
2010机械设计b卷答案.doc
7页☆大连大学学生考核专用纸☆第 1 页,共 7 页大连大学2010/2011学年第 一学期考试卷(B卷答案 )考试科目: 机械设计 (共 6 页)题号一二三四五六七八九十总得分得分一、一、填空题(共填空题(共 1010 分,每空分,每空 1 1 分)分) 1.当两个被联接件之一太厚,不宜制成通孔,且联接不需要经常装拆时,往往采用螺纹联接中的 螺钉 联接2.转速与当量动载荷一定的球轴承,若基本额定动载荷增加一倍,其寿命为原来寿命的 8 倍3.不完全液体润滑滑动轴承常以 维持边界油膜不遭 作为设计的最低要求4.对于软齿面闭式齿轮传动,通常先按 齿面接触疲劳 强度进行设计,然后校核 齿根弯曲疲劳 强度5.蜗杆传动的失效通常发生在 蜗轮轮齿上 6.普通螺栓连接的凸缘联轴器是通过 摩擦力矩 传递转矩的;铰制孔螺栓连接的凸缘联轴器是通过 剪切与挤压 传递转矩的7.在键连接中,平键的工作面为 两侧 面,楔键的工作面为 上下 面 二、简答题(共二、简答题(共 1818 分)分)1、根据零件载荷的变化规律以及零件与相邻零件互相约束情况的不同,可能发生地典型应力变化规律通常有哪三种?针对三种情况如何在零件的极限应力线图上确定极限应力值(文字或图示说明)?。
(6 分)答:1)变应力的应力比保持不变,即 r=C,需找到一个其应力比与零件工作应力的应力 比相同的极限应力值 (2 分)2)变应力的平均应力保持不变,即,需找到一个其平均应力与零件工作应力的平均应Cm力相同的极限应力 (2 分)3)变应力的最小应力保持不变,即,需找到一个其最小应力与零件工作应力的最小Cmin应力相同的极限应力 (2 分)3、叙述闭式蜗杆传动的失效形式和设计准则 (4 分)答:闭式蜗杆传动的失效形式是蜗轮齿面胶合、点蚀和磨损;(2 分)设计准则通常是:按齿面接触疲劳强度条件计算蜗杆传动的承载能力,并进行热平衡计算2 分)4、简述转轴的主要设计步骤,并说明原因 (4 分)姓 名学 号学 院专 业班 级密 封 线适用专业适用年级考试形式送卷单位任课教师总印数教研室(系) 主任教学院长☆大连大学学生考核专用纸☆第 2 页,共 7 页答:主要设计步骤:估算轴的基本直径、轴的结构设计、轴的强度校核计算 (2 分)因为转轴工作中同时承受弯矩和扭矩,若要计算其所受弯矩,必须已知其结构和力的作用点,因此,设计中通常按其所受扭矩估算其轴的基本直径,通过降低许用切应力的方法,近似考虑弯矩的影响;然后进行轴的结构设计,最后进行轴的强度校核计算。
(2 分)5、在非液体摩擦滑动轴承的计算中,为什么要限制轴承的压强 和 值? (4 分)ppv答:压强过大不仅可能使轴瓦产生塑料变形破坏边界膜,而且一旦出现干摩擦状态则加速磨p损故要限制压强 (2 分)p值大表明摩擦功大,温升大,边界膜易破坏故要限制 值 (2 分)pvpv三、分析题(共三、分析题(共 2424 分,每小题分,每小题 8 8 分)分)1、如图所示齿轮――蜗杆传动,要求:1)为使Ⅱ轴上齿轮 2 和蜗杆 3 的轴向力相抵,请标出蜗杆 3 的旋向;2)绘出啮合点所受各力的方向解:1) 蜗杆 3 的旋向为右旋(2 分)2) 详见右图示 (6 分)..Fr1Fa2Fa1Fr2Ft1Ft2Fa3Ft4 Fr4Fr3Ft3Fa42、一对闭式软齿面直齿轮传动,其齿数与模数有两种方案:a)m=4mm,z1=20,z2=60;b)☆大连大学学生考核专用纸☆第 3 页,共 7 页m=2mm,z1=40,z2=120,其它参数都一样试问:1)两种方案的接触强度和弯曲强度是否相同?为什么?2)若两种方案的弯曲强度都能满足,则哪种方案比较好?为什么?解:1)两种方案的接触强度相同,弯曲强度不同,a 方案弯曲强度较高。
(2 分)在相同条件下影响齿轮弯曲疲劳强度的主要因素是模数,模数愈大,齿轮的弯曲疲劳强度愈高;影响齿轮齿面接触疲劳强度的主要因素是齿轮直径 (2 分)2)b 方案较好 (2 分)在满足弯曲疲劳强度的基础上将模数取得小些,齿数增多使重合度增加,改善了传动平稳性和载荷分配情况m小,滑动速度小,降低了磨损和胶合的可能性,同时也节省材料 (2 分)3、图 1 所示为带传动简图轮 1 为主动轮试问: (1)带传动的主要失效形式有哪些?带传动工作时为什么出现弹性滑动现象?能否避免弹性滑动?(2)带传动工作时,带处于图中哪一点应力最大?最大应力max=? 解:(1)主要失效形式是打滑和带的疲劳破坏 (2 分)带传动工作时,紧边与松边有拉力差,带绕在带轮上从紧边到松边其弹性变形逐渐减少,带也随之收缩,与带轮之间产生相对滑动 (2 分)这种滑动是不可避免的 (2 分)(2)紧边开始绕上小带轮处应力最大最大应力max=1+b1+c (2 分)四、计算题(共四、计算题(共 3333 分)分)1、 (11 分)图为气缸体与气缸盖采用 8 个普通螺栓均布连接结构已知:气缸内压力= 1 pMPa,气缸体直径 D=200 mm,螺栓材料的许用拉伸应力=100 MPa,为保证连接的气密性,[ ]剩余预紧力 QP′为工作载荷F的 1.8 倍,螺栓的相对刚度.3 . 0FLLCCC1)求加在每个螺栓上的总拉力 F0及预紧力 F′。
