202__年师魂颂演讲稿.docx

师魂颂演讲稿师魂颂演讲稿篇一：师魂颂演讲稿 师德—— 责任与爱 尊敬的各位领导，友爱的老师们： 大家好！ 今日能在这里演讲，我感到无比荣幸！ 身为教授的当代作家贾平凹有一幅对联：百无聊赖何为教，一事无成怎做授新世纪老师的寄予是什么？在我看来，两字回答足矣，那便是看似轻实则重的“师德” 身在六中将近一年的时间，我体会着六中人所特有的师德美——责任感与使命感我想借这一方讲台，讲讲我身边的人和事，讲讲我们第六中学的师魂或许，她只是老师集体中微乎其微的一个，然而，正是这个群体让我们实现着由量到质的蜕变 忘不了李校长拖着病躯依旧来到学校主持工作，以至于点滴打到了办公室；孙主任忍着腿部的剧痛，冒着寒风到新校区布置整理；忘不了广阔老师即使嗓子哑到近乎失声，依旧坚守岗位：初一几位老师，有的失声达两个月，却依旧坚持上课，一边熬着中药治疗，一边忙的不亦乐乎格外是有的老师曾几次到石家庄做喉镜检查，至今仍在服药可是谁也从未有过怨言，由于他们深知：我们这个团队的特别使命也正由于有了这样的领导和老师们，才有了六中今日良好的.声誉和骄人的成绩 自古常言：忠孝难以两全李老师，就在去年飘雪的季节，他的 父亲因病卧床，可是身为班主任的她，根本无暇顾及。

每天有忙不完的事，她几乎没有时间回家，眼中含霜的老父亲特别支持他的工作，总是说自己没事，让她安心工作而她，也只能是给父亲打完后偷偷抹去泪水，带着微笑步入课堂……，就这样，在父亲生病住院的日子里，身为女儿的她，由于放心不下她的同学，几乎没有在床前尽孝看着父亲日渐消瘦的面庞，她也只能偷偷的流泪，利用星期天日夜守护照料，等到大周开学，她又义无反顾的辞别老父赶回学校，由于她深知：父亲是支持她的，同学更不能没有她父亲在住院弥留之际，口中还不断召唤着她的名字然而圆满的是，当丈夫打让他尽快赶往医院时，她因上课未带在身上，而留下了对父亲最大的愧疚，当她想次认仔细真跪在父亲床前给她喂一次药，擦一次身体时，老人家已撒手人寰，懊悔的泪水挽留不了老者离去的脚步，无尽的圆满永久的驻足于她的心田…… 假如说，训练是太阳底下最光辉的事业，那么师德是训练的光辉；假如说老师是塑造人类灵魂的工程师，而师德就是老师的灵魂师德是人梯，是彩虹，是驿站，是抱负之火，生命之光，是老师的人格魅力，是训练的全部生命 周老师，让我为之动容，进入六中之前的笔试是在她临盆前三天，而稍后的面试则在她分娩后的第三天，正式上班时孩子还未满月，作为母亲，她没有在孩子刚来到这个生疏世界不久时多陪陪孩子，但她却把最饱满的热忱给了同学。

几个月大的孩子常常是用连续的哭声唤回他的妈妈……如今孩子还未满一周，已被强行断奶，放在了距县 城几十里地的娘家因路途遥远，工作繁忙，只能在大周放假时才能回家看孩子，令她永久忘不了的是次把孩子放家时，那一声声撕心裂肺的召唤，放假回家后孩子的反应，非但不愿让抱，且边哭闹边用小拳头捶打着她，可能在他幼小的心灵中，这就是宣泄他对母亲的不满与怀疑吧！ 都说“微言大义”，其实微事也有大义，看似平常的一些小事或做法，却无不体现了一名老师一生所追求的崇高事业和奉献精神 格外是她——史老师，她是我们老师队伍中普一般通的一员，从隆尧来到宁晋，丈夫工作很忙，她独自一人带着不满三岁的儿子，由于在县城没有房子，只能住在又阴又潮的旧校区的宿舍里，白天孩子全托，她全身心投入工作，可到了早晚自习之时，麻烦就来了，孩子无人看管，她不得不让孩子一个人呆在宿舍中，后果可想而知，好多次孩子一个人走丢，被好心人送回也曾多次消失过因把孩子锁于屋中，回来后满屋狼藉的事情这时候她没有理由再去责罚孩子，只有一个人边整理残局，一边抹去腮边的泪水过于劳累加上缺水，使她的体质每况愈下直到2021年年底被确诊为肾炎，才住进了医院在白求恩医学院住院的这段时日，她始终牵挂着她的同学们，询问同学当天的学习、生活是她每天必做的功课。

