有关数学老师工作总结有用.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑，页眉双击删除即可有关数学老师工作总结有用 数学做题，题量不在多，而在于精，作为一名数学老师，这一年的工作你又收获了什么呢？以下是网整理的最新有关数学老师工作总结有用范文，供大家参考 最新有关数学老师工作总结有用范文 一年的工作已经结束了，这一年的教学任务可以说是圆满的完成了自己成为老师也已经有好几年了，每一年其实都是有一些进步的这一年学生的成果还是有一些进步的，所以自己的工作还是完成得很不错的在新一年的教学任务开始之前，为自己这一年的工作做一个最终的总结，从中去查找自己做的还不够好的地方，再去开启新的一年的工作 一、具体工作 今年主要是做了两个方面的工作，一个是关心学习困难的学生把握好学习的方法，培育他们的学习兴趣，一个是改良自己的教学方法这两个工作其实都算不上简洁，都是需要花上许多的时间的，但通过一年的努力也已经有了肯定的成果对待不同的学生要有不同的教学方法，在课堂上所使用的教学方法只适用于大部分的学生，还有小部分的学生是不适合的所以不仅要关心这小部分的学生找到学习的路径，也要把自己的教学方法调整到适合更多的学生。

学习困难的学生有许多种，学不懂、不想学，其实要解决都是不难的，但作为老师我能做的就只是传授给他们学习的方法，学习的结果还是要靠他们自己的我实行的方法就是对待学不懂的学生，多利用课外的时间去给他们补课，用最简洁的语言去给他们讲学问点对待不想学的学生首先要做的就是找到他们不想学的缘由，再去解决他们的问题我能够做的也只是关心他们提起对学习的兴趣，让他们有学习的想法，我也不能把学问强行给他们灌进去，这样是不行的 二、工作成果 这一年在我的努力下大部分的学习困难的学生在成果上是有肯定的进步的，这也让我看到了盼望，同时也坚决了自己要关心学生更好的学习的决心虽然还是有一小部分的学生是没有进步的，但我对他们的关心也只能有这么多了，学习还是要靠他们自己的在改良教学方法之后大部分的同学也能够听懂了，在课堂上就能够很好的把握好学问，这也是我所期望看到的 其实初中阶段的数学并不是很难的，只要仔细去学的话是肯定能够有一个不错的成果的，但也要把握好对的学习方法，不然花费再多的时间也不能把成果提升上来我们老师要做的是让他们把握好学习的方法，再去简化书本上的学问，这样不管是什么难度的学问学生都能够把握了。

明年自己也会去查找更好的教学方法 最新有关数学老师工作总结有用范文 今年我所带的两个班级是五年级的一二班，这两个班级的数学成果普遍来说算是比较薄弱的，所以这个学年我主要的任务也是提高学生们的数学成果，改善原有的状况，让每个孩子都能够在数学这门科目上有更好的成果一个学年过去了，总结下来，其实发觉这两个班的总体成果也还是有上升的，在此我也进行了一个简短的总结 一、分组合作，互帮共赢 根绝各个班的状况，我主要用了分组合作的方式进行教学工作，把班内的学生分成若干个小组，并且每个组选出一名组长和副组长，带着组员前进每次测试中进行评比，小组和小组之间，组内成员之间，都是要进行竞赛的这样的一个方式，不仅制造了团队，也制造了竞争力这样的机制让学生对数学这门科目也有了更大的兴趣，在遇到问题的时候也不用再徘徊问哪个同学了，直接找组长或者副组长或者组内成员就可以了这增添了大家的团结力，也让数学这门科目变得更加具有吸引力 二、提高教学，整理思路 对于我个人而言，我的教学思维是特别重要的，数学是一门特别严谨的学科，在我还是学生身份的时候我就知道，想要学好数学假如不去思索，不去动脑筋那确定是不够的。

那么对于学生都是这样，对于我们教师而言就更应当去注重方法了，教师假如都没有一个好的教学方式，那么学生岂不是就没有一个好的学习对象了吗？这一年里，我不断的学习，不断的思索，提高了自己整体的教学方式，也让自己的教学思路越来越清晰了，为我的工作也提供了很大的便利 三、找到目标，逐个击破 这一学年，我让每个学生都给自己制定了一个目标，我自己也制定了一个目标之所以制定目标，为的就是要让大家明确自己的方向，当我们能够隐约感受到了盼望的火花时，我们全部的激情都会迸发出来，从而催促自己更好的往前走，往前进了对于我的这个目标而言，则是对我自己的一种催促，让我有一份重大的责任感，坚持着往前进这一学年，确实有了许多收获，孩子们的成果都提升了一些，班里那几个数学特殊偏科的学生也差不多快纠正过来了这是一个很不错的效果，也是我查找的一个目标，下一个学年，我会继续努力，继续成长的 最新有关数学老师工作总结有用范文 转瞬间，我在数学教学岗位上又平凡地走过了一年追忆往昔，展望将来，为了更好的总结阅历教训取得更好的成果，成为一名合格的人民教师，无愧于这一称号，我现将本年度教学工作状况总结如下： 一、政治思想工作 本学年，作为小学数学教师的我能仔细进行政治学习并作好详尽的记录，能仔细学习ZGZY《关于全面推行素养教育的确定》及教育政策法规。

