山东省淄博市周村区萌水中学七年级语文上册《新闻两则》课件 新人教版.ppt

1.《新闻两则》•毛泽东毛泽东•知识与能力目标：￿￿￿￿了解新闻的一般知识，重点掌握消息的结构和基本特点•教学过程与方法目标：￿￿￿￿￿通过分析这则新闻的结构层次把握住新闻的结构和特点•情感态度与价值观目标：￿￿￿￿￿感受人民解放军排山倒海、所向披靡的气势和一往无前、压倒敌人的大无畏精神￿教学重、难点： •通过分析这则新闻，把握新闻的结构和特点•培养阅读写作消息的能力          人人民民解解放放军军占占领领南南京京                      毛毛毛毛     泽泽泽泽     东东东东          钟钟 山山 风风 雨雨 起起 苍苍 黄黄 ，，钟钟 山山 风风 雨雨 起起 苍苍 黄黄 ，， 百百 万万 雄雄 师师 过过 大大 江江 百百 万万 雄雄 师师 过过 大大 江江 虎虎 踞踞 龙龙 盘盘 今今 胜胜 昔昔 ，，虎虎 踞踞 龙龙 盘盘 今今 胜胜 昔昔 ，， 天天 翻翻 地地 覆覆 慨慨 而而 慷慷 天天 翻翻 地地 覆覆 慨慨 而而 慷慷 宜宜 将将 剩剩 勇勇 追追 穷穷 寇寇 ，，宜宜 将将 剩剩 勇勇 追追 穷穷 寇寇 ，， 不不 可可 沽沽 名名 学学 霸霸 王王 。

不不 可可 沽沽 名名 学学 霸霸 王王     天天若若有有情情天天亦亦老老，，天天若若有有情情天天亦亦老老，， 人人 间间 正正 道道 是是 沧沧 桑桑 人人 间间 正正 道道 是是 沧沧 桑桑                             毛泽东同志这首词最早发表在人民文学出版社毛泽东同志这首词最早发表在人民文学出版社毛泽东同志这首词最早发表在人民文学出版社毛泽东同志这首词最早发表在人民文学出版社                   一九六三年十二月版一九六三年十二月版一九六三年十二月版一九六三年十二月版《《《《毛主席诗词毛主席诗词毛主席诗词毛主席诗词》》》》 作者简介作者简介 　 毛泽东毛泽东，字润之，，字润之，笔名子任笔名子任18931893年年1212月月2626日生于湖南日生于湖南湘潭湘潭韶山韶山冲一个农民家庭冲一个农民家庭19761976年年9 9月月9 9日在日在北京北京逝世中国人民的领袖，马克中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产思主义者，伟大的无产阶级革命家、阶级革命家、战略家战略家和和理论家，理论家，中国共产党中国共产党、、中国人民解放军中国人民解放军和和中华中华人民共和国人民共和国的主要缔造的主要缔造者和领导人，诗人，书者和领导人，诗人，书法家。

法家　1 1、新闻：、新闻：、新闻：、新闻：又称消息，是报纸最常用的文章样式它用事实说话，及时报道最新又称消息，是报纸最常用的文章样式它用事实说话，及时报道最新又称消息，是报纸最常用的文章样式它用事实说话，及时报道最新又称消息，是报纸最常用的文章样式它用事实说话，及时报道最新 发生的有社会价值的事实从广义上讲，包括：消息、通讯、报告文发生的有社会价值的事实从广义上讲，包括：消息、通讯、报告文发生的有社会价值的事实从广义上讲，包括：消息、通讯、报告文发生的有社会价值的事实从广义上讲，包括：消息、通讯、报告文 学；从狭义上讲，就是指消息学；从狭义上讲，就是指消息学；从狭义上讲，就是指消息学；从狭义上讲，就是指消息2 2、新闻六要素：、新闻六要素：、新闻六要素：、新闻六要素：人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果3 3、新闻结构五部分：、新闻结构五部分：、新闻结构五部分：、新闻结构五部分：标题、导语、主体、背景、结语。