教书育人是爱的事业，精诚所致，金石为开我们的爱不会付之东流，我们平淡的生活并不平凡：三尺讲台是我们思绪纵横的绚丽舞台，它面对的是将来的桃李满天下当我们在课堂上倾心投入和孩子们教学相长之时，当我们和孩子们放开思想促膝长谈之时，当我们 在节日里收到同学温馨的祝愿和问候之时，我和很多老师一样，体会到了付出后的欢快，这是老师所特有的欢乐 陶行知先生有言：捧着一颗心来，不带半根草去六中人已经把这种高度的责任感和使命感深埋于心中，伴着朝阳洒下的束光去寻梦梦的开头在心，梦的归宿在校内，校内就是我们的终点站！ 篇二：王成功： 师魂颂演讲稿 爱我所爱，无怨无悔 连镇中学王成功 各位领导、评委、同行们： 大家好！ 今日我演讲的题目是《爱我所爱，无怨无悔》 弹指一挥，从1993年师范学校毕业至今，我已经度过了18年的教同学涯18年的岁月像一首歌，18年的光阴像一条河，18年的教学经受与实践让我深深懂得，训练是无私奉献的事业，训练是爱的事业；选择了训练，虽注定了清贫，但选择了老师，却收获了甘甜 今日，在座的来自不同学校的同行们，你们有的风华正茂,有的蓓蕾初开，但通过你们的眼神，我读出了2021多年前宏大爱国主义诗人屈原的一句话：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

这是我们对训练的共同执着 “学为人师，行为世范”，这是北京师范高校的八字 校训；“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从这是先人对我们的谆谆告诫作为一名老师，我深深地懂得，为人师者必先有德，只有正己方能正人 一年前，在我的细心策划下，我校开展了“弘扬美德，给力连中”专项德育活动，鼓舞全体师生学雷锋，做好事我对全体师生讲：凡是要求你们做到的，我必将首先做到一年来，我三次共捡拾人民币116元，全部通过校内广播归 还失主在我的感召下，我校拾金不昧蔚然成风，好人好事层出不穷，不管多至上百元，还是少至几毛钱，全部交由学校归还失主，校内广播里每天都在播送着这些令人感动而又习以为常的事例截止目前，我校累计好人好事178起，这项活动的开展极大地提升了全体师生的道德水准，学校德育面貌面貌一新，它让我校德育工作上了一个大大的台阶 海尔集团总裁张瑞敏先生说：“把简洁的事情做好就是不简洁，把平凡的事情做好就是不平凡我深以为然，我清晰地知道，言传不如身教 一年来，无论酷暑寒冷，风霜雨雪，我和李校长总是准时起床，晨练时早早等候在操场上，和同学们一起生龙活虎地跑步，听同学们把早操口号喊得响彻云霄；课间操时我们又早早站立在.台上，一天不落地看同学们精神饱满地做操；每天下午最终一节日日清活动课，我总是准时赶到教室，督查同学们互查互纠；放假时，我目送最终一名同学离校。

总而言之，我喜爱这种生活，喜爱这种工作方式，我始终坚持着，它把我和同学们的心拉得很近，很近…… “榜样的力气是无穷的，打铁必需自身硬我在校负责督查全校同学的语文背诵状况，记得有一次在全体同学会上，一位同学发难似的对我说，王校长您给我们示范几段如何？我听后微微一笑，心想，这是我的拿手好戏呀我说：“行！”,你们背到我这个程度就可以我试着给你们背几个 段落，如诸葛亮的《出师表》：（原文略）如范仲淹的《岳阳楼记》：（原文略）我背的兴起，还当堂给同学们背了课外一首李白的长诗《将进酒》：（原文略） 待我背诵完毕，同学们集体鼓掌，感慨不已在我的带动下，全校掀起了一股背诵名篇名段的.，久违的琅琅读书声又重现于校内之中 “春风化雨，润物无声”,训练同学务必要做到触动他的心灵 我校七.1班白荣博同学，父亲深陷牢狱之中，母亲在外地打工，作为留守儿童的他性格顽皮特别，爱无事生非，不学习，不服管教，令很多老师头痛不已我决心挽救他，便时常和他谈心，告诉他做人的基本道理，在他没钱吃饭的时候给他垫付饭费，慢慢的，他的心冰开头消融更好的时机到来了，他得了重感冒，高烧不止，我把他安置在我的宿舍里，守着他输液，给他做可口的饭菜，像对待自己的孩子一样，痊愈之后的他性格温存了很多。

