家长会家委发言稿.doc

家长会家委发言稿【篇一：小学家长会家长委员会发言稿】小学家长会家长委员会发言稿尊敬的老师、家长朋友们大家下午好：我是三四班唐媛源的妈妈，非常荣幸加入学校开办的家长委员会并参与今天与大家进行关于孩子学习交流这一会议首先我要感谢学校为我们设立了这样一个平台，让我可以从学习中收获一些教育孩子的经验；同时也要感谢老师对我的信任一直以来我觉得自己并不是特别合格的家长，有很多方面还做的不够好；我的孩子到目前的表现也算不上特别突出所以在大家面前我想与其说经验交流，倒不如说是我们一起共同探讨孩子的成长从孩子上学时我就认识到家庭教育是实施学校教育的基础和延续，学校要与家庭教育互动，只有家庭学校互动才能更有利教育孩子健康成长要时刻关心了解孩子在校的表现是否能够关心团结同学？在学校是否能够上好每堂课？学习的态度是否端正？能否按时完成每项作业？这学期一开始，我女儿上课老是讲话，影响周边同学和老师上课，老师就把她调到最后一个人坐，我知道这件事后，跟老师进行沟通，通过自身的努力和老师的帮助，经过半个月的时间，女儿改掉了坏毛病，并调到前排坐了通过这件事，我认识到：一旦确定孩子在校出现问题，就及时教育帮助，并督促还孩子及时加以改正。

多阅读多写作，家长可以采取跟孩子一起读书，比赛读书，互相讲解书中内容，使孩子读书有成就感对于字、句、词方面的基础，要靠长期的积累我们做家长的应当肩负起教育的重任，在家庭教育中当一名合格的好家长，让我们共同努力为了孩子的明天而作出一份贡献最后向三四班全体老师们致以崇高的敬意和衷心的祝福各位老师，家长：你们好！我是初一 xx 班 xxx 的家长，名叫 —— ，很感谢校方对孩子教育的重视，为我们家长安排这样一个交流的平台，让我们能够坐在一起近距离的针对孩子的教育方面的问题进行沟通、交流，刚才各位家长的发言我都认真听了，讲得很好，说得都很全面，基本上每一个方面都讲到了，我受益匪浅，在此表示深深地感谢我这里有一份发言草稿，是我和儿子上午在家一起写出来的 —— 儿子对我参加这次会议也很重视 —— 时间关系，我就不展开讲了，就照本宣科的读一读吧我是一名军人，喜欢放炮，今天借此机会在这里也 “露几手 ”请各位多多指教上学期我先后给这个班带过三堂课，一堂军训队列课，两次数学监考课，这是一个非常优秀的班集体，各科老师尽心尽责，尤其是班主任像母亲般地对待每一个孩子，很让我感动和钦佩这个班集体不仅老师认真负责，而且孩子们也活泼好动，有礼有貌，积极向上，团结友爱，集体荣誉感非常强。

这是我通过这三堂课对这个班集体的总体印象好的方面就不多讲了，在这里我这主要提五点建议：一、课桌太小，好像与石化二小的小木桌一般大小，每次踏进教室给我印象最深的就是课桌了，现在生活水平提高了，初一孩子们的身高已经相当于我们那时的高中时期的身高了了小小的桌椅容不下孩子日渐长大的身躯，导致孩子们听、读、写时的坐姿奇形怪状，腿长的男生把腿伸在过道里，身材高的女生低着头，弯着腰伏在那里，我监考了两次，先后提醒过不少孩子我和好几个家长都提到桌子太小这件事，大家都很赞同，如果这桌椅是教委要求统一的，那就请教委多多考虑一下二、孩子的坐姿问题，我两次监考，多次路过好几个教室，看到孩子们做作业的姿势，真让我揪心，每个班随便数一下，就有十几个戴眼镜的，还有十几个跟离戴眼镜的就差一步了！你看看他们读书写字时的姿势，眼睛离书本的距离就知道了孩子的坐姿不但影响了视力，而且影响了孩子们的正常发育在我眼里，不少孩子的脊背已经不那么挺了，已经有些微微弯曲了，这不能不引起我们家长和老师注意素质教育应该也包括一双明亮的眼睛，一副挺直的腰杆吧！我在儿子上小学时就告诫他；你可以学习成绩不好，但你的学习态度必须端正，学习方法必须正确。

