幼儿园劳动节活动教案2023年通用.doc

幼儿园劳动节活动教案2023通用【10篇】 活动预备： 1.熟悉五一劳动节的多媒体课件 2. 工人、农夫、医生、教师、厨师、司机、售货员的图片 3.《劳动最荣耀》音乐磁带 活动目标： 1. 通过活动让幼儿知道五月一日是国际劳动节 2.知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家效劳 3. 激起幼儿敬重和喜爱劳生动民的感情 活动过程设计： 一、观赏歌曲《劳动最荣耀》，在精致的歌曲中引发幼儿活动的兴趣 导入语：今日，教师请你们听一首好听的歌曲，你们听听里面都有谁? 二、介绍五一国际劳动节 教师：这首歌是说小蜜蜂爱劳动，为人们采花蜜，人们都喜爱它，我们人们也爱劳动，过几天就是一个全世界人民的节日，你们知道是什么节日吗? 1.教师出示五月一日的日历，请幼儿认读五月一日，提示幼儿想一想为什么字是红色的?这是什么节日?是谁的节日? 2.讲授五·一劳动节的来历，告知幼儿五一劳动节是全世界劳动、工作的人都过的一个重大节日。

3.请幼儿说一说，你的父亲、母亲是做什么工作的，你还知道有哪些劳动者? 三、观看《五一劳动节》的多媒体课件，熟悉劳生动民 1.观看课件，边看边穿插提问和指引，启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家效劳的人 2.请幼儿说一说，你知道都有哪些劳动者 四、出示劳动者图片，指引幼儿建立敬重劳生动民的感情 1.观看图片，说一说他们都是谁?是干什么工作的例如：医生为患者看病，清洁工把街道扫除的干干净净，司机开车让人们出行更便利，厨师会做好吃的菜，教师教授学问，建筑工人盖高楼大厦，农夫种庄稼等等 2.依据幼儿已有阅历，谈谈自己身边的劳动者通过争论，启发幼儿发觉他们的工作和小朋友生活的关系，指引幼儿敬重他们 【活动延长】 让幼儿为教师、父母或其他劳动者制作一份小礼物，庆贺他们的节日欢乐! 幼儿园劳动节活动教案2023通用篇2 活动目标： 1.让幼儿进一步知道劳动节的真正意义，知道劳动节的由来 2.让孩子们在“劳动真欢乐”主题中亲身体验到“以辛勤劳动为荣”，过一个有意义的节日 3.培育幼儿从小懂得关怀他人，关怀身边的事，提高幼儿的责任感和社会适应力量，从而萌发喜爱劳动者，珍惜劳动成果的情感。

4.培育幼儿同伴间的合作精神，体验师幼、幼幼互动带来的欢乐 活动预备： 歌曲磁带、抹布、塑料盆、喷壶、照相机 活动过程： 一、谈话活动：使幼儿了解有关“五一劳动节”的根本学问 “五一劳动节”是谁的节日?(全部劳动人民，如我们的爸爸妈妈、医生、教师、警察、营业员、工人、农夫......)那它是怎么来的呢? 二、学唱歌曲及看教育片 教师教孩子们学唱歌曲《劳动最荣耀》，并观看全国优秀劳动者宣传教育片，让幼儿深知劳动是最荣耀的事情，潜移默化的培育幼儿的劳动意识 三、开展一系列的活动 带着幼儿把自己的小衣服叠好，给班级内自己的小花浇水，帮忙教师擦洁净桌子，午睡时帮忙教师搬床，两个小朋友之间相互穿衣服、系扣子，相互帮忙系鞋带，洗抹布等一些简洁的孩子力所能及的事情 四、劳动竞赛 在活动的最终，在班级内进行了一场别开生面的劳动竞赛，看看谁叠衣服叠的最整齐，哪位小朋友穿袜子最快，谁能快速的把自己的小衣服叠整齐经过层层选拔，分别推选出了两位“小劳动之星”，并给他们戴上了小红花 幼儿园劳动节活动教案2023通用篇3 有益的学习阅历： 1.知道5月1日是国际劳动节。

2.知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家效劳，有敬重和喜爱他们情感 活动预备： 1.挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张 2.工人、农夫、医生、教师、科技人员、司售人员、效劳人员的工作录像片断 活动与指导： 1.介绍“五·一”国际劳动节 (1)教师请幼儿认读5月1日，提示幼儿想一想为什么字是红色的?是什么节日?谁的节日? (2)讲解“五·一”节的来历，告知幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日 2.熟悉谁是劳动的人，他们都做哪些工作 (1)观看录像片断，边看边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家效劳的人 (2)谈谈自己身边的劳动者请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的教师引导孩子们发觉他们的工作和小朋友生活的关系，引导幼儿敬重他们 3.师生共同布置“劳动的人最荣耀”的展览，将家长工作照装饰后张贴在上面 幼儿园劳动节活动教案2023通用篇4 活动前言： 过完了清明节，又到了五一劳动节，那么小朋友们知道五一劳动节的来历吗?在五一期间你有什么准备呢?今日就让我们一起来看看五一幼儿园都有什么活动安排吧，了解下我们中国的传统文化很重要! 活动目标： 1、知道五月一日是国际劳动节，是全部劳动人民的节日。

