特和杜威D、夸美纽斯和杜威 27:发掘教材的教育因素,就是找出教材中有关思想品德教育的因素。
)判断题对错 28:教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为( )单项选择题A、学生只有机械记忆的能力B、教师的知识、能力是不一样的C、教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D、教育活动完全受到人的遗传素质的制约 29:检查学生的学习效果可以运用的主要方式有( )多项选择题A、课堂观察B、自学活动观察C、作业分析D、问卷调查E、学业考试 30:学生的主体性最主要地体现在( )单项选择题A、自觉性B、独立性C、创造性D、发展性 查看答案 1:答案A,C,E 解析 2:答案错误 解析 3:答案D 解析 4:答案错误 解析 教材一直是我国主要的课程资源,但并不是唯一的课程资源课程资源包括教材以及学生、家庭、学校和社会生活中一切有助于学生发展的各种资源 5:答案正确 解析 6:答案D 解析 由字面意思可知都是强调复习巩固的,所以说在教学中要贯彻巩固性原则 7:答案D 解析 8:答案A 解析 夸美纽斯适应了社会形势的迫切要求,在《大教学论》中阐述了班级教学制度的优越性,确立了班级教学制度 9:答案错误 解析 学校传统的影响一般不是通过强制性的要求实现的 10:答案A,B,C,D 解析 11:答案C 解析 陶冶教育法是指利用环境和自身的教育因素,对学生进行潜移默化地熏陶和感染,使其在耳濡目染中心灵受到感化,进而促进其身心发展的方法。
墙壁是校园环境的一部分,对墙壁的优化是环境陶冶方式的一种 12:答案B,C,D,E 解析 13:答案正确 解析 略 14:答案A 解析 15:答案D 解析 16:答案错误 解析 遗传素质是人的发展的生物前提,为人的发展提供了可能性但决定不了人的身心发展的现实性 17:答案A 解析 直观教学的基本形式有:实物直观(实物与标本,演示性实验和教学性参加等形式)、模象直观(教具直观)、言语直观(口头和书面言语) 18:答案A 解析 19:答案D 解析 本题考查成人教育 20:答案A,B,C,D 解析 我国学校教育分为四个层次,即幼儿教育、初等教育、中等教育和高等教育 21:答案A 解析 22:答案A 解析 23:答案B,C,D 解析 反映家庭教育中存在的问题的说法,根据选项有家长对孩子期望值偏高,片面重视孩子的智力开发、文化学习,不能全面关心孩子的成长,家庭教育是教育的一个分支 24:答案B 解析 教育的发展一般分为四个阶段:原始社会的教育、古代社会的教育、近代社、 会的教育和当代社会的教育 25:答案D 解析 “知子莫如父,知子莫如母”说明了家庭教育具有针对性 26:答案C 解析 见学习精要。
27:答案错误 解析 28:答案C 解析 教师在教育工作中要做到循序渐进是因为教育活动要遵循人的身心发展规律 29:答案A,B,C,D,E 解析 30:答案D 解析 发展性是指学生作为一个能动的自我,具备自我发展和完善的内在需求,以便使自我的主体性不断实现,这是学生主体地位的最终归宿 第 7 页 共 7 页。