标题、导语、主体、背景、结语标题、导语、主体、背景、结语标题、导语、主体、背景、结语1 1）标题：）标题：）标题：）标题：常利用多行形式分为：常利用多行形式分为：常利用多行形式分为：常利用多行形式分为：主标、引标、副标主标、引标、副标主标、引标、副标主标、引标、副标三种2 2）导语：）导语：）导语：）导语：消息开头的第一段或第一句话，它扼要地揭示消息的核心内容消息开头的第一段或第一句话，它扼要地揭示消息的核心内容消息开头的第一段或第一句话，它扼要地揭示消息的核心内容消息开头的第一段或第一句话，它扼要地揭示消息的核心内容3 3）主体：）主体：）主体：）主体：消息的躯干，它用充足的事实表现主题，是对导语内容的进一步消息的躯干，它用充足的事实表现主题，是对导语内容的进一步消息的躯干，它用充足的事实表现主题，是对导语内容的进一步消息的躯干，它用充足的事实表现主题，是对导语内容的进一步 扩展和阐释扩展和阐释扩展和阐释扩展和阐释4 4）背景和结语：）背景和结语：）背景和结语：）背景和结语：背景指的是消息发生的社会环境和自然环境。

背景指的是消息发生的社会环境和自然环境背景指的是消息发生的社会环境和自然环境背景指的是消息发生的社会环境和自然环境背景和结语背景和结语背景和结语背景和结语 有时可以暗含在主体中，没有明显标志有时可以暗含在主体中，没有明显标志有时可以暗含在主体中，没有明显标志有时可以暗含在主体中，没有明显标志4 4、新闻的特征：、新闻的特征：、新闻的特征：、新闻的特征：用事实说话（用事实说话（用事实说话（用事实说话（基本特征基本特征基本特征基本特征）、迅速及时、简明扼要迅速及时、简明扼要迅速及时、简明扼要迅速及时、简明扼要5 5、新闻在表达方式上的特点：、新闻在表达方式上的特点：、新闻在表达方式上的特点：、新闻在表达方式上的特点：以记叙为主，可适当议论以记叙为主，可适当议论以记叙为主，可适当议论以记叙为主，可适当议论必不必不必不必不可少可少可少可少“ “ 三特征、五结构、六要素三特征、五结构、六要素三特征、五结构、六要素三特征、五结构、六要素 ” ”人民解放军百万人民解放军百万大军横渡长江大军横渡长江毛泽东毛泽东注音：注音：鄂鄂 （（     ））豫豫（（     ））绥绥靖（靖（      ））阻遏阻遏（（    ）（）（    ））泄泄气（气（       ））溃溃退（退（    ））歼歼灭（灭（    ）管）管辖辖（（    ））锐不可锐不可当当（（       ）上）上当当（（       ））要要塞塞（（      ）瓶）瓶塞塞（（       ））阻阻塞塞（（      ））      è è               yù                suí            zǔ        è                      xiè           kuì                jiān             xiá                   dāng                dàng            sài                   sāi            sè 一九四九年初，淮海、辽沈、平津三大战役结束，一九四九年初，淮海、辽沈、平津三大战役结束， 我人民我人民解放军在全国取得胜利已成定局。

但国民党反动派依然负隅顽解放军在全国取得胜利已成定局但国民党反动派依然负隅顽抗，抗， 在对长江防线经过三个月的苦心经营后，于在对长江防线经过三个月的苦心经营后，于4月月20日悍然日悍然拒绝签订国内和平协定拒绝签订国内和平协定4月月21日，日， 毛泽东和朱德立即发布了毛泽东和朱德立即发布了《《向全国进军的命令向全国进军的命令》》，于该日凌晨发起了渡江战役于该日凌晨发起了渡江战役22日日2时，时， 新华社播发了毛泽东撰写的消息新华社播发了毛泽东撰写的消息《《 我三十万大军胜利渡我三十万大军胜利渡过长江过长江》》，报道了中路军战况报道了中路军战况22日夜，毛泽东日夜，毛泽东又写了这则全面报道前线最新战况的新闻稿又写了这则全面报道前线最新战况的新闻稿——《《人民解放军百万大军横渡长江人民解放军百万大军横渡长江》》九江江阴安庆芜湖九江九江江阴江阴安庆安庆芜湖西路军西路军（（35万）万）中路军中路军（（30万）万）东路军东路军（（35万）万）1 1、、标题：标题：标题：标题：简洁、概括简洁、概括简洁、概括简洁、概括 其中 “ “百万百万百万百万” ”、、、、“ “横渡横渡横渡横渡” ” 二词二词二词二词气势磅礴，胜利豪情跃然纸上。

