人教课标版高一语文短歌行课件.ppt

短 歌 行Date该资料由764723079友情提供明确目标：通过诵读和分析讨论，体味《短歌行》“忧”而奋 发、慷慨悲凉的思想感情；希望能为学生学习古诗 文提供一个一般性的样例（诵读熟悉－解决词句疑 难－领悟巩固） 了解汉魏晋诗歌在中国诗歌发展史的地位Date该资料由764723079友情提供关于“歌行”乐府的别称：歌：《垓下歌》《白雪歌》《登幽州台歌》《陇上歌》行：《兵车行》《丽人行》《东门行》《十五从军行》吟：《秦中吟》《白头吟》 引：《李凭箜篌引》曲：《西洲曲》《秋风曲》《渭城曲》此外还有：谣、辞等别称“短歌行”与“长歌行”的区别：指歌词音节长短而言Date该资料由764723079友情提供《《短歌行短歌行》》什么叫短歌？《乐府题解》认为 长歌、短歌是指歌声长短而言一般 说，长歌比较热烈奔放，而短歌的节 奏比较短促，低吟短唱，适于抒发内 心的忧愁和苦闷Date该资料由764723079友情提供汉魏晋诗的主要诗人和作品：汉末文人诗最成熟的作品《古诗十九首》曹操《短歌行》《龟虽寿》（旧题乐府）曹丕《燕歌行》（最早的文人七言诗）曹植《白马篇》建安七子：嵇康《赠秀才入军》西晋的正始诗人：左思《咏史》东晋陶渊明的田园诗《饮酒》《归园田居》系列东晋末谢灵运的山水诗，代表作《登池上楼》汉魏晋诗是中国诗歌的重要发展阶段，具有承上 启下的纽带作用。

Date该资料由764723079友情提供关于曹操曹操 (155-220)，字孟德，小名阿瞒，沛国 谯县（今安徽毫州市）人三国时政治家、 军事家和文学家二十岁举孝廉而入仕途， 十数年间，先后击败吕布、袁术、袁绍等豪 强集团，征服乌恒，统一北方建安二十一 年封魏王谥号魏武帝其不仅是一位杰出 的军政领袖，还是一位慷慨的诗人和忧患的 哲人，其诗均古题乐府，气韵沉雄，慷慨悲 凉其文亦清峻通脱 Date该资料由764723079友情提供曹操吸收民歌的营养，继承汉乐府民歌现 实主义精神，写了一些语言质朴的五言诗 他又善于写四言诗，使《诗经》以后渐 趋衰落的四言诗得到发展他的诗有的反 映当时的社会动乱，有的抒发个人的政治 抱负，气魄雄伟，格调慷慨悲凉，有很高 的艺术性 他的以乐府古题写时事的作风 ，对后来的新乐府有很大的启示Date该资料由764723079友情提供相关文题背景：建安十三年，曹操率大军南下，列阵长江，欲 一举荡平孙刘势力大战前夕，酒宴众文武，饮 至半夜，忽闻鸦声望南飞鸣而去曹操感此景而 持槊歌此《短歌行》Date该资料由764723079友情提供朗读诗歌《短歌行》第一步骤：自读诗歌，了解诗歌内容第二步骤：齐读诗歌，把握诗歌节奏第三步骤：听诗歌录音，体会诗人情感录音第四步骤：对比录音，谈谈你对两种录音的看法短歌行Date该资料由764723079友情提供第一层对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。

慨当以慷，忧思难忘何以解忧？唯有杜康表达了作者对人生短促的感 慨（对酒当歌,人生几何），但并 没有软弱消沉，要在有限的生命 中干一番轰轰烈烈的大事业(慨当 以慷，忧思难忘） 第一层抒发了诗人什么感慨？Date该资料由764723079友情提供第二层青青子衿，悠悠我心 但为君故，沉吟至今 呦呦鹿鸣，食野之苹 我有嘉宾，鼓瑟吹笙第二层借诗经表达诗人什么心情 ？ 表达作者求贤若渴的心情 说明贤才若来投奔于已，必 将极尽礼节招待他 Date该资料由764723079友情提供运用了比喻的手法，将贤才喻为明月，恰如其分 地表达渴望贤才来归的心意而在这还没有实现的 情况下，才“忧从中来，不可断绝”这四句诗仍 是写“忧”，从情感上照应第一节越陌度阡”四句句意呼应第二节，乃是想象贤 才归己时的欢快场面明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝 越陌度阡，枉用相存契阔谈宴，心念旧恩第三层这一层中作者运用怎样的手法？所表 达的情感有哪些？Date该资料由764723079友情提供第四层 月明星稀，乌鹊南飞绕树三匝，何枝可依？ 山不厌高，海不厌深周公吐哺，天下归心 前四句比喻在三国鼎立的局面下，有些人才犹豫不决，彷 徨不知何去何从。

