部编版七年级道德与法治上册第五课-交友的智慧-课件.pptx

播下友谊的种子，播下友谊的种子，一定会开花结果吗？一定会开花结果吗？友谊是需要精心呵友谊是需要精心呵护，还是任其自然生护，还是任其自然生长？长？第五课第五课 交友的智慧交友的智慧让友谊之树常青让友谊之树常青frendshipfrendship0101如何建立友谊如何建立友谊0202如何呵护友谊如何呵护友谊学习目标学习目标010101010 03 3有助于建立友谊的方法有助于建立友谊的方法0 04 4处理冲突的基本策略处理冲突的基本策略你们现在最好的朋友是谁你们现在最好的朋友是谁？运用你的经验运用你的经验你们是如何成为朋友的你们是如何成为朋友的？建立建立友谊友谊0101小波上初中了，可来到新的班级，小波却小波上初中了，可来到新的班级，小波却从不敢主动和同学从不敢主动和同学打招呼打招呼考完数学，因为一道简单的题目没做出，他心事重重，考完数学，因为一道简单的题目没做出，他心事重重，几天前他试图问同桌的，几天前他试图问同桌的，可不敢开口可不敢开口；劳技课上，一个小时的；劳技课上，一个小时的制作难题卡住了，想让小组人员帮忙，制作难题卡住了，想让小组人员帮忙，可也不敢说可也不敢说，下课了也，下课了也没做完没做完三个星期过去了，他身旁一个朋友也没有，小波的三个星期过去了，他身旁一个朋友也没有，小波的心里越来越烦了。

心里越来越烦了大家一起帮小波大家一起帮小波小波小波怎样才能和同学建立友谊呢？怎样才能和同学建立友谊呢？0101建立友谊建立友谊的的过程中，会有惊喜，会过程中，会有惊喜，会有意外，还会有点有意外，还会有点儿儿冒险无论怎样，冒险无论怎样，敞开心扉，主动表达敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此，朋友才不会彼此错过建立友谊，需要开放自己建立友谊，需要开放自己大家一起帮小波大家一起帮小波小波主动和班级里有共同爱好的小明小波主动和班级里有共同爱好的小明打招呼，可是小明的性格开朗，她的朋打招呼，可是小明的性格开朗，她的朋友似乎很多，小波感觉小明对自己不冷友似乎很多，小波感觉小明对自己不冷不热的，他有点灰心了不热的，他有点灰心了小波还要继续主动和小明交往吗？小波还要继续主动和小明交往吗？他该怎么办？他该怎么办？在行动前要有恰当的期待，即使对方在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也并不意味着自己不好如果一次拒绝，也并不意味着自己不好如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有机会找到朋友们就有机会找到朋友0202建立友谊，需要持续的行动建立友谊，需要持续的行动一、怎样建立友谊？一、怎样建立友谊？建立友谊，需要开放自己建立友谊，需要开放自己建立友谊，需要持续的行动建立友谊，需要持续的行动寻找共同之处寻找共同之处保持好奇心保持好奇心面带微笑面带微笑真诚夸赞真诚夸赞记住对方的名字记住对方的名字做一个耐心的倾听者做一个耐心的倾听者有助于建立有助于建立友谊的方法友谊的方法友谊，像一株慢慢生长的植物，友谊，像一株慢慢生长的植物，需要精心养护，需要精心养护，经受风雨的洗礼、时间的磨砺。

经受风雨的洗礼、时间的磨砺呵护呵护友谊友谊0202一把坚实的大锁挂在大门上一根铁棒费了九牛二虎之力，还是无法将它撬开钥匙来了，它瘦小的身子钻进锁孔，只轻轻一转，大锁就“啪”的一声打开了铁棒奇怪地问：“为什么我费了那么大的力气也打不开，而你却轻而易举就把它打开了呢?”钥匙说：“因为我最了解它的心每个人的心，都像上了锁的大门，任你再粗的铁棒也撬不开唯有关怀，才能把自己变成一把细腻的钥匙，进入别人的心中，了解别人关怀朋友，就要站在朋友的角度去看问题，思考问题，设身处地为朋友着想，了解他的真实想法与需要，给朋友以恰当的关心和支持0101体会朋友的需要，在朋友需要的时体会朋友的需要，在朋友需要的时候站到他的身旁，以行动向朋友表达候站到他的身旁，以行动向朋友表达关心和支持关心和支持呵护呵护友谊，需要用心去关怀对方友谊，需要用心去关怀对方有人说，朋友是有人说，朋友是“两个两个”在月光下永远结伴而行的同路人在月光下永远结伴而行的同路人可是，如果这两个人靠得太近，可是，如果这两个人靠得太近，“朋朋”字就成字就成“用用”字，字，朋朋友就成为被利用的人友就成为被利用的人说文解字说文解字0202 每个人都是独立的个体，每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸把握好彼此的界限和分寸。

