考研政治马原基础阶段12周复习计划PPT.pptx

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,8/1/2011,#,考研政治马原基础阶段12周复习计划,目,录,CONTENCT,引言,第一周：马原基本概念和原理,第二周至第四周：马原辩证法,第五周至第七周：马原认识论,第八周至第十周：马原历史观,第十一周：马原政治经济学基础,第十二周：复习总结与模拟测试,01,引言,应对考研政治马原考试,提高复习效率,目的和背景,马原是考研政治的重要科目之一，通过制定详细的复习计划，帮助考生系统掌握马原的基本概念和原理，为考试做好充分准备通过科学合理的复习计划，明确每周的学习目标和任务，使考生能够有计划、有针对性地进行复习，提高复习效率01,02,03,04,明确学习目标,合理安排时间,监控学习进度,增强学习动力,复习计划的重要性,通过复习计划，考生可以及时了解自己的学习进度和效果，发现问题及时调整学习策略，确保按计划顺利推进复习计划可以帮助考生合理安排学习时间，避免临时抱佛脚或时间分配不均的情况，确保每个知识点都能得到充分的复习。

通过制定复习计划，考生可以明确每周需要掌握的知识点和技能，避免盲目学习，提高学习效率明确的复习计划和目标可以激发考生的学习动力，保持积极的学习态度和高昂的斗志，为考研成功奠定坚实基础02,第一周：马原基本概念和原理,马克思主义,马克思主义基本原理,哲学基本问题,马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论，是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说马克思主义基本原理是马克思主义科学体系的基本理论、基本范畴，是其立场、观点和方法的理论表达哲学基本问题是思维和存在的关系问题，即意识和物质的关系问题马原的基本概念,马原的基本原理,物质与意识辩证关系原理,物质决定意识，意识对物质具有能动作用正确的意识对事物发展起促进作用，错误的意识对事物发展起阻碍作用事物是普遍联系的原理,联系具有普遍性、客观性、多样性、条件性要用联系的观点看问题，反对孤立的观点事物是永恒发展的原理,发展具有普遍性、前进性、曲折性要用发展的观点看问题，反对静止的观点如何理解物质与意识的辩证关系？请举例说明思考题,分析当前社会存在的某一现象，说明其中蕴含的马克思主义哲学原理练习题,思考题与练习题,03,第二周至第四周：马原辩证法,80%,80%,100%,辩证法的基本观点,辩证法认为，世界上的一切事物都处于普遍联系之中，没有孤立存在的事物。

辩证法认为，世界是永恒发展的，发展是普遍的、客观的，新事物必将取代旧事物辩证法认为，矛盾是事物发展的动力和源泉，事物的内部矛盾推动着事物的发展世界是普遍联系的,世界是永恒发展的,矛盾是事物发展的动力,原因和结果,01,原因和结果是揭示事物前后相继、彼此制约的关系范畴原因是指引起一定现象的现象，结果是指由于原因的作用而引起的现象必然性和偶然性,02,必然性和偶然性是揭示事物产生、发展、灭亡不同趋势的范畴必然性是指事物联系和发展中一定要发生、不可避免的趋势，偶然性是指事物联系和发展中不确定的趋势可能性和现实性,03,可能性和现实性是揭示事物的过去、现在和将来的相互关系的范畴可能性是指包含在事物中并预示事物发展前途的种种趋势，现实性是指已经产生出来的有内在根据的、合乎必然性的存在辩证法的主要范畴,归纳和演绎,归纳是从个别到一般的思维方法，通过对个别事物的观察和分析，得出一般性的结论演绎是从一般到个别的思维方法，根据一般性原理推导出个别性结论分析和综合,分析是把事物的整体或过程分解为各个要素，分别加以研究的思维方法综合是把分解开来的各个要素结合起来，组成一个整体的思维方法抽象和具体,抽象是通过分析、综合等思维方法，把事物的本质属性和非本质属性区分开来，舍弃非本质属性，抽取出本质属性的思维方法。

