专题12 筛选并整合文中的信息（解析版）-2023年中考语文考前抓大分技法之文言文阅读-中考语文备考资料.docx

专题12 筛选并整合文中的信息（解析版）【考点穿透】“筛选文中的信息”这一考点主要考查考生筛选传记类文章中传主的品格、情操和主要事迹等信息以及筛选写景抒情类、议论类文章中作者的观点、态度等信息的能力中考中这一考点常以主观题的形式进行考查，要求考生文中某些信息；有时也会以客观选择题的形式进行考查考生要注意培养自己的阅读概括能力典例】【1-2022年黑龙江省牡丹江市中考语文真题】阅读《一钱太守》，完成下面小题一钱太守刘宠任会稽太守，除苛政，禁非法，郡中大治，朝廷征为将作大匠①，山阴县有五六叟，自若耶②谷间出，人赍③百钱以送宠，曰：“山谷鄙人，未尝识朝政他守时，吏索求民间，至夜不绝，或狗吠竟夕，民不得安，自明府④来狗不夜吠民不见吏；年老值圣明，故相扶而送宠曰：“吾之政何能及公言邪？父老辛苦！”叟奉以钱，宠不能辞，遂各选一钱受之选自《资治通鉴》，有删改）注释：①将作大匠：主管土木工程的官员，②若耶：山名，③赍（jī）：携带，④明府：对太守的尊称16. 刘宠上任前，当地官吏如何对待百姓？（请用原文语句回答）【答案】他守时，吏索求民间，至夜不绝，或狗吠竟夕，民不得安 【解析】此题考查对文章内容的理解。

解答此题首先需了解文章大意，文章主要讲述的是刘宠为官的清廉、爱民，治理有方文中有一处运用了对比的手法突出这些他守时，吏索求民间，至夜不绝，或狗吠竟夕，民不得安”，译为：别的太守在任时，官吏向百姓勒索，到了晚上也不停止，有时狗叫了整夜，百姓不得安宁将其他官员在任时的表现与之对比，所以这就是题干所问的其他官吏对待百姓的表现据此作答即可点睛】参考译文：刘宠担任会稽的太守，他废除烦琐的规章制度，禁止部属扰民等不法行为，郡中非常太平朝廷征召他为将作大匠山阴县有五六个老人，从若邪山谷之间走了出来，每人带着一百枚铜钱要送给刘宠，说：“我们是山谷里见识少的人，没有见过太守别的太守在任时，官吏向百姓勒索，到了晚上也不停止，有时狗叫了整夜，百姓不得安宁自从您到任以来，狗在夜里不叫了，百姓看不到官吏我们年纪大了遇到清廉爱民的太守，因此互相搀扶的来送行刘宠说：“我的政绩怎么能比得上你们所说的那样好呢？你们辛苦了啊！”老人捧着钱，刘宠推辞不掉，就从每个老人那拿了一枚铜钱收下了2-2022年贵州省贵阳市中考语文真题】古代诗文阅读竹赋①（宋代）王炎晦叔读书南斋之上路折西南，万竹苍然其偃蹇②挫折者，如忠臣节士赴患难而不辞。

其婵娟萧爽者，如慈孙孝子侍父祖而不违其挺拔雄劲者，气毅色严，又如侠客与勇夫其孤高介特③者，格清貌古，又如骚人与臞④儒予虽朝夕吟啸于其下，曾无以名其美而状其奇之中然泛观宇宙，万物均函育于一气，而有刚柔坚脆之不齐：荣者必悴，盛者必衰，实繁者易剥⑤，色丽者早萎惟松柏之有心及竹箭之有筠⑥，足以阅寒暑而贯四时春日载阳，竹于是时清而不腴；冬日祁⑦寒，竹于是时秀而不癯今而后见其含德之有常，特操之不移注释】①选自《双溪类稿》，有删节赋：古代的一种文体王炎，南宋人，字晦叔，一字晦仲，号双溪文中“晦叔”指作者自己②偃蹇jiǎn：弯曲的样子③介特：孤高，不随流俗④臞qú：同“癯”，清瘦⑤剥：脱落⑥筠yún：竹子的青皮⑦祁：盛，大16. 文章先写竹子多样的外形，后写竹子不变的内质请摘录文中最能概括竹子精神品质的两个短语答案】德之有常、操之不移【解析】本题考查对文章内容的理解和主旨的把握在理解文意的基础上，根据题目要求筛选概括作答语句“今而后见其含德之有常，特操之不移”的意思是：现在才能见到它们有高尚的道德，坚定不移的特别的情操据此可概括出最能概括竹子精神品质的两个短语是：德之有常和操之不移点睛】参考译文：我读书的南书房的上面，有一条小路弯弯曲曲的伸向西南方向，周围有无数的竹子苍翠茂盛。

