最新二年级语文上册九月九日忆山东兄弟课件4.ppt

九月九日九月九日忆山东兄弟忆山东兄弟秋二年级语文上册《九月九日忆山东兄弟》课件4 冀教版-冀教级上册语文课件九月九日忆山东兄弟九月九日忆山东兄弟王维王维独在异乡为异客，独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲每逢佳节倍思亲遥知兄弟登高处，遥知兄弟登高处，遍插遍插茱萸茱萸少一人秋二年级语文上册《九月九日忆山东兄弟》课件4 冀教版-冀教级上册语文课件 茱萸：一种有浓烈香气的植茱萸：一种有浓烈香气的植物，据说可以避邪、消灾物，据说可以避邪、消灾返回返回秋二年级语文上册《九月九日忆山东兄弟》课件4 冀教版-冀教级上册语文课件 九月九日：即重阳节古人九月九日：即重阳节古人有在重阳节登高，佩带茱萸，饮有在重阳节登高，佩带茱萸，饮菊花酒的习俗山东：指华山以菊花酒的习俗山东：指华山以东（今山西），王维的家乡就在东（今山西），王维的家乡就在这一带返回返回秋二年级语文上册《九月九日忆山东兄弟》课件4 冀教版-冀教级上册语文课件王维简介王维简介 王维（王维（701—761701—761），字摩诘，唐代著名），字摩诘，唐代著名诗人九岁就以文才出名，十七岁时写了诗人九岁就以文才出名，十七岁时写了《九月九日忆山东兄弟》。

他多才多艺，擅《九月九日忆山东兄弟》他多才多艺，擅长绘画、书法，精通音乐，被誉为长绘画、书法，精通音乐，被誉为““诗中有诗中有画，画中有诗画，画中有诗””他与另一位唐代诗人孟浩他与另一位唐代诗人孟浩然并称然并称““王孟王孟””返回返回秋二年级语文上册《九月九日忆山东兄弟》课件4 冀教版-冀教级上册语文课件红于：比红于：比……还红返回返回秋二年级语文上册《九月九日忆山东兄弟》课件4 冀教版-冀教级上册语文课件坐：由于，因为坐：由于，因为返回返回秋二年级语文上册《九月九日忆山东兄弟》课件4 冀教版-冀教级上册语文课件 生：一作生：一作“深深”生生”是是“出生出生”的意思返回返回秋二年级语文上册《九月九日忆山东兄弟》课件4 冀教版-冀教级上册语文课件径：小路径：小路返回返回秋二年级语文上册《九月九日忆山东兄弟》课件4 冀教版-冀教级上册语文课件 寒山：深秋季节，山有寒意，寒山：深秋季节，山有寒意，所以称为寒山所以称为寒山返回返回秋二年级语文上册《九月九日忆山东兄弟》课件4 冀教版-冀教级上册语文课件杜牧简介杜牧简介 杜牧（杜牧（803—852）字牧之。

唐代京兆）字牧之唐代京兆万年人（今西安）他的诗，有的反映当万年人（今西安）他的诗，有的反映当时的阶级矛盾和民族矛盾，有的反映他怀时的阶级矛盾和民族矛盾，有的反映他怀才不遇的苦闷，有的描写统治阶级的腐朽才不遇的苦闷，有的描写统治阶级的腐朽生活他的写景抒情诗，鲜明自然，清丽生活他的写景抒情诗，鲜明自然，清丽生动，在晚唐诗坛别具一格，后人称为生动，在晚唐诗坛别具一格，后人称为“小杜小杜”现存四百多首，有《樊川诗集》现存四百多首，有《樊川诗集》等存世返回返回秋二年级语文上册《九月九日忆山东兄弟》课件4 冀教版-冀教级上册语文课件九天：指天的最高处九天：指天的最高处返回返回秋二年级语文上册《九月九日忆山东兄弟》课件4 冀教版-冀教级上册语文课件 挂前川：瀑布挂在山前，看挂前川：瀑布挂在山前，看上去像一条大河川，指河流上去像一条大河川，指河流返回返回秋二年级语文上册《九月九日忆山东兄弟》课件4 冀教版-冀教级上册语文课件 紫烟：在日光照射下，山中紫烟：在日光照射下，山中的云雾犹如紫色的烟雾的云雾犹如紫色的烟雾返回返回秋二年级语文上册《九月九日忆山东兄弟》课件4 冀教版-冀教级上册语文课件香炉：江西庐山的香炉峰。

香炉：江西庐山的香炉峰返回返回秋二年级语文上册《九月九日忆山东兄弟》课件4 冀教版-冀教级上册语文课件秋二年级语文上册《九月九日忆山东兄弟》课件4 冀教版-冀教级上册语文课件秋二年级语文上册《九月九日忆山东兄弟》课件4 冀教版-冀教级上册语文课件秋二年级语文上册《九月九日忆山东兄弟》课件4 冀教版-冀教级上册语文课件返回返回秋二年级语文上册《九月九日忆山东兄弟》课件4 冀教版-冀教级上册语文课件李白简介李白简介 李白（李白（701—762701—762）） 字太白，号青莲居士祖籍陇字太白，号青莲居士祖籍陇西成纪（今甘肃天水县附近），少年时博览群书，西成纪（今甘肃天水县附近），少年时博览群书，2020岁起岁起在四川漫游，在四川漫游，2525岁出川东游岁出川东游4242岁做了翰林院学士，但不岁做了翰林院学士，但不受重视，抱负不能实现，离开长安，安史之乱后，因受牵受重视，抱负不能实现，离开长安，安史之乱后，因受牵连被流放夜郎，《望庐山瀑布》就是在这次流放途中经过连被流放夜郎，《望庐山瀑布》就是在这次流放途中经过庐山时写的庐山时写的 李白是我国历史上最伟大的诗人之一。

他的诗表现了李白是我国历史上最伟大的诗人之一他的诗表现了对封建秩序和权贵的不满，反映了人民的疾苦和愿望，描对封建秩序和权贵的不满，反映了人民的疾苦和愿望，描绘了祖国壮丽的山河他的诗风格雄奇豪放，想像丰富，绘了祖国壮丽的山河他的诗风格雄奇豪放，想像丰富，是屈原之后我国又一位伟大的浪漫主义诗人，被称为是屈原之后我国又一位伟大的浪漫主义诗人，被称为““诗诗仙仙””现存李白的诗有九百多首，有《李太白集》存世现存李白的诗有九百多首，有《李太白集》存世返回返回秋二年级语文上册《九月九日忆山东兄弟》课件4 冀教版-冀教级上册语文课件。