具体是把抽象出来的事物本质属性与具体事物相结合，形成对事物的具体认识的思维方法辩证思维方法与应用,04,第五周至第七周：马原认识论,认识的本质,认识的主体和客体,认识的辩证运动,认识论的基本问题,明确认识主体和客体的概念及其相互关系，理解认识过程中主体和客体的相互作用掌握认识过程中感性认识和理性认识的辩证关系，理解认识运动的不断反复和无限发展理解认识是主体在实践基础上对客体的能动反映，掌握认识发生和发展的基本规律03,实践是检验认识真理性的唯一标准,理解实践是检验认识真理性的唯一标准，掌握实践标准的确定性和不确定性01,实践是认识的基础,理解实践在认识中的决定作用，掌握实践对认识的决定作用表现在哪些方面02,实践是认识发展的动力,理解实践不断产生新问题、提出新要求，推动人们进行新的探索和研究，从而推动认识的发展实践在认识中的作用,1,2,3,理解真理的客观性、绝对性和相对性的含义及其相互关系，掌握真理的具体性原理真理的客观性、绝对性和相对性,理解价值的含义及其特性，掌握价值评价的标准和尺度价值及其特性,理解真理原则和价值原则的含义及其辩证关系，掌握在实践中坚持和发展真理与价值相统一的方法论意义。

真理与价值的辩证统一,真理与价值的关系,05,第八周至第十周：马原历史观,社会存在与社会意识的关系,要求我们在肯定社会存在决定社会意识的前提下，承认社会意识的相对独立性，充分重视社会意识对社会存在的能动的反作用社会存在与社会意识辩证关系原理的意义,社会存在是社会意识的基础和前提，社会意识是社会存在的反映有什么样的社会存在，就会有什么样的社会意识社会存在决定社会意识,社会意识有时会落后于社会存在，有时又会先于社会存在而变化发展社会意识具有相对独立性,生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动是推动社会发展的根本动力生产关系一定要适合生产力状况的规律，上层建筑一定要适合经济基础状况的规律，是人类社会发展的基本规律社会基本矛盾总是不断地运动、变化和发展的当生产关系适应生产力、上层建筑适合经济基础时，就能促进经济社会的平稳发展；反之，就会阻碍经济社会的发展，这时就需要通过社会革命或改革进行调整社会发展的基本规律,群众观点和群众路线,群众观点是马克思主义的基本观点，群众路线是我们党的生命线和根本工作路线坚持人民主体地位,坚持人民主体地位是马克思主义最鲜明的政治立场，是党的根本宗旨和执政理念的集中体现。

人民群众是历史的创造者,人民群众是社会物质财富的创造者，是社会精神财富的创造者，是社会变革的决定力量人民群众在历史发展中的作用,06,第十一周：马原政治经济学基础,01,02,03,商品的二因素：使用价值与价值,劳动的二重性：具体劳动与抽象劳动,货币的本质与职能：价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币,商品与货币的基本概念,资本主义生产过程的两重性：劳动过程与价值增殖过程,不变资本与可变资本的划分及意义,剩余价值率与利润率的关系及计算,绝对剩余价值生产与相对剩余价值生产的区别与联系,资本主义生产过程及剩余价值生产,01,02,04,资本主义的分配关系与阶级关系,资本主义工资的本质及形式,平均利润的形成及本质,生产价格与市场价格的关系,商业资本、银行资本和土地所有权的本质及作用,03,07,第十二周：复习总结与模拟测试,回顾马原的基本概念、原理和立场观点，如辩证唯物主义、历史唯物主义、无产阶级革命等总结马原中的重要考点和难点，如社会存在与社会意识、生产力与生产关系、经济基础与上层建筑等梳理马原的知识框架和逻辑体系，加深对马原整体理论的理解和掌握复习总结：回顾重要知识点和考点,完成模拟测试卷，检验自己对马原知识的掌握程度和应用能力。

分析模拟测试中的错题和不足之处，查漏补缺，强化薄弱环节针对模拟测试中的重点难点问题，进行有针对性的复习和巩固模拟测试：检验学习成果，查漏补缺,根据模拟测试的结果和自己的实际情况，制定后续的复习计划明确下一阶段的复习目标和重点，如加强对某些知识点的理解和记忆，提高解题能力等调整学习方法和策略，如增加阅读量、多做练习题、参加讨论课等，以提高复习效果制定后续复习计划，明确下一阶段目标,THANK YOU,感谢聆听,。