活着-读书报告.docx

活着，要活着 ——《活着》读书报告摘要： 《活着》讲诉了一个充满了温情的悲剧故事主人公福贵的生活坎坷艰辛，他在故事前期葬送了自己祖辈留下的丰厚家产，在后期又亲手埋葬了一个个亲人的生命，以至于最后只有一只老牛与他为伴，相度晚年而《活着》这本书不仅仅讲诉了福贵与其家族的一生，更是讲诉了中国那几十年的发展史，把主人公放置于历史大背景下，更显故事的悲哀读后感：很早之前就看过《活着》的电影，但是当时太小，只是把它当一个故事看完了，没有任何的想法而这次看了《活着》的书籍版，让我心生感叹《活着》这本书有着从民国到抗战，从解放战争到人民公社、大跃进，从文化大革命到改革开放的全部知识背景这部作品的时代背景描写的是整个中国的成长史啊它让我们体会到社会时代的更替和社会的变迁，感受到像福贵这样悲惨遭遇的底层人民的辛酸，可以说，福贵的一生其实映射了近代中国的历史《活着》讲述了 20 世纪中国那段刻骨铭心的岁月中一个家庭的生活经历它记述了 40 年代，中华人民共和国建立之前，到 70 年代初期这段历史时期的世态变迁影片的主角是没落地主徐福贵和他坚毅的妻子家珍。

影片反映了个人的命运深深地被整个社会的变迁影响着30 年的历史进程——国内战争、中华人民共和国的建立、发生在 50-60 年代的大跃进和文化大革命两次政治运动——每一重大事件都直接撞击到这个家庭的生活神经第一部分：是发生在“ 20 世纪 40 年代”出生于富裕地主家庭的福贵嗜赌彻夜不归，无视妻子的劝告最终把全部的家产输给了皮影戏班主龙二无奈之下妻子怀子离他而去，父亲气急攻心力衰猝死福贵失去了地位、财富和家庭，只能拾起锄头在田间劳动，以此来维持家里人的温饱福贵的失意影射了中国当时的势局，自鸦片战争之后中国作为西方的半殖民地，不平等条约的签署以及后来日本的侵占，中国失去了自己的地位、身份和主权但是重创之后中国从此走上了自立自强的道路，后来家珍带着儿子有庆回来了，一家人虽然过得艰苦，但是大家都投身于劳动，却也过得可以第二部分：第一个悲剧是福贵和家珍的儿子有庆的意外夭折，发生在 20 世纪 50 年代，寓意着大跃进的因果大跃进弥漫的盲目乐观情绪和所付的代价及最终的失败呈现在《活着》之中人民公社和群众性的大炼钢铁反映了大跃进的基本概貌，这是一场社会运动，大炼钢铁，而福贵值班的时候，炼出了废钢在县长老婆难产时，把有庆叫去献血，医生抽血过量，把有庆抽到死掉。

县长就是春生有庆的死成为了大跃进失败的寓意象征盲目的乐观、对社会主义道路上的困难估计不足，浮夸风、共产风，不顾现实的生产力发展水平是大跃进破产的根本原因第三部分：降临于这个家庭的第二个悲剧是女儿凤霞的难产不治身亡，故事在此时也达到了整个剧情的高潮无论从影射还是寓言的层面，凤霞的死都寓示着，同时也批评了文化大革命，那段无政府的混乱时期书本中凤霞在医院生产的情节表现了“永远革命”时期全国上下一片混乱无序的状态福贵惧怕那所医院，因为有庆就是在医院死去的当医生说凤霞难产，后来又说母子平安，最后凤霞死去，整个过程，福贵和偏头二喜心情经历了由紧张到喜悦再到悲痛的变化凤霞的离世也间接导致了有珍的病逝凤霞的死是因为傲慢的红卫兵颠覆了医院的正常制度如果有一个经验丰富的医生为凤霞接生也许悲剧就不会出现凤霞死了，暗红的鲜血染满洁白的床单构成强烈的视觉语言，寓示着文化大革命使得中国的文化和社会自身经受着严重的“大出血”中国的经济、文化都遭到了极大的破坏，对社会的影响无法估量第四部分：凤霞、有珍死后，二喜和福贵小生命苦根一起生活，虽然承受了亲人相继离世的沉痛，但是新生命的到来也在一定程度上减缓了他们的伤痛知道二喜的意外离世，二喜出意外的时候大喊了一声苦根，好像是在担心儿子以后的生活，好像是在呐喊对儿子的不舍。

二喜死后，苦根跟着福贵生活，苦根的聪明伶俐，好动多话使那个冷清的家增添了一丝热闹后来苦根吃豆子噎死，是对福贵最后的一击无论怎样的一般部悲剧，如果在震撼人心之余没有引发思考，不能引导读者透过悲剧背后去探究更深层的东西，就不能称得上是优秀的作品幸运的是，《活着》没有让我们失望生存还是毁灭，这是一个问题作者在这部小说中也隐含着对人生存意义这一终极哲学命题的思考，这也是作者以“活着”作为书名的原因家庭观念是中国人传统的观念，无论何时何地，境遇如何，有亲人，就有活下去的意义，即便不为自己而活，也要为赡养父母、抚养儿女而活但我们知道，曾经拥有然后失去，总是比从未有过更让人心碎，更何况曾经拥有的是最珍贵的亲情当“世间一个情字在，举目四望不见亲”的时候，一个孤单的人又该如何找寻生存下去的意义呢？作者只是告诉了我们结果——福贵还活着，但其内心世界我们终究不得而知或许对此每个人都有自己的思考，而答案要靠我们在阅读的过程中去寻觅生长于和平年代的我们很难设身处地体会到福贵的悲痛，但是我们能清楚地了解到一点就是：要坚强地活着，向时代发出呐喊！活着，不仅要忍受生活中的苦痛和磨难，也要忍受一切可能出现的混乱和荒唐 叶洛熙 16人力资源管理1班。