朋友之间需要朋友之间需要坦诚相坦诚相待待，但这，但这并不意味着毫无保留并不意味着毫无保留；给予朋友；给予朋友积极合积极合理的建议理的建议，但，但不要替朋友做决定不要替朋友做决定呵护呵护友谊，需要学会尊重对方友谊，需要学会尊重对方武汉聚会买单起冲突武汉聚会买单起冲突 朋友反目大打出手朋友反目大打出手冲突发生时，可以冲突发生时，可以相互协商相互协商，寻找彼，寻找彼此能够接受的解决方式如果处理得当，此能够接受的解决方式如果处理得当，冲突可以把彼此的距离拉得更近冲突可以把彼此的距离拉得更近0303呵护呵护友谊，需要学会正确处理冲突友谊，需要学会正确处理冲突 坦诚坦诚交交流流，给给朋友朋友也给也给自己一自己一个个解解释释的机的机会会2 2保持冷保持冷静静1 1及时及时处理处理3 3勇担责任勇担责任，不，不把过错全部推给把过错全部推给对对方方4 4换换位位思考思考，试着从试着从对对方方的的角角度度看问题看问题5 5处理冲突的基本策略处理冲突的基本策略你受到过来自朋友的伤害吗？你受到过来自朋友的伤害吗？你是怎样对待的？你是怎样对待的？实践与运用实践与运用 我有点喜欢隔壁我有点喜欢隔壁班的那个男生，班的那个男生，你们不要告诉别你们不要告诉别人啊。

人啊就你这个样子，就你这个样子，人家怎么可能人家怎么可能喜欢你呢？喜欢你呢？小清小清哎，我悄悄告诉哎，我悄悄告诉你们啊，晓莹喜你们啊，晓莹喜欢上了隔壁班的欢上了隔壁班的一个男生一个男生小玲小玲左图中小清的说法，你能接受吗？左图中小清的说法，你能接受吗？右图中小玲的做法，你能接受吗？如果不能接受，你会怎么办？右图中小玲的做法，你能接受吗？如果不能接受，你会怎么办？探究与分享探究与分享（P53P53）当朋友背叛了自己，或者做出了伤害当朋友背叛了自己，或者做出了伤害友谊的举动，我们可以选择宽容对方，友谊的举动，我们可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊也可以选择结束这段友谊都需要勇气和智慧都需要勇气和智慧呵护呵护友谊友谊，需要，需要学会正确对待交友中受学会正确对待交友中受到的伤害到的伤害0404二、怎样呵护友谊？二、怎样呵护友谊？呵护呵护友谊，需要用心去关怀对方友谊，需要用心去关怀对方呵护呵护友谊，需要学会尊重对方友谊，需要学会尊重对方呵护呵护友谊，需要学会正确处理冲突友谊，需要学会正确处理冲突呵护呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害我们不可能和所有的人都成为朋友，我们不可能和所有的人都成为朋友，但是我们要学会同多数人和睦相处，但是我们要学会同多数人和睦相处，对对所有人以诚相待所有人以诚相待。

建立建立友谊友谊呵护呵护友谊友谊让友谊之树常青让友谊之树常青本课小结本课小结需要需要开放自己开放自己需要需要持续的行动持续的行动需要用心去需要用心去关怀对方关怀对方需要学会需要学会尊重对方尊重对方需要学会需要学会正确处理冲突正确处理冲突需要学会需要学会正确对待交友中受到的伤害正确对待交友中受到的伤害友谊友谊11“请让我来关心你，就像关心我自己请让我来关心你，就像关心我自己；请让我来帮助请让我来帮助你，就像帮助我自己这世界会变得更美丽你，就像帮助我自己这世界会变得更美丽这句歌词告诉这句歌词告诉我们，与同学建立真挚的友谊，就我们，与同学建立真挚的友谊，就要（要（）A A先得到同学的关心和帮助先得到同学的关心和帮助B B主动地关心、帮助同学主动地关心、帮助同学C C主动向同学赠送礼物主动向同学赠送礼物D D刻意讨好同学刻意讨好同学B B22下列同学的做法会让友谊之树常青的是（下列同学的做法会让友谊之树常青的是（）嘉欣经常考虑、体察朋友的需要嘉欣经常考虑、体察朋友的需要紫涵什么事情都依赖朋友紫涵什么事情都依赖朋友心怡对朋友坚持平等、尊重的原则心怡对朋友坚持平等、尊重的原则梦菲学习很好，但对同学很冷漠梦菲学习很好，但对同学很冷漠AABBCCDDC C33人们常说人们常说“勺子总会碰锅沿勺子总会碰锅沿”。

