北邮毛概大学生就业及人才需求调查报告.doc

北京邮电大学《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（实践）》课社会调查报告题目： 姓名：大学生就业及人才需求情况调查学号:班级:学院:2014年 3月 10日摘要本次调查，旨在增强企业与高校毕业生的沟通，让大学毕业生明确就业方向 进而提咼就业率；也使企业用人单位进一步了解本科生的基本素质，招到咼级人 才此外，可以让在校大学生更了解自己并对未来工作方向有一个清晰的规划 对此，我们采用问卷式社会调查方式进行调查从问卷中分析出了大部分大学生 择业观，及大部分大学生对目前就业形势的看法从参考文献中分析出了企业用 人单位的人才观和人才需求情况关键词：大学生，就业，企业，人才需求刖s高校大学毕业生作为我国人才资源中较高层次的一类，大学生的就业过程一 直是我国高层次人力资源配置中最为重要的一个环节随着高校大规模的扩招， 大学生毕业人数逐年上升，随之而来的便是就业问题而现状往往是大学毕业生 找不到好的工作，而企业用人单位却招不到理想的员工究其原因，主要还是高 校与企业缺乏有效的沟通，导致信息的不匹配及资源的浪费为此我们小组，在 2014年1月1日至2014年3月17日期间，通过问卷式调查的方式对大学生就 业及人才市场需求情况进行了调查。

调查的主要对象是本科大学生，企业HR及 中高层管理者正文一、社会调查活动内容及方法在本次《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（实践环节）》社会 调查活动中，我们组以“大学生就业及人才需求情况调查”为课题，在专业的问 卷调查网站——“问卷星”上虚拟产生了共29题的调查问卷然后，我们确定 以从小到大认识的同龄人为调查对象，他们大部分都为本科在读生，我们将已做 好的问卷网址通过各类通讯工具发给他们，进行问卷调查到了截止日期，我们 将“问卷星”上的问卷回收，即得到了共有237人参与，数据详尽的调查问卷调查所获得的数据、理论分析及解决建议（一）、大学生的现状1.参与调查大学生的基本特征选项小计比例A.男141「59. 49%B.女96"1 40. 51%本题有效填写人次237如上图，在参与调查的大学生中，共237人，其中男性约占60%,女性约占 40%o男女比例均衡，反映出调查结果比较有说服力选项小计比例A. 985 I程 /211 工程1851 78.06%B.普通本科院校45■18.99%C.其他7匚2. 95%本题有效填写人次237其中，78%就读与重点大学，19%就读于普通本科院校，3%就读其他院校。

涵 盖了各类院校，也反映出调查结果的说服力选项小计比例A.大一16E 6. 75%B.大二1636& 78%大二人数最多，占到总人数的68%,大三次之，大一再次，大四最少当问到对于自身的专业技能看法时，他们的回答如上图，绝大部分人认为自 身专业技能一般，这和我们所调查的对象大部分就读于大二有关，现行的教学大 纲下，大二学生刚刚接触专业知识不久，学习尚不深入，所以他们觉得自身技能 一般非常正常，我想等到本科毕业完成了所有专业课程的学习时，就能够对自己 的技能水平有一个深刻的认识2.毕业后的去向B.国内深造，50.21%-A.出国深适，17.3%「E.其他，2.11%D.自主创业，3.8%-C.参加工作，26.58%对于毕业后的去向，同学们各不相同，一半以上的人选择了国内深造，他们的想法或许对应于现在“本科文凭不值钱”的大众现象，仅仅是本科文凭很难在 人才市场中同其他高学历人才竞争，找到满意的工作，其中，有少部分热心学术,想要在专业领域中一展拳脚当然也有不少大学生希望直接参加工作，现在学业压力大是一个严重的问题，已经接受了 20多年教育的他们不愿再继续求学，工作对他们来说是个很好的去向出国深造的人第三多，他们往往梦想着世界一流的高等学府，对于不同于国内的开元式西方文化有着强烈的兴趣，同时希望开拓 自身视野，打下坚实的基础。

还有部分同学想要自主创业，他们有着朝气蓬勃的热情，向往成为一名优秀的企业家，成就自己的事业这是对于自身强项的多项选择题，被调查的大部分大学生有着良好的适应能 力、团队协作能力、学习能力，这些能力对即将踏入的他们是非常好的然而， 对于创新能力，只有为数不多的人认为自身拥有，目前的现状是这样，总体缺乏 创新能力，对什么是创新能力都没有了解另外，表达能力、社会活动能力、管 理能力等都是弱项我们需要有一个更好的环境来帮助我们提高这些方面的能力B.实习等社会实践，56.54%-两者都蜃加过，5.49%-A自主创业，2.11%'-D.均没有参加过，35.86%现在的大学生大多数已经参加过实习等社会实践，但是仍然有部分都没尝试 过，大学生们应该多多参加社会实践活动等等，提高综合素质3•就业指导培训活动上表中，51%的同学较少参加就业培训活动，而39%从来没参加过，只有极 少部分参加较为频繁反映出大部分大学生并未太多接触职业化训练，学习提高 自身专业素质仍然是大学生的主旋律4.职业规划■没有，21.52%旦是不明确，70.04% ・- C、有过，很明确，8上图中，70%的同学有过职业规划但并不明确，也就是心中大致清楚将来会 干什么，但是具体的去向尚不明确。

