
安徽省淮北市三年级语文期末高分知识串联题(附答案)详细答案和解析x - 深度初中教育探索与思考.docx
15页姓名 :_________________学号 :_________________班级 :_________________学校 :_________________ 密封线 密封线 三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置 3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效A卷(第I卷)(满分:100分 时间:120分钟)一、书写1、认真拼读,规范书写zhù sù lǎo wēnɡ qīnɡ tínɡ máo yán fù zá 二、选择题2、下列加点字的读音不正确的一项是( )。
A.眨眼(zhǎ)B.眼眶(kuàng)C.瞅一眼(qiū)D.瞪眼(dèng)3、下面各组词语,字形完全正确的一项是( )A.记录 淮确 苏醒 智慧B.姿势 倒影 莲篷 创举C.耕地 纤细 谦虚 沿途D.匀称 芬芳 欧州 阻力4、下列划线词语运用有误的一项是( )A.每到周末,大街上人山人海,奔流不息B.张大勇在上文化课时一直没精打采,可一到运动场上他就活力四射C.校长的话还没说完,台下已经交头接耳,窃窃私语起来D.我们走进花园,只见万紫千红,争奇斗艳,真是一派春色!5、下列说法有误的一项是( )A.《三衢道中》写的是夏季的景色,“小溪泛尽却山行”中“尽”意思是尽头,“却”意思是再,又B.“绿阴不减来时路”中“阴”的意思是树荫兔走触株,折颈而死句中“走”的意思是跑C.“因释其耒而守株,冀复得兔”意思:于是(宋国人)放下农具等候在树桩旁,希望能再次捡到兔子D.“独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣 春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横这首诗是唐代诗人杜甫写的《滁州西涧》,本诗描写的是春天的景色6、下面是古代对不同年龄的称谓,按从小到大的顺序排列,正确的一项是( )①而立 ②古稀 ③不惑 ④知命A.④①②③B.④②③①C.①②④③D.①③④②三、非选择题7、比一比组词。
模( ) 胶( ) 诱( ) 狐( )摸( ) 校( ) 透( ) 孤( )8、指出下列句子所运用的修辞方法1.青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来 )2.几对燕子飞倦了,落在电线上蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!( )9、照样子,写词语1)白茫茫(ABB式) ________ ________(2)源源不断(AABC式) ________ ________(3)守株待兔(关于寓言故事的词) ________ ________10、按要求写句子1)草地上开着野花扩句)_________________________(2)小姑娘的脸蛋红通通的改写成比喻句)________________________(3)蜜蜂无论飞到哪里,都能回到原处。
用加点的词写一句话)________________________(4)他常常每天到公园散步修改病句)________________________(5)这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改为陈述句)_______________________(6)黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌缩句)________________________四、日积月累11、日积月累1.梅子黄时日日晴,________________________添得黄鹂四五声2.《滁州西涧》一诗中描写春潮上涨和小船横在水面上的景象的两句诗是:______________________,_____________________3.杜甫笔下的春天的江山是壮丽的:_______________________,_______________________苏轼笔下的春天的鸭子是快乐的:_________________________,________________________而白居易笔下的江南的春景是灿烂的:_____________________,_____________________4.“百闻不如一见”是因为_________________,_________________ (填写八字词语),所以对于道听途说的消息我们不能轻信。