这启示我们在与朋友相这启示我们在与朋友相处的过程中（处的过程中（）AA要尊重朋友的隐私要尊重朋友的隐私BB有了冲突，友谊就要结束有了冲突，友谊就要结束CC总是充满着矛盾总是充满着矛盾DD要学会正确处理朋友间的冲突要学会正确处理朋友间的冲突D D时间的流逝无法掌握，时间的流逝无法掌握，缘分的来去难以强求，缘分的来去难以强求，唯有真挚的友谊永远不变，唯有真挚的友谊永远不变，愿我们的友谊之树常青愿我们的友谊之树常青结束语结束语第二单 友谊的天空第五课第五课 交友的智慧交友的智慧5 5.2 2 网网上上交交友友新新时时空空1.了解网上交友的特点以及带来的影响2.知道如何慎重结交网友目目标标导导学学3.慎重对待虚拟世界中的交友，不沉迷虚拟世界，学会在现实世界中与同伴交往有一天，我心情不好，又找不到人倾诉，是一个陌生人在网上耐心地听我“说”，还安慰我，虽然后来不联系了，但是我一直记得他我在网上的朋友都是同学，我在网上的朋友都是同学，网络联系很方便，我们常常网络联系很方便，我们常常在网上讨论作业我的小学在网上讨论作业我的小学群里，连以前转学的一个同群里，连以前转学的一个同学都联系上了呢！学都联系上了呢！我在网上结交了不少朋友，我在网上结交了不少朋友，和他们打招呼要花很多时间，和他们打招呼要花很多时间，现在我都不敢轻易露面了。

现在我都不敢轻易露面了我在网上有一个自己我在网上有一个自己的微博，的微博，和朋友分享我写的短文现和朋友分享我写的短文现在我已经写了三十多篇短文在我已经写了三十多篇短文了，很有成就感，还有不少了，很有成就感，还有不少人夸我人夸我“有才有才”呢！呢！很偶然的机会，我加入了网上义很偶然的机会，我加入了网上义工联盟，至今还记得第一次活动工联盟，至今还记得第一次活动是到孤儿院给孤儿讲故事虽然是到孤儿院给孤儿讲故事虽然彼此都不认识，但是活动很有意彼此都不认识，但是活动很有意义，大家在一起也很开心义，大家在一起也很开心我我1、左图的你用过哪些？你主要是用来做什么？2、你有过网上交友的经历吗？感受如何？3、人们网上交友的这些感受说明了什么？1.1.互联网为交往提供了一个平台互联网为交往提供了一个平台我们想与他人交往，渴望与同伴建立深厚的友谊，互联网为我们提供了一个平台在这里，我们书写自己的故事，体会各种复杂的情感，需要学会反思这样的交往给我们的成长带来怎样的影响说一说：互联网有哪些功能？说一说：互联网有哪些功能？互联网好像无所不能，我们在网上搜集学习资料，查找相关信息，也在这个虚拟的时空中交往2.2.互联网的功能互联网的功能七年级男生，在同学和老师七年级男生，在同学和老师的眼中，沉默、内向，不喜欢说的眼中，沉默、内向，不喜欢说话，常常躲在角落，容易让人忽话，常常躲在角落，容易让人忽略他的存在。

略他的存在网龄一年半，喜欢在各个论坛网龄一年半，喜欢在各个论坛游逛，有多个网名，喜欢发帖，游逛，有多个网名，喜欢发帖，有很多网友有很多网友吴凡档案一吴凡档案一吴凡档案二吴凡档案二（1）两份档案各自展现了吴凡怎样的形象？（2）吴凡为什么会有两个不同档案？（3）这反映了网上交往有什么特点？这些特点会给我们的交友带来什么影响？3.3.网上交往的特点网上交往的特点虚虚 拟拟0101平平 等等0202自自 主主03034.4.网上交往的网上交往的积积极影响极影响（优点）（优点）它超越时空限制，把天涯海角、素不相识的它超越时空限制，把天涯海角、素不相识的人连在一起，开辟了人际。