智慧教研系统建设方案.docx

智慧教研系统建设方案支持通过移动端加入教研活动;PC端软互动终端加入教研活动； 同时能支持网络联校教室端的互动设备通过H.323或者SIP协议加 入教研活动；具备软件端和硬件端的混合入会，支持标准H. 323、SIP、 WebRTC等多种协议类型，并且支持多协议混合互动；WEB加入的用户支持摄像头、麦克风的自动检测及设置支持多种布局方式：可以根据需要将客户端以标准布局、视频平 铺布局、重要视频布局、数据操作布局、视频浮动布局的形式显示出 来，共享桌面时，视频能同时显示支持多路视频同时显示，同一教研最多同时应支持23路视频输 出应支持视频轮循功能，可以轮流循环观看参会者的视频，主持人 可以控制此功能开放或者关闭支持高清视频（720p、1080P）,支持文档共享（包括：Word、 PPT、Txt、PDF、Excel、Jpg图片等）,所共享的文档的清晰度与本 地播放一致支持查看发起教研活动时上传并关联的相关文档附件3）课例研讨利用录播视频、音频，文本等多媒体手段向教师呈现教学课例, 开展教师上网观课、网上评课、议课活动，从而加强教师间的交流与 合作提供专家网络点评，从教学目标、教材处理、教学程序、教学方法和手段、教学基本功、教学效果等多个维度对课堂教学视频进行研 讨和交流。

实现了异步网络评课，不同时间不同地点，但对同一节课 进行评课在一节课的视频后面，专家可以发表总结性的评课意见1) 评课管理实现对教研课堂的评课管理；支持评分规那么自定义，不同的研讨 课例采用不同的规那么2) 教研课例管理支持广播级文件格式(如:QuickTime、MPEG-2 TS等)调入，支 持 MPEG-1/2 (mpg、 dat> mp3) 、 MPEG-4 (avi、 asf> wmv、 flv)、 Real (rm> rmvb)、MKV等各种媒体格式的上传；支持word、excel、 ppt、PDF等文本的上传；支持用户批量上传，支持4GB以上超大文件上传管理支持按学科、学段管理课例；支持自定义分类管理课例研讨区3) 课例研讨区查看和评论课例支持音视频播放，文本文件阅读a) 我得到的评论支持用户评论；对课例资源进行打分，评星操作，并且所有用户可相互查看评论 内容实现交流b) 我发表的评论支持用户统一查看自己的所有评论内容4) 研训资源管理支持教研员、教师回看教研活动现场视频资源；支持研训资源置 顶等管理操作支持教师、教研员上传、删除多种研训视频资源类型；支持广播 级文件格式(如：QuickTime、MPEG-2 TS等)调入，支持MPEG-1/2 (mpg、dat> mp3)、MPEG-4 (avi> asf> wmv> fIv)、Real (rm、 rmvb)、MKV等各种媒体格式的上传。

支持word、excel > ppt、PDF 等文本的上传支持用户批量上传，支持4GB以上超大文件上传5) 短消息管理信息编辑支持信息编写、修改功能1) 收件箱支持信息收件管理2) 发件箱支持信息发件管理3) 消息回收站支持信息回收管理2. 2网络备课由创立者发起备课活动，可指定具体参与活动的成员，并指定活 动流程，参与者编写各自的个案，并上传其他备课资源文件，与活动 组成员共同协作完成也提供个人备课功能提供文档编辑和文 档上传两种方式，可查看历史编辑记录因长沙市教育局资源中心还在建设中，网络备课模块产生的备课 资源暂时存储在本系统内，同时，资源分类标准参照国标和市局制定 相关标准规范文件待市局资源中心建成后，通过智慧教研系统接口 直接对接到长沙市教育局资源中心统一存储，实现资源对接推送至市 级资源平台，备课活动模块仅对其备课资源进行调用1. 个人备课个人网络备课，实现备课共享；包括教案征集、网络备课、教案 管理、评论信息管理、个人教学进度管理1) 教案征集支持用户创立教案征集活动，同时支持上传视频、文档等多 种类型附件资源2) 网络备课支持教师根据自己的实际教学要求个性化设置备课目录、教学周 计划及课时等内容，形成个人本学期教学进度表，完成网络备课。

