
人教版四年级上册美术《色彩的冷与暖》.doc
8页美术课程教案【课 题】 色彩的冷暖【教 科 书】人教版新教材四年级上册第1课【课业类型】造型表现,设计应用【课时安排】2课时【教学目标】1、认知目标——能够在色轮或色谱上区分出冷暖色 2、情感目标——学生在认识冷暖色的基础上说出冷、暖色给自己带来的感受或联想 3、能力目标——用拼贴、绘画等方式,创作出一幅表现冷或暖的作品,让学生充分认知和了解冷暖色教学重点】区分冷、暖色教学难点】运用冷、暖色的感受表现主题【课前准备】12色轮、冷暖色教学图片、彩纸、课件等【教学过程】 第一课时 一、组织教学 二、导入新课(问题导入) 引导学生观察教室、同学穿着的衣服颜色,能准确说出色彩的名称,应引起同学们的关注,(PPT内容介绍)导入色彩的冷与暖(板书:色彩的冷与暖) 三、 讲授新课: 一)引导阶段 1、请同学们看一看书本中的图片,初步感知冷与暖色 2、播放PPT图片展示,教师引导学生认知冷色与暖色的知识,在色轮上区分冷色与暖色,进一步说一说在生活中的冷色和暖色 色轮中蓝、绿一边的色相称冷色。
包括黄绿,绿,蓝绿,蓝,蓝紫; 色轮中橙、红一边的色相称暖色包括红紫,红,红橙,橙,黄橙; 灰色、黑色、白色--为中间色 冷色调的亮度越高--越偏暖,暖色调的亮度越低--越偏冷二)发展阶段1、教师展示一个工艺品让学生分析作品是冷色还是暖色,思考:这样的色彩给人带来怎样的感受和联想?色彩本身是没有灵魂的,它只是一种物理现象,但人们却能感受到色彩的情感,这是因为人们长期生活在一个色彩的世界中,积累着许多视觉经验,一旦知觉经验与外来色彩刺激相呼应时,就会在人的心理上引出某种情绪和情感无论有彩色的色还是无彩色的色,都有自己的表情特征 冷色给人宁静、凉爽、寒冷等感受暖色给人温暖、兴奋、热情的感觉 2、教师通过播放冷暖色图片,进一步让学生欣赏并说出整体感受(寒冷或是温暖的),再列举作品运用的颜色红色是强有力的色彩,是热烈、冲动的色彩橙色是十分活泼的光辉色彩,是暖色系中最温暖的色彩,它使我们联想到金色的秋天,丰硕的果实,因此是一种富足的、快乐而幸福的色彩 橙色稍稍混入黑色或白色 ,会成为一种稳重、含蓄有明快的暖色,但混入较多的黑色后 ,就成为一种烧焦的色,橙色中加入较多的白色会带有一种甜腻的味道 。
橙色与蓝色的搭配,构成了最响亮、最欢快的色彩黄色是亮度最高的色,在高明度下能够保持很强的纯度黄色的灿烂、辉煌,有着太阳般的光辉,因此象征着照亮黑暗的智慧之光;黄色有着金色的光芒,因此又象征着财富和权利,它是骄傲的色彩黑色或紫色的衬托可以使黄色达到力量无限扩大的强度 绿色鲜艳的绿色非常美丽,优雅,特别是用现代化学技术技术创造的最纯的绿色,是很漂亮的的色绿色很宽容、大度,无论蓝色还是黄色的渗入,仍旧十分美丽黄绿色单纯,年轻;蓝绿色清秀、豁达含灰的绿色,也是一种宁静、平和的色彩,就像暮色中的森林或晨雾中的田野那样 蓝色是博大的色彩,天空和大海着最辽阔的景色都呈蔚蓝色,无论深蓝色还是淡蓝色,都会使我们联想到无垠的宇宙或流动的大气,因此,蓝色也是永恒的象征蓝色是最冷的色,使人们联想到冰川上的蓝色投影蓝色在纯净的情况下并不代表感情上的冷漠,它只不过代表一种平静、理智与纯净而已真正令人的情感缩到冷酷悲哀的色,是那些被弄混浊的蓝色 紫色波长最短的通常,我们会觉得有很多紫色,因为红色加少许蓝色或蓝色加少许红色都会明显地呈紫味所以很难确定标准的紫色紫色是非知觉的色,神秘,给人印象深刻,有时给人以压迫感,并且因对比的不同,时而富有威胁性,时而又富有鼓舞性。
当紫色以色域出现时,便可能明显产生恐怖感,在倾向于紫红色时更是如此第二课时 3、 思考和讨论:在作品中变现寒冷的时候可以用暖色吗?使用的时候要注意什么? 看课本,给学生时间进行观察、感受看屏幕:荷兰画家梵·高的作品《夜间露天咖啡屋》:表现夜晚寒冷、宁静的天空,使用了那些颜色?(蓝、紫色)表现温暖的灯光使用了哪些颜色?(黄色) 三)探究分析,运用教师教授的内容分析阐述教科书中以下几组不同图片的冷、暖色和色彩感受PPT图片展示)1、 按照班级分组,每组欣赏一张图片,给同学讨论交流的时间,每组请一位代表上台介绍本组图片属于冷色还是暖色,以及色彩感受,比一比哪组介绍的详细有条理 2、先学生互评,然后教师点评 四)思考与交流PPT图片随问题同时出现)1、了解感悟冷、暖色与人类情感的关系? 色彩的表情在更多的情况下是通过对比来表达的,有时色彩的对比五彩斑斓、耀眼夺目,显得华丽,有时对比在纯度上含蓄、明度上稳重,又显得朴实无华创造什么样的色彩才能表达所需要的感情,完全依赖于自己的感觉、经验以及想象力,没有什么固定的格式2、 日后在生活和学习中我们如何具体运用?房间、教室的装饰,衣服的搭配、画面色调的组合等。
四、课堂小结回顾今天课程内容,主要学习了冷、暖色知识,冷与暖色的联想和色彩感受,冷、暖色的运用五、 布置作业 1、用冷、暖色画出冬天或夏天的景色2、下节课介绍自己的作品六、教学拓展(PPT图片) 为了帮助同学们更好的完成作业,教师在给同学们欣赏一些冷、暖色的图片,感受不同的冷暖之美 【板书设计】 色彩的冷与暖一、 冷、暖色区分 (1)冷色 (2)暖色二、 冷、暖色的感受红:橙:黄:蓝:绿:紫:三、冷、暖色的用途: 教 师 示 范 区- 2 -。