后四句先用比喻手法说明自己渴望多纳贤才 ；然后以周 公自比，说自己也有周公那样的胸襟，一定会热切殷勤地接待 贤才，使天下的人才都心悦诚服地归顺表达作者胸怀大志， 一统天下的愿望本层中明月句有河深层含义？后四句表明作者 的什么愿望？Date该资料由764723079友情提供抒发了作者因时光易逝、功业未就 而产生的苦闷心情和招纳贤才、渴望建 功立业的思想全诗反复出现一个“忧”字，诗 人“忧”什么？ 人生短暂、人才难求 Date该资料由764723079友情提供1、青青子衿，悠悠我心青青子衿，悠悠我心纵我不往，子宁不嗣音你那青青的衣领啊， 深深地萦回在我的心里 虽然我不能去找你， 你为什么不主动给我回音 ？姑娘思念爱人曹操思念贤才2、呦呦鹿鸣,食野之苹我有嘉宾,鼓瑟吹笙.《小雅·鹿鸣》3、周公吐哺，天下归心.“周公吐哺”—一饭三吐哺，犹恐失天下之士表现天子宴请群臣佳宾 的盛况，后来也用于贵 族宴请宾客只要你们到我这里来，我是一定 会待以嘉宾之礼的，我们是能够 欢快融洽地相处并合作的Date该资料由764723079友情提供探讨本诗的艺术特色：一，多用比兴二，善于用典Date该资料由764723079友情提供• • 所谓用所谓用“ “典典“ “，是指在诗词中通过各种手法，或，是指在诗词中通过各种手法，或 引用、或化用、或改用前人的成句、故事。

引用、或化用、或改用前人的成句、故事• • 用典的作用：用典的作用：在在唐以前唐以前诗歌中主要表现为增加诗歌中主要表现为增加 诗歌的容量，使诗典雅耐读，富于文采；在诗歌的容量，使诗典雅耐读，富于文采；在唐唐 以后以后的诗词曲中主要是怀古伤今，咏史言志的诗词曲中主要是怀古伤今，咏史言志 Date该资料由764723079友情提供同步练习同步练习 1 1《《短歌行短歌行》》从诗体来看是一首（从诗体来看是一首（ ）） A A、、汉乐府汉乐府 B B、、乐府旧题诗乐府旧题诗 C C、、律诗律诗 D D、、新乐新乐 府诗府诗 2 2《《短歌行短歌行》》运用了一些成句，这些成句取自（运用了一些成句，这些成句取自（ ）） A A《《离骚离骚》》 B B《《乐府诗集乐府诗集》》 C C《《诗经诗经》》 D D《《周易周易 》》 3 3《《短歌行短歌行》》的主旨是（的主旨是（ ）） A A、、感叹人生几何，去日苦多感叹人生几何，去日苦多 B B、、感伤亲朋离散，孤苦感伤亲朋离散，孤苦 无依无依 C C、、感慨功业无成，忧从中来感慨功业无成，忧从中来 D D、、渴望招纳贤才，建功渴望招纳贤才，建功 立业立业 4 4曹操诗歌的风格特点是（曹操诗歌的风格特点是（ ）） A A、、苍凉悲壮苍凉悲壮 B B、、沉郁顿挫沉郁顿挫 C C、、慷慨悲凉慷慨悲凉 D D、、豪豪 迈悲壮迈悲壮Date该资料由764723079友情提供再听录音，感悟曹操名篇《短歌行 》录音曹操深得《诗经》和汉乐府民歌之精髓 ，将慷慨悲凉之情，贯于纯正质朴的语 言之中。

或借古以讽，化而用之，或托 物遣兴，古为今用诗歌意境深远而优 美，风格别致而多姿，成为脍炙人口的 千古名篇Date该资料由764723079友情提供此诗气格高远，感情丰富，是诗人内心世 界的真实写照诗中，诗人以感人的真诚 和慷慨悲凉的情感咏叹了生命的忧患、生 命的悲剧以貌似颓放的意态来表达及时 进取的精神，以放纵歌酒的行为来表现对 人生哲理的严肃思考，以觥筹交错之景来 抒发心忧天下和渴慕人才之情全诗以感 慨开始，继之以慷慨、沉吟，再继之以忧 愁、开朗一忧一喜，忽徐忽急，以如歌 的行板倾诉了作者慷慨激昂的情怀 Date该资料由764723079友情提供参考译文：一边喝酒一边高歌，人生短促日月如梭好比晨露转瞬即逝，失去的 时日实在太多！席上歌声激昂慷慨，忧郁长久填满心窝靠什么来排解忧 闷？唯有狂饮方可解脱那穿着青领（周代学士的服装）的学子哟，你们令我朝夕思慕正是 因为你们的缘故，我一直低唱着《子衿》歌 阳光下鹿群呦呦欢鸣，悠 然自得啃食在绿坡一旦四方贤才光临舍下，我将奏瑟吹笙宴请宾客 当空悬挂的皓月哟，你运转着，永不停止； 我久蓄于怀的忧愤哟，突 然喷涌而出汇成长河远方宾客踏着田间小路，一个个屈驾前来探望我 。

彼此久别重逢谈心宴饮，争着将往日的情谊诉说 明月升起 ，星星闪烁，一群寻巢乌鹊向南飞去绕树飞了三周却没敛翅 ，哪里才有它们栖身之所？ 高山不辞土石才见巍峨，大海不弃涓流才见 壮阔 只有像周公那样见到贤才，吐出口中正在咀嚼的食物礼待才能使 天下人心都归向我 Date该资料由764723079友情提供试背诵全诗：Date该资料由764723079友情提供。