这以后，我又特意抽时间陪着他到监狱探望了他的父亲，父子一番促膝长谈，彻底转变了他的生活看法，从今，他成了我在校维持同学纪律的得力干将我对自己说：雪化了是春天！ “为什么我的眼里常含泪水/由于我对这片土地爱得肤浅”既然选择了三尺讲台，那就注定一生在此耕耘，但我无怨无悔功名利禄不过是过眼烟云，霓虹美酒只能是一时 陶醉几十年光阴如东流之水，一去不复返了，忆往昔，自己收获何其多，细细思虑，不觉惭愧至极，或许再过十年二十年后，能有些微薄成就吧但我要说：那就让太阳考察我的坚韧，让时间验收我的忠诚！ 最终，我想用汪国真的一首诗《热爱生命 》再一次表明我的心迹： 我不去想是否能够胜利/既然选择了前方/便只顾风雨兼程/我不去想能否赢得爱情/既然钟情于玫瑰/就英勇地吐露真诚/我不去想身后会不会袭来寒风冷雨/既然目标是地平线/留给世界的只能是背影/我不去想将来是平坦还是泥泞/只要热爱生命/一切/都在意料中感谢大家！ 2021年 篇三：师魂颂师德演讲稿 师魂颂师德演讲稿 演讲稿一： 各位领导，各位老师： 大家好，我演讲的题目是《我始终在努力》 2021年9月，我踏上了三尺讲台开头从事训练工作这里我用的是“训练工作”而不是“训练事业”这个词。

由于我觉得，我只把老师这一职业作为一种工作来看，并没有夹杂太多的感情、责任、或者幻想等当时我只是庆幸上班了，有工作了，所以说那时的我并不是真正意义上的老师，责任不强，使命不够同时我觉得我自己还没有真正的从同学的身份转变过来，还是孩子一样的心态，孩子一样的冲动，孩子一样的稚嫩，孩子一样的异想天开 做了一年的“孩子王”，我和孩子们，一起背书，跑操，打球，我们无话不谈，俨然兄弟姐妹般当时我的老师嘱咐我说：“师生关系搞得好当然重要，但更重要的还是教学成绩!”至今我仍记着他的话年末统考我的成绩自然没有老老师那样优秀，但也不差，10个平行班，我们第4这一年我的收获是，我的不成熟心态，让我成了孩子们的伴侣使我明白，身为老师没必要和同学界限画得那么清，良师亦可是益友! 从教其次年，我做了班主任没有上一年那样简洁，与同学接触的越来越多，此时的工作不单纯的是教学工作，还要处理许多纷繁简单的事：什么班干部选举啊，支配值日组啊，召开班会啊处理同学之间的冲突啊，等一系列的琐事，但不管什么样事我都要亲力亲为，目的只有一个，我要把工作做好，由于我还年轻，工作的路还很长致使我那段时间常常胃疼，每当我胃不舒适时，总要蹲下来歇一会，才会好受些。

这时候，孩子们都会很听话，即使再爱说的孩子也会宁静下来，看我表情复原正常了，他们才会再次活跃起来每当这时，我都会很欣慰，他们真懂事自从那以后我便开头收集他们让我感动的事： 件，教我们班的外语老师生病了，但仍坚持讲课，同学们听的格外仔细，课后不知是谁悄悄的放一瓶水在外语老师的桌上，并附张纸条：上面写着“下节课我们自己写单词，您就歇会儿吧!”感动了英语老师也感动了我 其次件，班里有个特别内向的同学，成绩平平，我找他谈了一次话，唠唠家常，鼓舞鼓舞他，自此之后上课状态大变，简直像变了一个人!这使我很感慨，老师的力气真的很大 第三件，我看到这样的一幕：中午午休时，班里有两个同学在为一个生病的同学抄各科的学习笔记，我为他们的团结友爱而感动!诸如此类的事还有许多这些事合在一起给我的信息是：老师是个美好的职业，由于老师的生活里布满了感动，所以我开头喜 欢了，开头布满向往，开头享受他们给我带来的感动. 当时我从事训练工作，不是由于喜爱才做的，而如今则是由于做了才慢慢喜爱的，教书育人他不再只是我的工作，慢慢的成了我所热爱的事业，我要不断努力，为之奋斗的事业我开头不断学习，不断努力，不断改善自己，加快自己的成长。