表现了人民解放气势磅礴，胜利豪情跃然纸上表现了人民解放气势磅礴，胜利豪情跃然纸上表现了人民解放气势磅礴，胜利豪情跃然纸上表现了人民解放军无坚不摧的力量和压倒一切敌人的气势军无坚不摧的力量和压倒一切敌人的气势军无坚不摧的力量和压倒一切敌人的气势军无坚不摧的力量和压倒一切敌人的气势2 2、、电头：电头：电头：电头：““““新华社长江前线新华社长江前线新华社长江前线新华社长江前线22222222日日日日22222222时电时电时电时电” ”交代了交代了交代了交代了通讯社名称、发电地点和发电时间通讯社名称、发电地点和发电时间通讯社名称、发电地点和发电时间通讯社名称、发电地点和发电时间电头的作用：电头的作用：电头的作用：电头的作用：表明材料真实，报道及时表明材料真实，报道及时表明材料真实，报道及时表明材料真实，报道及时著名通讯社名称：著名通讯社名称：著名通讯社名称：著名通讯社名称：新华社（中国）新华社（中国）新华社（中国）新华社（中国） 美联社（美国）美联社（美国）美联社（美国）美联社（美国） 路透社（法国）路透社（法国）路透社（法国）路透社（法国） 塔斯社（俄罗斯）塔斯社（俄罗斯）塔斯社（俄罗斯）塔斯社（俄罗斯） 共同社（日本）共同社（日本）共同社（日本）共同社（日本）时间时间时间时间: : : :   1949   1949年年年年4 4月月月月2020日夜起至日夜起至日夜起至日夜起至4 4月月月月2222日日日日2222时时时时地点：地点：地点：地点：   西起九江（不含），东至江阴一千余华里长江战线西起九江（不含），东至江阴一千余华里长江战线西起九江（不含），东至江阴一千余华里长江战线西起九江（不含），东至江阴一千余华里长江战线人物人物人物人物：：：：   人民解放军百万大军人民解放军百万大军人民解放军百万大军人民解放军百万大军时间发生的原因：时间发生的原因：时间发生的原因：时间发生的原因：   国民党反动派拒绝签订和平协定，人民解国民党反动派拒绝签订和平协定，人民解国民党反动派拒绝签订和平协定，人民解国民党反动派拒绝签订和平协定，人民解放军为打倒蒋介石，解放全中国而发起渡江战役放军为打倒蒋介石，解放全中国而发起渡江战役放军为打倒蒋介石，解放全中国而发起渡江战役放军为打倒蒋介石，解放全中国而发起渡江战役经过与结果：经过与结果：经过与结果：经过与结果：     中路军中路军中路军中路军       首先突破安庆、芜湖线，三十万人全部渡过，占领长首先突破安庆、芜湖线，三十万人全部渡过，占领长首先突破安庆、芜湖线，三十万人全部渡过，占领长首先突破安庆、芜湖线，三十万人全部渡过，占领长                                     江南岸江南岸江南岸江南岸西路军西路军西路军西路军       三十万渡过三分之二，已占领广大南岸阵地三十万渡过三分之二，已占领广大南岸阵地三十万渡过三分之二，已占领广大南岸阵地三十万渡过三分之二，已占领广大南岸阵地东路军东路军东路军东路军       三十五万已渡过大部，经过整天激战，三十五万已渡过大部，经过整天激战，三十五万已渡过大部，经过整天激战，三十五万已渡过大部，经过整天激战，                              歼灭及击溃歼灭及击溃歼灭及击溃歼灭及击溃   一切抵抗之敌，占领南岸阵地，一切抵抗之敌，占领南岸阵地，一切抵抗之敌，占领南岸阵地，一切抵抗之敌，占领南岸阵地，                            控制江阴要塞，切断镇江无锡段铁路控制江阴要塞，切断镇江无锡段铁路控制江阴要塞，切断镇江无锡段铁路控制江阴要塞，切断镇江无锡段铁路标题：标题：（第（第1、、2两句）两句）（剩余部分）（剩余部分）中路军：中路军：西路军：西路军：东路军：东路军：主体：主体：导语：导语：渡江概况渡江概况（从四个方（从四个方   面概括）面概括）冲破敌阵冲破敌阵横渡长江横渡长江中路军首战告捷中路军首战告捷西路军所向无敌西路军所向无敌（重点）（重点）东路军战绩辉煌东路军战绩辉煌人民解放军百万大军横渡长江人民解放军百万大军横渡长江渡江区域渡江区域战役全局战役全局课课文文结结构构1.1.标题中的标题中的“横渡长江横渡长江”改为改为“胜利渡江胜利渡江”行不行？行不行？2.2.这则新闻写完了不发表，等待这则新闻写完了不发表，等待渡江役胜利之后再发表，不就可渡江役胜利之后再发表，不就可以改为以改为“胜利渡江了吗？胜利渡江了吗？ 真实性真实性及时性及时性概括出该消息的背景和结语。