☆大连大学学生考核专用纸☆第 4 页,共 7 页2)计算所需螺栓的螺纹小径 的值(保留两位小数) 1d3)说明螺栓的螺纹大径 d、中径 d2、小径 d1的用途解:1)每个螺栓所受到的工作载荷为:(2 分)221 4 120013926.991 N84DFpz 每个螺栓上的总拉力为:(2 分)02.82.8 3926.99110995.574 NFFFF预紧力为:(2 分)010995.7473926.991 0.39817.65 NbbmCFFFCC 2)所需螺栓的螺纹小径:(2 分)0 14 1.34 1.3 10995.74713.49 mm[ ]100Fd 3)螺纹的大径 d,即与螺纹牙顶相重合的假想圆柱面的直径,在标准中定义为公称直径;螺纹的中径 d2,通过螺纹轴向截面内牙型上的沟槽和凸起宽度相等处的假想圆柱面的直径,中径是确定螺纹机和参数和配合性质的直径;螺纹的小径 d1即与螺纹牙底相重合的假想圆柱面的直径,在强度计算中常作为螺杆危险截面的计算直径3 分)2、(10 分)某单根普通 V 带传动,已知小轮包角α1=150°,若带与带轮间的摩擦系数fv =0.5,张紧力F0=280N,平均带速 υ=7m/s,若不计离心力影响,试求: (提示)95. 21Vfe1)单根带所能传递的最大有效圆周力;eF2)单根带的紧边拉力和松边拉力;1F2F3)3 根普通 V 带传动所能传递的最大功率P;4)小带轮的转速 n=1000r/min,工况系数 KA=1.3,试选定 V 带的型号和小带轮的直径。
解: 1)(2 分)NeeFFffec46.276)11(202)(2 分)NFFFec23.418201(2 分)NFFFec77.141202☆大连大学学生考核专用纸☆第 5 页,共 7 页3)(2 分)kwvFPe81. 51000746.2763 100034)kwPKPAca51. 23/查图 8-11,选 A 型带,小带轮直径 80-100mm(2 分)3、 (12 分)如图所示,有一轴由一对 30208 轴承支承已知:已知轴的转速为 n=2500r/min,轴承Ⅰ、Ⅱ上的径向载荷分别为:FrⅠ=1000N,FrⅡ=1500N,轴上的轴向载荷 FA=800N,水平向右且轴承派生轴向力 S 与其径向载荷 Fr的关系为 S=Fr/(2Y),Y=1.6,e=0.37要求: 1)指出该对轴承的内径尺寸;2)判断该对轴承是正装还是反装;3)判断该对轴承中哪一个为松端轴承,哪一个为紧端轴承;4)取 fp=1.6,计算轴承当量动载荷 P1和 P2;5)轴承预期计算寿命 Lh=30000 小时,验算轴承寿命是否满足预期要求;6)当可靠度为 0.97 时,求危险轴承的实际寿命。
轴承参数:基本额定动载荷 C=61KN)解:1)内径 d=40mm (1 分)2)正装 (1 分)3)FrⅠ和 FrⅡ产生的内部轴向力、分别为:1S2S1 11000312.522 1.6rFSNY11 21500468.7522 1.6rFSNY因为121112.5ASFS所以分离体有向右运动的趋势,轴承 I 放松,轴承 II 压紧2 分)4)11312.5aFSNNSFFIAaII5 .1112Fa1/Fr1=312.5/1000=0.312PI,所以验算轴承 II☆大连大学学生考核专用纸☆第 6 页,共 7 页hhPC nLIIn300006844460106 所以满足预期寿命 (2 分)(6)查表得 a1=0.44L5=a1*L10=0.44*68444=30115h (2 分)五、结构改错题结构改错题 (共(共 1515 分)分)指出图中结构中的错误,并用编号在相应位置标出,在图下方的空白位置写出错误原因,并在下方画出正确结构或用文字说明如何改正。
(注:同类错误算一个,指出及改对 5 个错误既得满分)答:①处缺少轴承游隙调整垫片,应根据轴承工作要求加适当厚度的调整垫片②处应加一非定位轴肩,以方便轴承装配;③套筒的高度要小于轴承内圈的高度,以方便轴承的拆卸;④轴承应面对面或背对背安装;⑤唇形密封圈无法安装;⑥轴上的零件沿轴向不能可靠定位,前段轴应伸入 2~3mm;⑦轴上零件右端应与轴肩靠紧,以实现轴向定位;⑧键与轴毂之间应留有间隙;⑨键槽应该加工在同一母线上FA ⅠⅠ ⅡⅡ FrⅠⅠFrⅡⅡS1S2☆大连大学学生考核专用纸☆第 7 页,共 7 页。












