语文第一课时课件.ppt

 ————老舍老舍听老师读课文，将自己读不准听老师读课文，将自己读不准的生字词注上拼音的生字词注上拼音考考 虑虑 任任 凭凭 抓抓 痒痒gǎo qiāng shuǎ稿稿 纸纸 口口 腔腔 玩玩 耍耍摔摔 倒倒 跌跌 倒倒 胆胆 子子 pì zé zāo yāng开开 辟辟 责责 打打 遭遭 殃殃变化多端变化多端 生气勃勃生气勃勃 屏息凝视屏息凝视 枝折花落枝折花落lùpíngyǎngshuāidiē dǎn1 1、课文共有、课文共有( )( )个自然段个自然段2 2、第、第( )( )至第至第( )( )自然段自然段 写大猫；写大猫； 第第( )( )自然段写满月的小猫。

自然段写满月的小猫默读课文，标出自然段，完成问题默读课文，标出自然段，完成问题：： 4134猫的性格猫的性格实在有些实在有些古怪古怪分组朗读第分组朗读第1 1、、2 2、、3 3自然段自然段 说它老实吧，它的确有时候很乖它会找个暖说它老实吧，它的确有时候很乖它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问大猫的古怪性格一：大猫的古怪性格一： 老实老实贪玩贪玩尽职尽职 可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭任凭谁怎么呼唤，它谁怎么呼唤，它也也不肯回来不肯回来可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职 它闭息凝视，一连就是几个钟头，它闭息凝视，一连就是几个钟头，非非把老鼠等出把老鼠等出来来不可不可！！第一自然段：第一自然段：第二自然段：第二自然段：大猫的古怪性格二：大猫的古怪性格二：温柔可亲温柔可亲 一声不出 它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭蹭你的你的腿，把脖子伸出来要求给抓痒。

或是在你写作的时候，腿，把脖子伸出来要求给抓痒或是在你写作的时候，跳上桌来，在搞纸上踩印几朵小梅花它还会丰富多腔跳上桌来，在搞纸上踩印几朵小梅花它还会丰富多腔的叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端在不叫的时的叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷 这可都凭它的高兴它若是不高兴，这可都凭它的高兴它若是不高兴，无论无论谁说多谁说多少好话，它一声少好话，它一声也也不出第三自然段：第三自然段：大猫的古怪性格三：大猫的古怪性格三：胆小胆小勇猛勇猛它什么都怕，总想藏起来它什么都怕，总想藏起来 可是它又那么勇猛，不要说见着小可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗 回看回看1 1、、2 2、、3 3自然段，想想作者在描写自然段，想想作者在描写性格古怪的大猫时，表达了自己对猫怎样性格古怪的大猫时，表达了自己对猫怎样的感情？从哪可以看出来？的感情？从哪可以看出来？　　在你写作的时候，跳上桌来，　　在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几个在稿纸上踩印几个脏爪印脏爪印。

　　在你写作的时候，跳上桌来，在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵在稿纸上踩印几朵小梅花小梅花大猫性格古怪既老实又任性既贪玩又尽职既胆小又勇猛高兴时：温柔可亲不高兴时：一声不出｛表达了作者对猫的（ ）之情喜爱喜爱 老舍先生为什么会把猫写得如此生动老舍先生为什么会把猫写得如此生动可爱？可爱？A A、要认真观察，掌握小动物的特点要认真观察，掌握小动物的特点B B、注意积累词汇及相关知识注意积累词汇及相关知识C C、、 采用拟人、比喻、对比等修辞手采用拟人、比喻、对比等修辞手法法…………作业：作业：1、把你认为好的词句摘抄下来把你认为好的词句摘抄下来2、背诵自己喜欢的段落背诵自己喜欢的段落3、留心观察一种小动物，写一、留心观察一种小动物，写一篇观察日记篇观察日记谢谢大家，再见！谢谢大家，再见！。