概括出该消息的背景和结语背景：背景：国民党政府拒绝签订和平协议国民党政府拒绝签订和平协议开头的括号部分是什麽内容？开头的括号部分是什麽内容？是是“电头电头”部分，交待了通讯社的名称、部分，交待了通讯社的名称、发电时间和地点发电时间和地点你能概括这则新闻的中心吗？你能概括这则新闻的中心吗？这篇新闻，气势磅礴，全面地报道了人民解放军的渡这篇新闻，气势磅礴，全面地报道了人民解放军的渡江战役，这是中国解放战争战略进攻阶段具有关键意江战役，这是中国解放战争战略进攻阶段具有关键意义的胜利这一历史，让我们看到正义战争的威力，义的胜利这一历史，让我们看到正义战争的威力，认识到中国革命的胜利来之不易认识到中国革命的胜利来之不易结语：结语：人民解放军于人民解放军于2323日全体渡过长江日全体渡过长江主体部分分为三个层次，是怎样衔接在一起的？主体部分分为三个层次，是怎样衔接在一起的？主体部分分为三个层次，是怎样衔接在一起的？主体部分分为三个层次，是怎样衔接在一起的？1 1、时间上的衔接：、时间上的衔接：、时间上的衔接：、时间上的衔接： 20日夜日夜—21日下午日下午5点点—21日下午至日下午至22日下午日下午2 2、渡江部队的衔接：、渡江部队的衔接：、渡江部队的衔接：、渡江部队的衔接： 中路军中路军—西路军西路军—东路军东路军3 3、内容上的衔接：、内容上的衔接：、内容上的衔接：、内容上的衔接：第二层有第二层有“和东路军所遇敌情一样和东路军所遇敌情一样”与第一层衔接；与第一层衔接；第三层有第三层有“与西路同日同时发起渡江作战与西路同日同时发起渡江作战”与第二层衔接；与第二层衔接；第三层有第三层有“正是汤恩伯到芜湖的那一天正是汤恩伯到芜湖的那一天”与第二层的与第二层的“汤恩汤恩伯伯21日到芜湖日到芜湖”衔接。

衔接朗读两则新闻，然后联系上下文，朗读两则新闻，然后联系上下文，比较下边每组中的两个句子，比较下边每组中的两个句子，说说哪一句好，为什么说说哪一句好，为什么 ①二十日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先越过二十日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先越过安庆、芜湖线，到达繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港安庆、芜湖线，到达繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区，共渡过三十万人地区，共渡过三十万人②二十日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破二十日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港安庆、芜湖线，渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区，二十四小时内即已渡过三十万人地区，二十四小时内即已渡过三十万人提示：注意从词语含义的差异上体会它们（提示：注意从词语含义的差异上体会它们不同的表达效果不同的表达效果•②②句好突破突破””表明有表明有敌军防守，我防守，我军歼灭或或击溃守守敌，冲破，冲破敌阵•用用““越越过””表表现不出不出经过战斗渡至渡至””比比““到达到达””含含义丰富，有横渡与到达两丰富，有横渡与到达两层意思，且文字意思，且文字简洁有力•““二十四小二十四小时内即已内即已””，，时间明确，且含渡江迅疾，明确，且含渡江迅疾，作作战顺利之意。

用利之意用““共共””字不能表达字不能表达这些意思￿ ￿①结果就在二十日那一天，东面防线结果就在二十日那一天，东面防线又被我军突破了又被我军突破了②不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了东面防线又被我军突破了提示：注意比较语句的感情色彩提示：注意比较语句的感情色彩②②句好不料正是不料正是汤恩伯到恩伯到芜湖的那一天湖的那一天””，有嘲，有嘲讽意味，嘲意味，嘲讽汤恩伯恩伯过高估高估计东面防面防线的巩固性，的巩固性，过低估低估计人民人民解放解放军的的战斗力，斗力，倘倘说““结果就在二十一日那天果就在二十一日那天””，毫无感情色彩，且与，毫无感情色彩，且与上一句上一句““二十一日二十一日””重复￿ ￿本文是一篇消息（狭义新闻），它真本文是一篇消息（狭义新闻），它真实、及时、简要地报道人民解放军百实、及时、简要地报道人民解放军百万大军横渡长江的情况全面介绍了万大军横渡长江的情况全面介绍了渡江三路军的进军的时间、地点、战渡江三路军的进军的时间、地点、战线、战况，使人对震惊中外的渡江战线、战况，使人对震惊中外的渡江战役之概貌有所了解这则新闻的标题、役之概貌有所了解。

