高考地理总复习 自然地理 31 自然地理 要素变化与环境变迁 自然地理 环境的 整体性课件 湘教版.ppt

自自 然然 地地 理理高考目标导航基础盘点整合要点分类突破随堂达标演练课时作业第一讲　自然地理要素变化与环境变迁第一讲　自然地理要素变化与环境变迁 自然地理环境的整体性自然地理环境的整体性自自 然然 地地 理理高考目标导航基础盘点整合要点分类突破随堂达标演练课时作业考试大纲考试大纲解读定位解读定位1.自然地理要素在地理环境形成和自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用演变中的作用2.地理环境各要素的相互作用，地地理环境各要素的相互作用，地理环境的整体性理环境的整体性1.了解自然地理要素与环境演变的了解自然地理要素与环境演变的关系关系2.理解地理环境各要素的相互作用理解地理环境各要素的相互作用3.理解地理环境整体性的表现理解地理环境整体性的表现自自 然然 地地 理理高考目标导航基础盘点整合要点分类突破随堂达标演练课时作业自自 然然 地地 理理高考目标导航基础盘点整合要点分类突破随堂达标演练课时作业一、自然地理要素变化与环境变迁1．生物进化、灭绝与环境(1)影响地理环境变迁的因素(2)环境变迁与生物灭绝①地质历史时期导致生物物种衰退和灭绝的原因：不利于生物生存的②两次最重要的全球性生物大灭绝时期：、。

时间时间影响环境变迁的因素影响环境变迁的因素生命出现以前生命出现以前 生命出现以后生命出现以后化学演化化学演化生物演化生物演化环境变化环境变化古生代末期古生代末期中生代末期中生代末期自自 然然 地地 理理高考目标导航基础盘点整合要点分类突破随堂达标演练课时作业2．人类活动对环境的作用(1)人类与地理环境之间的关系人类是自然地理环境的，是地理环境的要素之一，同时人类活动又影响着自然地理环境2)人类活动对自然地理环境的影响①有利影响：通过和改善环境、开发资源，造福于社会②不利影响：给自然环境带来破坏，甚至危及 3)协调人地关系的途径人类必须尊重和顺应，防止过度的诱发和加剧对自然环境的破坏，注重协调社会经济建设与 的关系产物产物社会发展社会发展科技进步科技进步的生存的生存人类自身人类自身自然规律自然规律开发活动开发活动环境环境生态保护生态保护自自 然然 地地 理理高考目标导航基础盘点整合要点分类突破随堂达标演练课时作业二、自然地理环境整体性的表现1．自然地理环境整体性的表现(1)自然地理环境的组成：包括、、、土壤圈、、人类圈等自然地理圈层2)整体性的含义：每一要素都作为的一部分，与其他要素和。

3)整体性的表现①某一要素的变化，会导致其他要素甚至的改变②某一要素的变化，会对其他地区的产生一定的影响岩石圈岩石圈大气圈大气圈水圈水圈生物圈生物圈整体整体相互联系相互联系相互作用相互作用整体整体自然地理环境自然地理环境自自 然然 地地 理理高考目标导航基础盘点整合要点分类突破随堂达标演练课时作业2．自然地理要素的相互作用(1)成土母质与土壤①风化作用使，改变，形成的风化物，这些风化物(成土母质)逐步发育成②成土母质是土壤形成的和 (氮除外)的最初来源③成土母质影响土壤的和2)气候与土壤①气候直接影响土壤的和土壤中 的性质与强度岩石破碎岩石破碎理化性质理化性质结构疏松结构疏松土壤土壤物质基础物质基础植物矿物养分元素植物矿物养分元素物理性状物理性状化学组成化学组成水热状况水热状况物理化学状况物理化学状况自自 然然 地地 理理高考目标导航基础盘点整合要点分类突破随堂达标演练课时作业•②气候通过影响、以及动植物和微生物的活动等，间接影响土壤的和•(3)生物与土壤•①土壤的来源•②土壤形成过程中的因素•③土壤肥力的产生与密切关联•(4)地形与土壤•地形主要通过对物质、能量的 间接地作用于土壤。