你可以学习不好，但你的坐姿一定要端正，你的眼睛一定不能近视，你的脊背一定不能弯曲，我带出来的孩子决不能弓腰驼背的，不能眼睛近视的我让孩子小学上了 6 年舞蹈课，最重要的目的就是希望孩子有一个较好的体型和身材在小学、在初中都常听到老师们告诫孩子：要站如松，坐如钟，行如风我们家长和老师要切实注意孩子们的坐姿啊！我武断地说一句；如果孩子是家庭、学校、社会三位一体教育的结果，那么，孩子如果近视、屈背、弓腰等就是家长和学校的责任！三、多培养孩子的劳动能力、劳动意识和劳动习惯我好几次参加过儿子小学和初中阶段的扫地，发现许多孩子劳动意识不强，还没扫完地就跑了有的好像根本就不会扫地、拖地，扫地拖地简直就像在地上画花似的这都是孩子在家缺乏劳动的结果这责任主要还在我们家长身上，我们有多少家长每天都让孩子做家务了呢所以劳动能力意识，劳动能力，劳动习惯的培养要靠我们家长和老师共同老培养俗话说 ? 勤快，孩子多善良、多爱心、多孝道 ? ，培养孩子的善良，爱心和孝心应从培养孩子的劳动意识和习惯开始四、孩子们讲卫生、 讲文明、 讲礼貌的习惯需更加强每次我来到这个班上，听到孩子们纷纷都叫我 ?叔叔好 ? ，无疑这些孩子在我眼里都是 ? 乖孩子 ? 。

我认为，所谓的 ? 乖孩子 ? 就是有礼貌，爱叫人，不讲脏话，讲卫生的孩子吧我发现儿子进入初中以后口头禅越来越多了，也出现了不少脏话也许儿子并不觉得这是脏话，反而觉得酷、好玩，希望老师们能引起重视，因为这些口头禅和脏话都是孩子从学校带回来的五、适当组织孩子春游活动，秋游或者其他类的参观活动这对孩子的成长也很重要就像我们小时候读书时组织的每一次春游都让我们终身难忘一样，一次有意义的课外活动足以影响孩子的一辈子听说因为安全原因，今年学校不允许组织外出活动了，我觉得非常惋惜，因噎废食，我觉得不可取，老师不能拿怕负担责任来牺牲孩子们的快乐，我想，任何事都没有没有绝对的安全，只有绝对的尽心、负责，不要因为安全问题而放弃了属于孩子们心中的向往和快乐其实安全问题也是可以解决的，多找些家长一同前往，每个家长负责一些孩子的安全，还是有保障的最后，我表一下态，当我得知我被推举为学校初中一年级家长委员会的委员时，非常高兴，同时也深感责任重大，但我有信心配合学校、配合班级、配合各位委员和老师把这个工作做好，充分发挥其联系学校和家长的桥梁、枢纽作用，紧密联系学校与学生家长，及时搜集并反映学生家长对学校的意见和建议，共同为实现学校的办学目标而服务。

篇二：期末家长会家长委员会发言稿】期末家长会家长委员会发言稿期末家长会家长委员会发言稿各位家长，大家好：刚才各科老师们都讲完了，我耽误大家一会时间作为家长委员会代表跟大家做个汇报，分享一点个人感受，另外还有点事情向大家作一说明我们家长委员会主要是帮助学校和老师们做一些具体事务，加强家校互通和信息交流，另外，我们还组织家长和孩子们一起搞了一些活动回想我们这个班刚上七年级的时候是什么样子？到现在，可以说已经发生了天翻覆地的变化尤其是最后一次搞的拓展活动，效果达到了最好的状态，在拓展结束的时候，所有的孩子们一起围上去和老师拥抱，使整个现场气氛达到了顶峰，令人动容我们感谢老师们的辛苦付出、感谢家长们的积极配合，感谢我们自己为了孩子的坚持，也感谢孩子们的努力，我们互相协作，做有意义的事情，本身就很重要我们从 1 数到 8，孩子们的初中生涯就只有一年了，我们正在逐步放手，尽管充满着不适、不舍、不忍，但这是自然现象一路走来，感慨良多我在教育孩子中的感受和体会有两个，给大家进行如下分享第一个体会就是在集体中锻炼情商，在团队中训练素质我在十年前就已经认识到，集体性决定着孩子们的社会性发育水平我们一名家长代表组织徒步去白洋淀旅行，以锻炼孩子们的意志力。