这则新闻的标题、导语和主体部分的结构安排等都颇有导语和主体部分的结构安排等都颇有讲究，值得细心体味文中的语言准讲究，值得细心体味文中的语言准确精练，铿锵有力确精练，铿锵有力拓展延伸拓展延伸请找出下面这则新闻的标题、导语和主体请找出下面这则新闻的标题、导语和主体               温家宝强调加强应急管理工作温家宝强调加强应急管理工作        国务院于国务院于7月月23日在京召开全国应急管理工作会日在京召开全国应急管理工作会议中共中央政治局常委、国务院总理温家宝强调，议中共中央政治局常委、国务院总理温家宝强调，加强全国应急体系建设和应急管理工作，必须做好加强全国应急体系建设和应急管理工作，必须做好健全组织体系、运行机制、保障制度等工作健全组织体系、运行机制、保障制度等工作标题标题导语：导语：国务院于国务院于7月月23日在京召开全国应急管理工作会议日在京召开全国应急管理工作会议主体：主体：“中中共中央政治局常委、国务院总理温家宝中中共中央政治局常委、国务院总理温家宝强调，强调，……保障制度等工作保障制度等工作毛泽东毛泽东背景资料背景资料                中国人民解放军在解放战争的第一年就歼灭了国名中国人民解放军在解放战争的第一年就歼灭了国名党军党军112万人，从万人，从1947年年6月底起，解放军由战略防御转月底起，解放军由战略防御转入战略进攻，以主力一部挺进中原，将战争引向国民党入战略进攻，以主力一部挺进中原，将战争引向国民党统治区，在外线大量歼灭国名党军，以部分主力和地方统治区，在外线大量歼灭国名党军，以部分主力和地方武装坚持内线作战，收复失地。

武装坚持内线作战，收复失地10月月10日，解放军总部日，解放军总部发表宣言，号召全国人民打倒蒋介石，解放全中国战发表宣言，号召全国人民打倒蒋介石，解放全中国战争第二年，解放军歼灭国民党军争第二年，解放军歼灭国民党军152万人，攻克大批国万人，攻克大批国民党军重点设防的城市，为与国民党军进行战略决战创民党军重点设防的城市，为与国民党军进行战略决战创造了条件造了条件1948年到年到1949年年1月，解放军连续进行了辽月，解放军连续进行了辽沈、淮海、平津三大战役这则新闻的发电日期是沈、淮海、平津三大战役这则新闻的发电日期是1948年年11月月5日，当时辽沈战役已经结束，淮海战役的枪声日，当时辽沈战役已经结束，淮海战役的枪声于次日就要打响于次日就要打响请在文中划出这则请在文中划出这则新闻的的六个要素新闻的的六个要素人物人物中原我军中原我军时间时间 19481948年年1111月月4 4日下午日下午地点地点南阳南阳原因原因 蒋蒋军因全局溃败，被迫将整个南部战军因全局溃败，被迫将整个南部战线近百个师的兵力集中在以徐州和汉口为中心线近百个师的兵力集中在以徐州和汉口为中心的两个地区。

在我军强大的野战军和地方军配的两个地区在我军强大的野战军和地方军配合打击下，困守南阳的蒋军不得不弃城南逃合打击下，困守南阳的蒋军不得不弃城南逃经过经过和和结果结果 自去年自去年7 7月，南线人民解放军开始向敌月，南线人民解放军开始向敌后进军，大量歼敌，扩大并巩固了根据地，壮后进军，大量歼敌，扩大并巩固了根据地，壮大了人民武装，彻底孤立了敌人，南阳守敌王大了人民武装，彻底孤立了敌人，南阳守敌王凌云弃城南逃，我军当即占领南阳，从此河南凌云弃城南逃，我军当即占领南阳，从此河南全境除若干据点外，全部为我解放全境除若干据点外，全部为我解放中原我军解放南阳中原我军解放南阳第一层第一层第一层第一层（导语）概述中原我军解放南阳，指出南阳守敌概述中原我军解放南阳，指出南阳守敌概述中原我军解放南阳，指出南阳守敌概述中原我军解放南阳，指出南阳守敌弃城南逃的背景和时间弃城南逃的背景和时间弃城南逃的背景和时间弃城南逃的背景和时间第二层第二层第二层第二层（背景资料）用用用用两则两则两则两则史料说明南阳自古以来在军事上史料说明南阳自古以来在军事上史料说明南阳自古以来在军事上史料说明南阳自古以来在军事上的重要战略地位。