这个八字成语与“孟母三迁”的故事都强调了环境的重要性五、阅读与理解12、仔细阅读下面的课内短文,完成后面的题目荷花(节选)荷花(己 已)经开了不少了荷叶挨(āi ái)挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘白荷花在这些大圆盘之间冒出来有的才展开两三片花瓣儿有的花瓣儿全展开了,露出嫩(lèn nèn)黄色的小莲蓬有的还是花骨朵,看起来饱胀得马上要破裂似的这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美如果把眼前的一池荷花看作一大幅(fù hú)活的画,那画家的本领可真了不起1.在文中括号里选择正确的读音或恰当的字,用“√”标出来2.“白荷花在这些大圆盘之间冒出来”中的“冒”字用得特别好,理由是_____________________________________________3.“这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势用一个四字词语来形容荷花的姿势多:______4.作者细致观察到白荷花的______种姿态,分别是__________________、__________________、__________________5.为什么说这一池荷花就是“一大幅活的画”呢?_______________________________________________6.我知道画横线的句子中的“画家”是指____________,“画家的本领可真了不起”是作者对____________的由衷赞叹。
13、小梨树成长记①初春,小梨树被蒙蒙细雨淋醒了它脱下干枯的破旧的外衣,开始新的生活它贪婪地吮吸着春天那 的 的露珠,长出嫩嫩的绿绿的叶子②太阳公公来了,放射出耀(yào)眼的光芒,小梨树生气地说:“不要照射我!把我(晒 洒)干了,我就结不出香脆甘甜的果子了!”太阳公公听了,无奈地躲进云层里雨婆婆来了,刚要下雨,小梨树就害怕地喊道:“别在我这儿下雨!把我淋感冒了,我就长不出又大又甜的果子了!”雨婆婆听了,没办法,只好轻轻地飘走了③秋天来了,果园里好不热闹!各种果树上都挂满了大大小小的果实只有小梨树的枝干上一个果子都没有它哭得非常伤心:“为什么我那么小心翼翼地(保护 维护)着我的枝叶,丝毫不敢疏忽大意,反而结不出果实呢?”④这时雨婆婆来了,它慈祥地说:“小梨树,让我来帮帮你吧说完就哗啦哗啦下起了雨不一会儿,太阳公公也来了,它和蔼(ǎi)地说:“小梨树,让我来帮帮你吧千万缕(lǚ)耀眼的阳光射在了小梨树的身上⑤小梨树终于长出了鲜嫩水灵的果子果子又大又圆,就像一盏盏(zhǎn)闪着金光的小灯笼,惹人喜爱!它开始时呈淡绿色,后来颜色变深变黄,熟透了的梨,又像个金灿灿的小铃铛。
微风一吹,还可以闻到一股股清香呢⑥小梨树 1.用“√”选出文中括号内正确的字词2.仿照加点词语写一写干枯的破旧的外衣 嫩嫩的绿绿的叶子 ________的_______的露珠3.找出下列词语在文中的近义词枯萎( ) 粗心大意( )贪心( ) 谨慎小心( )4.细致的观察可以让我们对事物有更多的了解第五自然段中,作者是从三个方面细致地观察了小梨树的果子下列说法不准确的一项是( )A.形状B.颜色C.气味D.口感5.小梨树小心翼翼地照顾自己,但却结不出果实的原因是( )A.小梨树惹太阳公公和雨婆婆生气了,他们不帮助小梨树生长B.小梨树对自己的照顾还不够周到,所以才长不出果子C.因为梨树感冒了,所以没有长出果子D.果树的成长需要阳光和雨露,过度保护反而难以成长,结不出果子6.小梨树看着满身鲜嫩水灵的果子,最后会怎么想,怎么说呢?发挥想象,写在最后一小节的横线上。
14、阅读爱打扮的豹先生爱装扮的豹先生是很凶残的,( )谁到了他的爪子下面,( )休想逃命今天,豹先生把身上的毛梳理得溜光,穿上漂亮的外套,还打上一个黑色的领结,绝对像一位尊贵的钟士他在树林里慢条斯理地走着,可谁看到他都躲得远远的没有谁敢来欣赏他的美丽,豹先生对此深感遗憾有一只小兔子,正在和松鼠聊天,他们聊得可出神了,豹先生用爪子搭住小兔子的肩膀时,小兔子还推了一下豹先生的爪子,说:“别开玩笑!”他回头一看,发现是豹先生,吓得直哆嗦小松鼠呢?早吓得爬上了树小兔子哆嗦了一下子,反倒镇定了,他说:“先生,您好!您这身打扮真是高贵极了,我很欣赏小兔子从头到脚打量了一下豹先生,又说:“给这么绅士的豹先生充饥,我觉得很荣幸豹先生听了哈哈大笑,得意极了不过,”小兔子接着说,“你在吃我的时候,会把衣服弄脏的,多可惜呀!”“对,我得把新衣服脱下来豹先生自言自语你脱吧,我不会跑的再说我怎么跑得过你呢?”听小兔子这么一说,豹先生想:对呀,说起赛跑,小兔子可不是我的对手!豹先生脱下了衣服,拿下了漂亮的领结,正准备享受美餐时,小兔子撒腿就跑豹先生迅速追了上去,眼看快赶上小兔子了,这时,树上的小松鼠狠命地喊了起来:“大家快来捡新衣服啊!这漂亮的领结可归我啦!”豹先生一听,赶快又跑回来穿上衣服,戴好领结,再去追赶小兔子。
小兔子呢?早已没影了……1.选择一组恰当的关联词填在第一自然段的括号里 )A.因为……所以B.即使……也……C.不。





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