支 持全学段全学科的备课资源搜索3) 教案管理用户可根据不同类型教案进行分类管理、资源推送、教学作业布 置，便于后续对教案进行快速查找；评论信息管理支持个人发表、评论备课活动；支持对个人已发布、已收到的评论信息进行查看、删除等管理4) 个人教学进度管理支持对教师个人备课进度进行管理、统计，防止临时备课或补备 课等异常备课进度情况发生2. 协同备课支持多人协同备课，由学科核心组定期发布研讨内容，采用“一人主备、多人研讨、反复研磨、最终定稿”的方式各学科教师 根据学科核心组教研员安排的内容，在规定的时间内，将初稿发布上 传，其他教师利用课余时间研读，参与网上研讨，发帖回复修改 意见支持创立至少200个虚拟教研室；支持设定虚拟教研室主讲密码 及听众密码；每个虚拟教研室提供独有的教研室号码；支持设定虚拟 教研室最大允许接入方数；支持通过名称及号码检索虚拟教研室1) 备课初稿文件管理支持各学科教师根据教研员安排的内容，在规定的时间内，将备 课初稿文件上传；支持对初稿文件信息的编辑、删除等管理操作2) 编辑支持多人协同备课，多人编辑、修改备课初稿文件3) 讨论支持多人讨论、发布言论及备课资源上传共享。

支持ITU H. 261、H.263、H. 264、H. 264 HP、H. 265等视频编解码标准协议；支 持1080P、720P高清图像格式，并向下兼容标清图像格式；支持高标 清混网混速；支持WebRTC加入教研活动；支持PC端软互动终端加入 教研活动；支持至少50用户加入多人协同备课；集体教学进度管理支持对教师集体备课进度进行管理、统计，防止临时备课或补备 课等异常备课进度情况发生3. 备课资源支撑多格式教学备课资源、教学素材、课件、图书资料、试题题 库的建设、上传与共享对接长沙市教育局资源中心，参照长沙市教 育局标准规范要求，通过接口方式实现教研资源数据调用，查看、下 载等操作2.3网络研训联盟以课题研究、教研活动、网上评课、名师课堂和交流为核心， 进一步加快与长沙市教育云平台资源中心数据共享，按照“学科引领, 传承创新，资源共享，辐射带动”原那么，遴选理念先进、成果突出、 特色鲜明的名师，并在名师主导下，以骨干教师为核心团队，以师带 徒为主要培养形式，共同开展基于线上和线下的学科研究、教改探索 和教学磨练的实体与网络相结合的教研联盟，培养一批未来的学科名 师，并依托网络充分发挥其在骨干教师培养、教学改革研究和学科建 设方面的示范引领和辐射带动作用，并共享名师优质资源，通过长沙 教育云平台的整体统筹，提高名师联盟的影响力。

1. 信息发布支持由市教科院发布分领域、学科、学段规划设计网络教研的主 题、内容、时间进度及具体要求用户可根据自身实际情况，在网络 研训联盟模块创立或加入网络研训联盟组织2. 研训联盟创立网络研训联盟用户可根据需求创立不同类型教研活动，可根据学科、学段，创 建对应的活动，加入已创立网络研训联盟自行进入线上研训联盟组, 开展网络教研活动支持特殊研训活动、多学段多学科等多类型研训 工程创立、信息发布、组织支持选择、展示网络教研联盟工程类型、 人员信息；支持用户查看创立、加入的网络教研联盟信息记录；支持创立至少200个虚拟教研室；支持设定虚拟教研室主讲密码 及听众密码；每个虚拟教研室提供独有的教研室号码；支持设定虚拟 教研室最大允许接入方数；支持通过名称及号码检索虚拟教研室1) 网络研训联盟管理支持用户查看、管理已创立的学校研训联盟基本信息、研训资料 和活动信息支持主持人及访客两种角色，主持人可对教研活动全局 进行控制；支持列表展示所有参与教研活动的用户；支持用户检索 支持用户查看己发出的学校研训联盟申请信息记录支持用户查看己 收到的学校研训联盟申请信息记录支持学科联盟教研组人员管理、教材信息管理和上传文件资料管 理，系统各种类型和格式文件资料上传，兼容广播级文件格式(如: QuickTime、MPEG-2 TS等)调入、同时还支持对目前主流的MPEG-1/2 (mpg、dat> mp3)、MPEG-4 (avi> asf> wmv、fIv)、Real (rm> rmvb)、MKV等各种媒体格式视音频文件供不同终端设备使用。