的重要战略地位的重要战略地位的重要战略地位第三层第三层第三层第三层（背景资料）回顾过去一年中蒋介石从重视南阳到弃回顾过去一年中蒋介石从重视南阳到弃回顾过去一年中蒋介石从重视南阳到弃回顾过去一年中蒋介石从重视南阳到弃城南逃的变化城南逃的变化城南逃的变化城南逃的变化第四层第四层第四层第四层回顾一年多来南线人民解放军取得的伟回顾一年多来南线人民解放军取得的伟回顾一年多来南线人民解放军取得的伟回顾一年多来南线人民解放军取得的伟大胜利第五层第五层第五层第五层预言南阳逃敌王凌云前途黑暗预言南阳逃敌王凌云前途黑暗预言南阳逃敌王凌云前途黑暗预言南阳逃敌王凌云前途黑暗•第一第一，恢复和建立了，恢复和建立了稳固的根据地，固的根据地，创立了七立了七￿￿￿￿个个军区，极大区，极大地地扩大了老根据地大了老根据地•第二第二，，歼灭了大量的国民党正了大量的国民党正规部部队，，发展了我党武装力量展了我党武装力量•第三第三，，纠正了正了““左左””的策略，采取了正确的策略，孤立了的策略，采取了正确的策略，孤立了敌人，人，巩固了根据地巩固了根据地成绩主要有三项成绩主要有三项问题研究问题研究•这一一则新新闻，，为什么不什么不仅报道解放南阳的消息，而且道解放南阳的消息，而且概述一年多来南概述一年多来南线人民解放人民解放军的的战绩？？南阳解放，是南线人民解放军一年南阳解放，是南线人民解放军一年多来取得伟大胜利的必然结果，所多来取得伟大胜利的必然结果，所以南阳解放之日正是总结一年多来以南阳解放之日正是总结一年多来伟大胜利的最好时机。

另一方面，伟大胜利的最好时机另一方面，总结一年多来的战绩，也可以说明总结一年多来的战绩，也可以说明蒋军为什么弃城南逃蒋军为什么弃城南逃①我们在所有江淮河汉区域，不仅是树木，我们在所有江淮河汉区域，不仅是树木，而且是森林了不仅生了根，而且枝叶茂盛而且是森林了不仅生了根，而且枝叶茂盛了②我们在所有江淮河汉区域，不仅建立了我们在所有江淮河汉区域，不仅建立了稳固的根据地，而且扩大了根据地我们稳固的根据地，而且扩大了根据地我们的根据地不仅巩固了，而且赢得了人民群众的根据地不仅巩固了，而且赢得了人民群众衷心的拥护衷心的拥护提示：注意从语言的生动形象性上比较提示：注意从语言的生动形象性上比较①①句好语言生言生动形象，森林的形象，枝叶茂盛的形象，形象，森林的形象，枝叶茂盛的形象，生机勃勃，富有气生机勃勃，富有气势￿ ￿•《《新闻两则新闻两则》》所报道的渡江战役和南阳解放，所报道的渡江战役和南阳解放，都是中国人民解放战争战略进攻阶段都是中国人民解放战争战略进攻阶段•具有关键意义的胜利学习这两则新闻，具有关键意义的胜利学习这两则新闻，•使我们了解了历史，看到正义战争的威力，使我们了解了历史，看到正义战争的威力，认识到中国革命的胜利来之不易。

两则新闻认识到中国革命的胜利来之不易两则新闻气势磅礴，语言准确简明，感情色彩鲜明气势磅礴，语言准确简明，感情色彩鲜明给我们留下很深刻的印象希望同学们把今给我们留下很深刻的印象希望同学们把今天所学习的知识运用到今后的生活中去，用天所学习的知识运用到今后的生活中去，用心体验、感受、思考周围的世界，开阔视野，心体验、感受、思考周围的世界，开阔视野，提高认识水平提高认识水平写一则新闻：写一则新闻：写一则新闻：写一则新闻：报道学校或班上某人、某事或某项活动拟出恰当的标题拟出恰当的标题注意导语的概括性和准确性注意导语的概括性和准确性要简明，以要简明，以200200字左右为好字左右为好。