它们中间长的弯弯曲曲，在生长过程中经受压制，阻碍的，就像忠臣、有气节的志士奔赴灾祸危难而不找借口推辞它们中间姿态美好、洁净闲适的，像仁慈善良孝顺的子孙侍奉父亲祖父而没有一点违背叛逆它们中挺立雄伟有力，气质刚毅气色严正的，又像侠义之士和勇士它们孤高不随流俗的，外表和内心具有古人的风范，又像诗人和清瘦的儒者我虽然整天的在竹林下吟诗读书，也不能用语言说出它们的美丽，更不能描绘出它们的奇特然而，总的来看宇宙之中的万物都是从自然之气中孕育而出的，却有刚强、柔韧、坚硬、脆弱等不同；草木茂盛的一定会憔悴，草木旺盛一定会衰败，果实长的多的容易脱落，颜色艳丽的会过早的枯萎只有松柏的内部实心和竹箭的外表青皮，完全能够来经历严寒酷暑而四季生长春天阳光温暖时，竹子在这时清瘦而不丰满；冬天大寒时，竹在这时秀美而不瘦弱现在才能见到它们有高尚的道德，坚定不移的特别的情操3-2022年江苏省苏州市中考语文真题】阅读下面的文言文，完成下面小题留园记出阊门外三里而近，有刘氏寒碧庄焉而问寒碧庄无知者，问有刘园乎，则皆曰有盖是园也，在嘉庆初为刘君蓉峰所有，故即以其姓姓其园而曰刘园也咸丰中，其泉石之胜，花木之美，亭榭之幽深，诚足为吴下名园之冠。

及庚申、辛酉间，大乱洊至①，吴下名园半为墟莽而所谓刘园者则岿然独存同治中，芜秽不治至光绪二年，为毗陵②盛旭人方伯所得，乃始修之平之、攘之、剔之，嘉树荣而佳卉茁，奇石显而清流通凉台燠馆，风亭月榭，高高下下，迤逦相属春秋佳日，方伯与宾客觞咏其中，都人士女或掎裳连袂而往游焉，于是出门者又无不曰刘园刘园云方伯求余文为之记余曰：“仍其旧名乎？抑肇锡③以嘉名乎？”方伯曰：“否，否寒碧之名至今未熟于口，然则名之易而称之难也吾不如从其所称而称之人曰刘园，吾则曰留园，不易其音而易其字，即以其故名而为吾之新名余叹曰：美哉斯名乎，称其实矣！夫大乱之后、兵燹之余，高台倾而曲池平，不知凡几，而此园乃幸而无恙，岂非造物者留此名园以待贤者乎！吾知留园之名常留于天地间矣！（选自《中华百年经典散文》，作者清代俞樾，有删节）【注】①洊（jiàn）至：相继而至②毗（pí）陵：今江苏常州市③肇：开始：锡：通“赐”15. 如果你陪同外地的亲戚去留园游玩，请根据文章内容选择你最感兴趣的一个方面，向他们介绍留园答案】根据材料内容，任选角度，如园林景致、历史沿革、园名由来等，用自己的话表述，意思对即可解析】本题考查语言表达能力结合文本内容，从园林景致、历史沿革、园名由来等选择一个角度，介绍即可。

示例：留园在嘉庆年间，归吴县人刘蓉峰所有他非常喜爱此园，得手后重新整修并加以扩建，同时取“竹色清寒，波光澄碧”之意，将园名该为寒碧庄但由于园主姓刘，所以民间俗称为“刘园”咸丰年间，苏州阊门外遭兵燹，园子周围街巷宅屋几乎毁尽，惟独该园幸存下来到光绪二年，为江苏常州市人方伯所得，整修后改名为留园，并一直到现在点睛】参考例文：出阊门外三里后，有一个刘氏寒碧庄问有寒碧庄吗，没有知道的人，问有刘园吗，他们都说有原来这个留园，在嘉庆初年为刘君蓉峰所有，所以就用他的姓作为这个园子的姓叫作刘园咸丰年间，其山水之胜，花木之美，亭榭的幽深，这确实可以称为吴下名园第一名到庚申、辛酉间，大混乱相继而至，吴地的名园有一半成为废墟而所谓刘园则岿然独存同治年间，荒芜不治到光绪二年，为江苏常州市人方伯得到，于是开始整修它平整土地、清除混乱、剔除杂草好的树木变得茂盛而好的花卉茁壮生长，奇奇形怪状的石头显露出来而小溪也变得畅通凉台热馆，风亭月榭，高高下下，连绵相连春秋佳日，方伯和宾客饮酒赋诗在其中，而京都男女也有人拉着衣服连袖而去游览了于是在这出阊门的人没有不说刘园、刘园的方伯请求我写文章为留园做记我说：“沿用原来名字吗？你不赐给一个吉祥的名字吗？” 方伯说：“不，不。