•(5)人类活动与土壤•人类生产活动主要通过改变作用于土壤的形成与演化岩石风化过程岩石风化过程外力地貌形态外力地貌形态形成形成发育发育有机物质有机物质最活跃最活跃生物作用生物作用再分配再分配成土因素成土因素自自 然然 地地 理理高考目标导航基础盘点整合要点分类突破随堂达标演练课时作业自自 然然 地地 理理高考目标导航基础盘点整合要点分类突破随堂达标演练课时作业3．自然地理环境的整体性与资源综合利用(1)认识地理环境整体性的意义：合理利用自然资源、修复生态系统和改善2)人类利用自然资源对于环境的影响①人类利用自然资源，其实就是利用自然地理系统中的某些要素，从而对产生影响②各地区之间的自然资源是相互影响的，一个地区自然资源的也会影响到其他地区③不可更新资源的利用，需要其他资源的配合，也影响其他环境要素环境质量环境质量自然地理环境自然地理环境利用利用自自 然然 地地 理理高考目标导航基础盘点整合要点分类突破随堂达标演练课时作业自自 然然 地地 理理高考目标导航基础盘点整合要点分类突破随堂达标演练课时作业自自 然然 地地 理理高考目标导航基础盘点整合要点分类突破随堂达标演练课时作业自自 然然 地地 理理高考目标导航基础盘点整合要点分类突破随堂达标演练课时作业自自 然然 地地 理理高考目标导航基础盘点整合要点分类突破随堂达标演练课时作业自自 然然 地地 理理高考目标导航基础盘点整合要点分类突破随堂达标演练课时作业自自 然然 地地 理理高考目标导航基础盘点整合要点分类突破随堂达标演练课时作业•(1)图中所示的L湖被污染。

学生经过分析确定，污染物主要来自(　　)•A．城镇　　　 B．牧区•C．林区 D．矿区•(2)学生对图中所示牧区分布的影响因素提出四组假设据图探究，其中正确的结论是(　　)•A．气候、交通 B．土壤、市场•C．水源、技术 D．地形、人口自自 然然 地地 理理高考目标导航基础盘点整合要点分类突破随堂达标演练课时作业解析：(1)A　(2)D第(1)题，L湖范围内没有矿区和牧业生产；林业不会对L湖产生污染；L湖周围的城镇废水是L湖污染物的主要来源第(2)题，根据河流判断，林业分布区河流多，支流发源地多，反映出该地地势起伏大，地形复杂，适合林业发展；牧业分布区地形相对和缓，同时牧业分布区内城镇、人口多，畜产品需求量大自自 然然 地地 理理高考目标导航基础盘点整合要点分类突破随堂达标演练课时作业•1．地理环境各要素并不是孤立存在和发展的，而是作为整体的一部分发展变化着在景观上，它们总是力求保持协调一致，与环境总体特征相统一•例如，我国西北内陆地区，受深居内陆的海陆位置的作用，形成了干旱的大陆性气候，而由于气候干旱，使得这里的水文、地貌、植被、土壤等自然环境要素无不呈现出温带荒漠带的突出特征，形成温带荒漠景观。

二、自然地理环境整体性的表现二、自然地理环境整体性的表现自自 然然 地地 理理高考目标导航基础盘点整合要点分类突破随堂达标演练课时作业自自 然然 地地 理理高考目标导航基础盘点整合要点分类突破随堂达标演练课时作业自自 然然 地地 理理高考目标导航基础盘点整合要点分类突破随堂达标演练课时作业自自 然然 地地 理理高考目标导航基础盘点整合要点分类突破随堂达标演练课时作业自自 然然 地地 理理高考目标导航基础盘点整合要点分类突破随堂达标演练课时作业解析：C地质灾害具有群发性特点在图示地质灾害中，地震是其他灾害的诱因，而其他灾害不会诱发地震，因此①为地震；滑坡、崩塌会诱发泥石流自自 然然 地地 理理高考目标导航基础盘点整合要点分类突破随堂达标演练课时作业Loading… …自自 然然 地地 理理高考目标导航基础盘点整合要点分类突破随堂达标演练课时作业课时作业（十）课时作业（十）(对应学生用书对应学生用书P225) 。