2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又欢乐的事 3、激发爱劳动的愿望 活动预备： 1、假日里，布置幼儿去四周的理发店理发，到超市购物等，了解人民的劳动挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张 2、工人、农夫、医生、教师、科技人员、司售人员、效劳人员的工作录像片断 活动过程： 1、介绍“五·一”国际劳动节 (1)教师请幼儿认读5月1日，提示幼儿想一想为什么字是红色的?是什么节日?谁的节日? (2)讲解“五·一”节的来历，告知幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日知道是全部劳动人民的节日 2.熟悉谁是劳动的人，他们都做哪些工作 (1)观看录像片断，边看边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家效劳的人 (2)谈谈自己身边的劳动者请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的教师引导孩子们发觉他们的工作和小朋友生活的关系，引导幼儿敬重他们 3、请幼儿回忆参观理发店、超市的情景，进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦 教师提问：你在这些地方看到了些什么?他们是怎样劳动的? 4、让幼儿相互介绍自己的爸爸妈妈是做什么工作的? 5、幼儿争论，帮忙幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又欢乐的事。

提问：理发店的叔叔阿姨都干些什么事?没有他们会怎样?超市里叔叔阿姨每天站着累吗?既然累为什么还要干?你觉得他们的心情怎样?为什么? 6、带着幼儿参与幼儿园公益劳动(捡石子、捡树叶、扫地)，并观看劳动后场地的干净，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和欢乐 7、师生共同布置“劳动的人最荣耀”的展览，将家长工作照装饰后张贴在上面 活动延长 让幼儿为教师、父母或其他劳动者制作一份小礼物，庆贺他们的节日 反思： 通过此活动，让孩子走出幼儿园，走向社会，可以让幼儿了解和懂得敬重他人的劳动，尤其是父母为自己所做的事情，培育孩子们从小就懂得关怀他们，关怀身边的事，从而提高孩子们的责任感与社会的适应力量! 幼儿园劳动节活动教案2023通用篇5 活动目标： 1.知道五一国际劳动节是劳动者的节日 2.懂得劳动是最荣耀的 3.有参加劳动的热忱和兴趣 活动预备： 1.劳开工具或替代物品 2.教学挂图：《劳动最荣耀》 3.歌曲磁带，录音机 活动过程： 1.幼儿观赏歌曲《劳动最荣耀》 (1)教师：歌曲里有谁?它们在干什么? 幼儿看教学挂图，再次观赏音乐。

(2)教师：你们想学习歌曲中的谁?为什么? (3)我们一起来学一学它们是怎么样劳动的 幼儿随音乐做仿照喜鹊、蜜蜂等劳动的动作 2.了解五一国际劳动节的含义 (1)教师：人们为了歌颂劳动者，将每年的五月一日定为节日，你们知道这是什么节日吗? (2)教师：你们知道有哪些人在这一天过节呢? (3)教师：为什么这一天是你们的爸爸妈妈、爷爷奶奶还有教师的共同节日呢? 3.嬉戏我也来劳动 (1)教师：小朋友长大以后也会成为一个荣耀的劳动者，那么你想做什么呢? 幼儿自选一样能代表自己抱负的劳开工具或替代物 (2)幼儿随《劳动最荣耀》的歌曲，手拿劳开工具或替代物，依据自己对相应职业的想象随音乐做动作 幼儿园劳动节活动教案2023通用篇6 活动目标 1.培育幼儿喜爱劳动，懂得劳动荣耀，劳动辛苦的情感 2.进而懂得家人的付出及家人的辛苦 3.让孩子体会亲自动手的乐趣 4.让孩子真正懂得劳动的珍贵 活动预备 小毛巾若干小凳子若干洗衣粉一袋水盆10个 活动过程 我先是以儿歌引出活动的主角“凳子”，我发觉孩子们都很聪慧，兴致也很高,没几遍就能自己哼出儿歌来，我还要求每个孩子对自己坐的凳子说一句话，我本想让孩子们说一声感谢，或者你辛苦了之类感恩的话，可刚开头，孩子们都不明白教师的意图，所以说不出来.于是我就先示范，示范后孩子们能跟着我的思路集中开来了。

接着我和孩子们一起来了解凳子的各个部位，虽然孩子们常常看到凳子，每天坐凳子，但真正能说清晰凳子各个部位名称的孩子还很少，所以先来熟悉一下还是很有必要的 熟悉完后我就从小朋友每天要洗澡引伸出凳子也要洗澡，并让孩子们来帮助洗孩子们可感动了当我问孩子们给凳子洗澡需要些什么东西呢，孩子们纷纷联想到自己洗澡时的东西,如毛巾、肥皂、沐浴露、水盆等说了许多，我强调:给凳子洗澡是用洗衣粉,它与我们小朋友洗澡是不一样的在第一次活动时，我把该怎么洗，洗凳子的步骤示范了一遍，然后再让孩子们洗;而我们不能单一的把自己的方法强加在孩子身上，剥夺了孩子们在活动中的自主性，所以在其次次活动时我就让孩子们自己去洗，洗完后再相互沟通“你是怎么洗的?”，并比比谁洗得洁净，并赐予鼓舞;孩子们给凳子洗澡的方法五花八门，而好多孩子都洗得特别洁净孩子们在自己动手劳动中获得了欢乐，懂得了劳动的珍贵 在第一次活动后，我发觉，由于对孩子们使用毛巾在水里清洗后要拧干的要求没有特殊提出，因此就导致了有的孩子把水拧到了别的小朋友身上、鞋子上，还把地面弄得特别湿，所以在进展其次次活动的时候我就特殊留意这方面的提示：洗毛巾、拧毛巾肯定要蹲下;没拧干的肯定要尽力拧干，人多就多等一会儿;不能乱占位置，乱抢位置。

所以其次次洗的时候就好了许多孩子们在洗的时候，我始终在观看，发觉孩子们拿起毛巾，都很仔细地给小凳子洗起澡来哗啦，哗啦”搓着毛巾，呼哧呼哧用劲拧干毛巾，一会儿给凳子擦擦“背”，一会儿给凳子洗洗“脚”，干得可带劲可欢了，把凳子擦洁净了，许多孩子都很聪慧的把凳子放到了太阳底下晒一晒看着他们一个个汗涔涔的，小脸红扑扑。