寒碧庄知名到现在还没有被人熟知，难道不知道改名容易，被人熟知难呀我不如跟从这个名称而称呼它人说刘园，我就说留园，不改变他的音而改变它的字，就在他原来的名字，为我的起的新名字我感叹说：美啊，这些名字吗，符合实际的！等到战火焚毁破坏后，高台倾倒而曲池平，不知道有多少，但是这个园子竟然侥幸没有遭受灾祸，难道不是大自然留下这个有名的园子来等待有德行的人吗！我知道留园的名声常常停留在天地间了4-2022年湖北省宜昌市中考语文真题】群文汇读材料二 忆秦娥·娄山关◆毛泽东西风烈，长空雁叫霜晨月霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽雄关漫道真如铁，而今迈步从头越从头越，苍山如海，残阳如血材料三渔家傲·秋思◆范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪11. “材料三”中所说的“四面边声”在“材料二”中具体指什么？【答案】长空雁叫 马蹄声 喇叭声 【解析】本题考查对诗歌内容的理解结合材料三中句子“四面边声连角起”，黄昏时分，号角吹起，边塞特有的风声、马啸声、羌笛声和着号角声从四面八方回响起来边声，边塞特有的声音，如大风、号角、羌笛、马啸的声音。

结合材料二诗歌内容“西风烈，长空雁叫霜晨月霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽”可知，“边声”指长空雁叫、马蹄声、喇叭声5-2022年河北省中考语文真题】阅读下面文言文，完成下面小题［甲］苟堪励志勤读、自能循序渐进，惟单读时文①，无裨实益，宜加以看书功夫，凡经史子集，皆宜涉猎，但须看全一种，再易他种，切不可东抓西拉，任意翻阅，徒耗光阴，毫无一得阅书时见有切②于实用之句，宜随手摘录若能分门别类，集成巨册，则作文时可作材料，利益无穷也［乙］读书宜勤恳勿懈，看书宜细心有恒现看《史记》，颇切实用，每日规定看十页，必须自首之尾，逐句看下，有紧要处，摘录读书日记簿有费解③处，另纸摘出，求解于先生今年若能看完《史记》，明年更换他书惟无益之小说与弹词④，不宜寓目⑤观之非徒无益，并有害处也均节选自《郑板桥家书·潍县署中谕麟儿⑥》①时文：时下流行的文体多指科举应试之文②切：切合③费解：不好理解①弹词：一种把故事编成韵语，有白有曲，以弦索乐器伴唱的说唱文学⑤寓目：过目，观看高学教育⑥这是郑板桥在潍县官署中写给儿子的家书谕，告诉、使人知道，瞬儿，郑板桥之子9. 从选文中你学到了哪些读书的方法？请列举其中的三种答案】各种书籍都应当阅读；一种书籍读透彻，再更换其他种类；读书的时候看到有切合实用的句子，应当随手摘录下来；看书要从头至尾逐句去看，看到特别关键的地方，摘录到读书笔记本上；有不好理解的地方，另外拿纸摘录出来，及时求教。

任举三点即可） 【解析】本题考查对文章内容的理解与概括由甲文“凡经史子集，皆宜涉猎”可知，凡是经史子集都应当有所粗略地阅读、浏览，即各种书籍都应当阅读；由甲文“但须看全一种，再易他种”可知，一种书籍读透彻，再更换其他种类；由甲文“阅书时见有切于实用之句，宜随手摘录”可知，读书的时候看到有切合句子，应当随手摘录下来；由乙文“必须自首至尾，逐句看下有紧要处，摘录读书日记簿”可知，看书要从头至尾逐句去看，看到特别关键的地方，摘录到读书笔记本上；由乙文“有费解处，另纸摘出，求解于先生”可知，有不好理解的地方，分拿纸摘录出来，及时求教点睛】参考译文： （甲）如果确实立志勤读，自然能够循序渐进，只是如果仅仅读时下流行的文体，不能增添什么益处，应当提升自己看书的功夫，凡是经史子集都应当有所粗略地阅读、浏览只是需要看全其中的一种，再更换其他的种类，切不可东抓西拉，随意翻看白白浪费时光，没有任何收获，读书的时候看到有切合实用。