我个人组织了几十个人的考古活动，而且现场真的挖到了宝贝带着家长和孩子们去北京八大处爬山，老师和我为孩子们组织了两次免费的拓展训练，都是基于这样的考虑为什么会这样？是因为，现在的孩子比较独立，讲究个性，独生子女的教养方式造成了他们的很多我们所谓的 “毛病 ”这个不应该怪他们作为家长，我们应该尽可能地了解一个心灵成长发育的规律，一个个体在成长学习方面的规律，如果不了解这些而去盲目地追求成功、分数，可能会事倍功半、南辕北辙，非常费劲，效果不好当然这方面的规律很多，其中对于他们很重要的一点就是集体活动的缺失导致集体主义缺失，社会性发育会有所不足所以，要千方百计地营造一些集体性的活动，让他们充分地在集体中展示自己，适应集体、适应与他人的交流、适应他人的存在，减少那种看不惯、不理解、不舒服、受伤害等心理有研究证明，一个人在成长过程中很多是因为非智力因素影响了他的发展这里的非智力在这个年龄段主要是与他人关系处理不好引起的青春是美好的，但是青春期是骚动的，是一个情绪上狂风暴雨的时代，得需要我们小心处理，才能顺利渡过有的孩子与同学关系处理不好，刚才老师讲了，特别是女生之间耍小心眼，男女间互相表白，有的与家人处理不好关系等等。

这个年龄段就是假成熟是心理发展滞后于身体发展的一种表现尽管正常，也需要正确引导，才能有更好发展我们生活中经常会发现这样的人，已经长得非常大了，但是心智发育还很幼稚所以我们应该尽快提供条件，让孩子们尽量安全渡过青春期这一危险的时期引导其树立良好观念，正确处理，这样的种子，越早种下越对孩子好这些种子，需要在集体中去培养和锻炼现在的时代不同了，如果我们家长再一味地强调一家三口在家里封闭式地培养孩子，我认为这是没有出路的因为很多的能力离开了集体环境是培养不出来的人本身就是群居性、社会性的动物，人的成长发展规律决定了人必须尽快地完成社会化过程，情商教育很重要我认准了在集体中培养孩子的能力这是一件重要而有意义的大事第二个体会就是要尽快进行孩子们的学习能力、学习方法的教育这是要早给孩子们种下的第二颗种子我们应该意识到，很多孩子学习不好，不是因为他智力不足，而是因为方法不科学，他们没有掌握科学的学习方法学习和其他事情其实是一样的 --如果把学习看作和建筑工人砌砖头一样的技术活儿，那么方法至关重要建筑工人在砌砖头的时候绝对是要讲究技术、效率、方法、技巧的，如果不讲这些，他会很快被工头淘汰掉的！学习难道不一样的？学习作为一个 “技术活 ”要掌握哪些方法和技巧呢？我可能会讲的不系统，但可以举一些简单的例子。

譬如刚才老师讲的要学会时间管理，先做容易的，再做难的，可是有个同学在这次考试中在两道难题上死抠半天，结果都是错的，反而容易的题目没时间做了，导致了成绩不好假如她先做容易的，再做难的，可能分数不一定会这样低的还有，刚才语文老师也讲到了，有的孩子一边打开电脑开着 ，一边写作业，一会儿有消息，赶快看一下，聊几句闲话，一会儿又响了，这样的方法和习惯肯定是要不得的有的不知道预习、不复习，那作业肯定效果不好有的作业应付或干脆不交作业有的熬夜到晚上十一二点钟，导致第二天上课没精神听不懂相反，有的孩子就知道抓紧一切时间写作业，课余的时候赶快写点，一点一点往前赶，争分夺秒，结果很快写完了作业，还有时间看会自己喜欢的书，做自己喜欢的事情早睡早起，一定是很轻松的，形成良性循环那么，有家长要问了，既然学习方法这么重要，那么我们告诉他不就得了可是效果往往不好容易造成和家长的对立，亲子关系紧张有一个朋友，他老是训斥孩子，结果孩子和他很对立再正确的话也进入不了他的脑子，这就白玩这是因为伤了他的自尊，半大孩子的自尊心其实很强的我们的亲子关系就这样一天天地往前赶着走，有矛盾冲突也有关爱关心。