反映出大学生更多考虑先下当做的事，而没有过多考虑就业的问题，这样有利有弊，将心思放在眼前，大学生活不会又太多 的压力，可以过得很轻松，但是弊端在于不能把握住将来的方向，一旦产生偏差 会后悔莫及5.就业考虑的因素C®位，0.42%-晞水，20.25%）行业前景，43.46% -B地理因素，9.7% -I-G其他，0.84%F办公环墳，0.42% -E个人喜好，24.89%43%更多地考虑行业前景，25%考虑个人喜好，20%考虑薪水问题这反映出 大部分人更看重将来的发展，而不会局限于短暂的薪水问题，只要有前景，哪怕 工资低点也不会有太大影响至于个人喜好也是为了自己能生活得开心，未尝不 是一个好的选择6•希望在工作中得到提升从这个折线图中可以看出绝大部分人看重工作能力的提高，一个人的工作能 力在他的事业上占到决定性因素也有相当多的人看重思考问题的方式方法，这 对一个人的工作方式是会有很大影响的，因此也很重要人际交往也毫无悬念地 得到了大多数选票，现在讲究合作，一个良好的人际关系显得格外重要7. 了解职位招聘信息的途径招聘就业网站、学校招聘会、家人朋友介绍为广大大学生提供了充足的就业 信息，而专业的就业指导中心、人才市场则鲜有帮助，网络的发展使得网站成为 了主力，而学校与企业的合作让学生感觉就业靠谱而且有保障，这是现在大多数 人的想法。

自主创业A.是，32.49%少部分人选择自主创业，创业是份体力活，且有大量风险，相比于更加稳固 的工作，大多数选择后者9.影响大学生创业的主要因素80%63.29%60%46.1；40%43.88%34.6%3O.：I8<20%0% A.创业政B.创业教C.创业实D.小额贷E.创办企 F.缺乏f 策扶持不育和培训习基地少款等扶持业的流程业场序 足 不足 资金难以太繁琐获得从中可以看到，限制这创业主要条件是创业教育和培训不足，大学生们对于 创业非常陌生，只知道有着很大风险，没有专业的渠道来让他们了解创业的经历, 其次，创业政策扶持不足，国家关于创业的扶持政策不足，没有一个强大的后盾, 让大学生们感到寸步难行还有其他一系列原因，阻碍了创业的发展二）、大学生的就业态度在被调查的学生中，大多数学生对自己的专业持有乐观的态度，81. 43%的同 学认为自己的专业很有前途或较有前途，只有极少数同学认为自己的专业毫无前 途这说明现在大学生的心理状态还是积极向上的1.在大学生眼中用人单位最看重的能力100%81.01%80%?-'O54.01%43.055.27%46.41^.84><\40%20%31.65%23.21%11.H'ss禮质、通力亲力 G沟能与和 点位忠度 FS单旳诚 忍力D'sl校气G学名备质0°/0人制成绩专由数据可知，在大学生眼中，用人单位最看重的是学生的综合素质，其次是 专业成绩、团队协作能力以及发展潜力，最不看重的是在“短时间内认同企业文 化”以及“对单位的忠诚度”。

分析：由于在大学生看来，综合素质和专业成绩最重要，所以在平时会着力培养这 方面的能力，来提高自己的竞争力实际上，许多用人单位也很看重对单位的忠 诚度和企业文化的认同度，用来提高企业的凝聚力所以建议大学生要有职业素 养，有意识在入职后积极融入企业的大环境中2.就业地区的选择B.—线,49.37%-A.家乡,14.77%七.其他，5.06%- D.西部，0.84%-C.二线，29.96%半数同学在选择就业地区时会选择一线城市，三成同学选择二线城市，选择 西部的仅占0. 84%o分析：这反映出了现在大学生的普遍就业观念，在选择就业地区时，许多同学会选择北 上广等一线城市，认为一线城市机会多，视野宽，行政服务到位，更有利于人的 发展，但是大城市也存在消费高，生活压力大等问题，特别是现在大城市房价居 高不下，到生活压力较小的二线城市不妨是一个不错的选择3•若求职困难，你会选择：「A.继续读书深造，46.41%受乡镇岌展，21.52%E.其他,8.44%D.出国发展，8.44%C.创业，15.19%半数同学在就业态度方面选择“先就业再择业”，仍有四分之一的同学选择 “先择业再就业”，而选择自主创业的仅占3. 38%分析：当就业形势严峻的时候，大多数同学会选择继续深造，这也解释了为什么近 年来报考研究生的人数逐年增加。

读研可以提高专业技能，培养研究能力，但是 仅仅为了缓解就业压力而选择读研，无疑是对教育资源的浪费同学们可以转变 就业观念，拓展就业渠道，也可以通过自主创业来解决就业问题4.是否愿意选择自主创业及影响大学生创业的主要因素由上图可以看出，多数同学不愿意自主创业，主要原因是创业教育和培训不 足分析：现在我国高校的教育形式比较僵化，普遍还是中学式的“老师讲授，学生听课” 模式，教育内容也还是讲授书本知识，就业指导时也仅仅是说教式，缺乏创业教育和培训这是导致大学生创业少，难以创业成功的关键原因所以建议同学注 重创业能力的培养，积极参加一些实践活动；建议学校提供一些创业基地，加强 创业教育与；建议政府加大对大学生创业的扶持力度，简化繁琐流程5.大学生在就业途中受阻是因为什么？100%80%D、政府、 E、穴学 F、其* 学校、用伎统教育 人单位及模式弊端学生之间末多，不互相沟通注重提髙 和了解不学生综合够 能力，不能为大学 毕业生裁 业和职业 发展提供60%A、毕业B、企业C、就业生的就业需要具备信息机制定位不合较高职业不也仝，理，期望能力或者信息渠道值过高，专业技术不畅通，择业过于人才，对信息不充挑剔应届毕业分生需求总里减少40%20%0%根据统计数据，大多数学生认为就业途中受阻是因为毕业生就业定位不合理。