七年级语文上册课件：第三单元11《竹林深处人家》语文版.ppt

咬定青山不放松，立根原在破岩中咬定青山不放松，立根原在破岩中干磨万击还坚劲；任尔东西南北风干磨万击还坚劲；任尔东西南北风猜一物)谁来说谁来说说带有说带有“竹竹”字的成字的成语？语？1 1、认真朗读课文，注意字音认真朗读课文，注意字音2 2、课文主要写了什么？分几部分写？请写、课文主要写了什么？分几部分写？请写出各段段意出各段段意读准下列字的音：读准下列字的音：晾（晾（ ））山麓山麓 （（ ））匾箪匾箪 （（ ））沏（沏（ ））隧道隧道 （（ ））竹坞竹坞 （（ ））缕缕缕缕 （（ ））山岚（山岚（ ））器皿（器皿（ ）） 竹箬竹箬 （（ ））忙碌（忙碌（ )liàngqīlùruòmǐndānlùlánsuìwùlǚ给文章分段，归纳段意：给文章分段，归纳段意：本文主要写作者穿行于江南竹林沿途的见闻感受按照文章的结构和作者的行踪，可分为五个部分：第一部分：总写江南竹乡竹子之多第二部分：写走入竹海的独特感受第三部分：写来到竹坞的所见所闻第四部分：写来到竹海山村见到的百姓生活第五部分：写竹林深处给自己留下深刻的印象和无尽的回味。

作者是怎样描写作者是怎样描写江南竹乡的面貌江南竹乡的面貌？？ 远望远望（（整体感觉）：整体感觉）：竹的海洋竹的海洋——多而茂密多而茂密竹浪起伏竹浪起伏——宽广深沉宽广深沉 竹海上涌着暗浪，一浪推着一浪，一直竹海上涌着暗浪，一浪推着一浪，一直涌到很远涌到很远‥‥‥近观近观（走入竹海）（走入竹海） 屏风一样的竹屏风一样的竹“柳暗花明又一村柳暗花明又一村”深不可测深不可测——竹林高大竹林高大,盖路遮天盖路遮天深不见边深不见边,海底隧道海底隧道四顾四顾（较高的竹坞）（较高的竹坞）除了竹子，还是竹子除了竹子，还是竹子——无边无际无边无际竹林茂密竹林茂密,遮山隐土遮山隐土随行画家随行画家,束手无策束手无策导引朋友导引朋友,满意微笑满意微笑 作者深入竹林中去，和登上一处较作者深入竹林中去，和登上一处较高的竹坞去，看到的景致有甚么不同？高的竹坞去，看到的景致有甚么不同？远望（（整体感觉）：整体感觉）：近观近观（走入竹海）（走入竹海）四顾四顾(竹坞无边无际竹坞无边无际)移移步步换换景景　 1. 竹的海洋 ─从平地到山顶全植着竹子，看不到房子小径和其他景物，像被竹的海洋淹沒　　2. 竹海暗浪 ─ 风吹过处，涌起一片嫩青色和墨绿色的竹浪，像大海波涛。

　　3. 海底隧道 ─ 走在竹海裡，竹叶密得教人仰头看不见上空，像走过竹海的海底隧道　　4. 竹的屏风 ─ 有时众竹挡路，像个屏风 作者用了哪四個比喻来描写竹林的茂密？竹林深处的人家竹林深处的人家, ,生活上有什么特点生活上有什么特点？？ 竹林人家竹林人家祥和、欢乐、勤劳朴实祥和、欢乐、勤劳朴实房屋墙壁房屋墙壁,建筑器物建筑器物家具器皿家具器皿,衣食住行衣食住行竹乡人家生活竹乡人家生活色彩：色彩：新鲜的笋干新鲜的笋干黄色带斑点的竹箬黄色带斑点的竹箬气味：气味：茶中有一股清香的新竹的气息茶中有一股清香的新竹的气息空气中充满了竹的清香空气中充满了竹的清香——突出浓郁的竹乡气息突出浓郁的竹乡气息声音：声音：未见其人先闻其声未见其人先闻其声人人家家遥见炊烟遥见炊烟听到禽鸣听到禽鸣初识竹乡初识竹乡闻到竹香闻到竹香吃到笋干吃到笋干听到欢笑听到欢笑声音声音色彩色彩气味气味1、通过不同的视角来描写茂、通过不同的视角来描写茂密的竹林密的竹林——移步换景移步换景2、对竹景的描绘形象生动，、对竹景的描绘形象生动，用语精彩用语精彩3、结构严谨，过渡自然结构严谨，过渡自然点面结合点面结合,主题集中主题集中:作者依次写了此次行程作者依次写了此次行程,没有没有谈及其它的事物谈及其它的事物,只抓住当地竹子多的特点加以描只抓住当地竹子多的特点加以描述述,从竹海、竹浪、竹坞、竹烟，写到竹林深处的从竹海、竹浪、竹坞、竹烟，写到竹林深处的人家。

人家课堂练习：找出你觉得写得好的句子，说说课堂练习：找出你觉得写得好的句子，说说你为什么觉得它好你为什么觉得它好。