在师德、师风、师表等方面堪为人师能仔细学习，领会上级文件精神，自觉提高思想素养、道德水准时常观看和收听广播电视，了解国内外的大事和时事动态常常向学生和家长宣扬D的教育方针、《中华人民共和国义务教育法》正确处理好学校与社会、家庭的关系，主动形成教育合力，为提高学生的素养打一个坚实的后盾 生活上严格要求，工作上高标准要求，重工作，轻享受讲奉献，不索取从不计较个人得失，敬业乐教，无私奉献努力做到吃苦在前，享受在后遵纪守法，不赌博，不信封建迷信，生活简朴，作风正派，言谈举止符合教师职业道德规范要求，为人师表，领先垂范，到处以一个高素养的人民教师来要求自己，从无背离D的路线、方针、政策的言行深受社会、领导、同行、学生的敬重 二、教育教学工作 1、在教育教学过程中，真诚公平地对待每一个学生，从不体罚学生，能做耐烦细致的工作，让他们喜爱学习，发挥特长，培育其素养时时以素养教育的高标准来要求自己，不仅教会了学生学问，还教会学生做人的道理 2、教学工作中，能够树立质量中心意识，改良教学方法，推动素养教育，全面提高教学质量首先，学习大纲，弄清要求，钻研教材，学习理论，摸清学生状况，备出切实可行、指导性强的教案。

上课中，能坚持候课，组织学生学习，讲授正确、明白，学问体系强，重点突出，学生学习开心，教师教学轻松课后，能仔细，答疑解难，培育学生良好的学习习惯特殊是毕业班教学，并不是单一地教给学生学问，而是教学给学生学习方法，每单元学习完后，能仔细制卷，严厉 组织考试，公正、客观地评价试卷，最终分析、总结、关心学生找缘由，弥补教学中的失误，鼓舞学生胜不骄，败不馁 ①仔细备课，努力上好每一堂课 备课是上好一节课的前提，所以我对自己提出必需要根据教材和各班学生的实际状况仔细备课只有自己预备充分了，才有可能做到有的放矢 ②注重学法指导，加强对尖子生的培育特殊是对毕业班的学生，给他们讲今后社会进展的动向，有了学问才有生存的本钱在自己的黄金时候应努力学习，为自己的进展打下扎实基础同时还尽力给他们提供条件，把自己的资料书送给他们，把自己的学习用具送给他们，在生活上关心他们 ③仔细批改作业 学生交上来的作业，我绝大多数都会仔细批改这一点我感觉在紧急复习这段时间尤其重要学生在学问上的漏洞有时自己很难发觉，而且老师通过看作业也会基本把握学生的状况，做到有效的反馈还有一点，我觉得老师认仔细真地看法，也会无形中感染到学生，特殊是一些激励表扬的话语会激发学生下次做好的信念。

当然我并不没有做到很好，一些学问方面反馈的技巧，还要多多请教 ④做好课后工作 学生的智力进展并不是同步的，而且基础也存在很大的差异在课后时也要留意层次晚上的作业可以针对几个同学的能力范围单独布置我所教班级有几个学生的基础比较差，我就在每天放学后给他们听些五六个字词，然后看着他们改正，下次再听些这几个字的时候就会出现很少的错误，然后再加上几句鼓舞的话，让他们不能放弃信念也有时也会单独找他们背诵几句古诗，这样上课集体背诵的时候，他们不会口型跟不上很尴尬，反而会有了进一步学好的信念一次上课的听写，其中一位基础比较差的同学竟然全对，当时他的同桌都感到不行思议虽然我的这种方式收效甚微，但我只是想很努力的让他们意识到学习中也有欢乐可寻当然方法不得当的，还要在实践中改正，多和优秀教师探讨 ⑤严厉 上课纪律 很活的课堂并不是好的课堂对孩子的爱也应是有理智的严厉 地爱通过几个月的工作明白，赢得孩子的敬重并不是通过老师脸上的笑容，而要用自己的实力制服他们，使他们从内心对自己产生敬佩之情一开始，课上有同学比较随便，导致影响到一部分学生如今我也进一步实行措施，集中学生上课的留意力。

对开小差的同学，变相提示对回答精彩的同学，准时表扬许多上课应当留意的问题，我想我还在学习中，应当一节比一节更完善 三、其他方面 本学年，我全身心投入学校工作，出全勤，空堂坚持坐班从无旷工、旷课现象发生，有事向学校请假同时，主动主动地完成领导交办的各种工作 经过自己的不断努力，我取得了很好的成果，但我并不满足这些，我将以更高的热情投入到教育教学工作中去，以更高的标准来要求自己，进一步完善自我，向着更高的目标奋进 第 5 页 共 5 页。