3. 联盟推荐网络研训联盟、名校长空间、名师空间，以跨学校跨区域的群体 用户存在，与长沙市教育云平台教师空间对接，实现从研训联盟、名 校（园）长、名师空间群组中将研训活动信息推送到长沙市教育云平 台教师空间1）教研员空间与长沙市教育云平台数据对接教研员，支持对教研员空间资源的 分类管理，实现学科、学段等多维度管理2）名师梯队建立名师梯队，开展教研活动，以中青年骨干教师培养培训为重 点，研究新课程背景下课堂教学以及教师的专业成长，立足于专业引 领，为梯队专家提供跨学校、跨学科、跨区域交流的服务模块3）名师讲堂支持发布名师讲座、网络研修、名师课堂等活动信息，提升教师 专业素养；支持对资源的分类管理，实现学科、学段、名师、名校等 多维度管理；支持上传完整的名师教学课堂视频4）名师信息管理支持名师对个人信息管理；能够提供名师热点咨询、直播动态、 开课动态等教学相关的预告类展示支持名师认证和个人研训资源管 理5）名校（园）长、名师空间与长沙市教育云平台对接名校（园）长、名师数据；建立网络名校（园）长、名师空间2. 4课题研究选题指南发布选题指南，以供查阅同时提供发布选题通知支持以附件 的形式上传选题指南和通知文件。

1. 课题申报学校或教师申报课题网上填写对应课题申报资料，提交2. 网络开题生成申报表（隐藏敏感信息），网络专家评审开题后，线上小组 成员实时交流、提供支持对专家数据权限管理分配3. 中期评审进行评审材料的审核、盲评每个课题有对应的专家实时解疑答 惑，指导课题研究和课题成果的写作支持对专家数据权限管理分配4. 网络结题结题指导和评审及成果推广能看到所有己结题的课题，可以从 他人的课题中取长补短2. 5成果征集与展示科研成果、课例、微课、案例等成果资源建设需参考市资源中心 建设的资源目录和数据标准，因市级资源中心尚未升级完成，本期考 虑存储在智慧教研系统内，待长沙市资源中心建成后，再进行数据对 接和迁移1 .成果征集支持教研员发布成果征集活动信息及填报表格；提供用户上传教 研成果资源入口2. 科研成果科研成果模块支持发起投票活动、管理投票信息记录提供用户 开展话题区讨论、话题管理；支持展示、查询最新科研成果信息；同 时具备管理科研成果文件的添加、删除、修改、发布等功能3. 课例成果课例成果模块支持对课例成果自定义分类展示；具备对己上传课 例资源评论、打分操作；为资源建立标签，方便检索；同时具备管理 课例资源的添加、删除、修改、发布等功能。

4. 精品案例精品案例模块支持展示、智能推荐案例资源；提供对已上传案例 资源评论、打分操作，为资源建立标签，方便检索；同时具备管理案 例资源的添加、删除、修改、发布等功能5. 教学资源教学资源模块支持展示、智能推荐优秀微课资源；一般设定为五 分钟左右微课视频；支持对已上传微课资源进行评论打分操作；为资 源建立标签，方便检索；支持管理、统计微课资源数据；有效辅助对 优秀微课资源进行管理3. 业务辅助子系统3. 1数据分析统计1. 教师成长档案。