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康复科 郝艳琴2014 .10主讲内容3.我国骨科专科护士的发展2.美国骨科专科护士准入标准和培养模式4.美国骨科专科护士准入标准 和培养模式对我国的启示和思考1.专科护士的定义文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本一、专科护士的定义专科护士初级专科护士： 是指在注册护士 积累了充足的专 科护理领域实践 经验，并接受符 合规定的继续教 育培训后获得的 资格认定高级专科护士： 是指必须具有丰富的 专科领域临床护理实 践基础并完成硕士研 究生以上学位教育， 要以APN的身份从事 相关专业护理实践并 接受强制性资格认证 才能被授予相应资格 ，同时取得执业执照 文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本现在，国际对专科护士普遍认可美国护理学会的定义：具有硕士研究生或博士学位的注册护士，有丰富的临床实践经验，且精通某临床专科领域的知识和技能并有较高护理水平者文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本.骨科专科护士的资格认定.骨科专科护士的培养.骨科专科护士的实践标准文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本ONP—C或OCNS—C执业资格证书有效期为5年，再次注册方法途径为： ①再次通过注册考试； ② 5年内满足至少125h 护理继续教育（至少骨科护理教育100h,非专科护理教育25h）；③满足首次注册的要求；④提交完整的再次认证申请表格并付费。

文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本参加ONP—C或OCNS—C考试的申请者需要满足以下要求：①在美的注册护士；②有3年临床工作经验；③满足高级实践的规定时间（1500h骨科护理实践， 2500h非骨科护理实践；④拥有硕士研究生学位，非美国获取到的硕士研究生学历不能参与考试文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本在美国骨科专科护士的培养模式上，大部分护理院校不单独开设骨科专业的课程，对骨科很感兴趣的学生可在硕士研究生或者博士研究生临床实践中选择骨科进行临床轮转 骨科专科护士角色临床应用的效果已经得到检验文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本美国骨科专科护士实践标准：①照顾过程②照护的优先权③有效的护理④协作的职责⑤精确地记录病人的状态和照护⑥病人的宣传⑦质量监控和照护的连续性供给文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本马慧（临床专科护士的发展及启示 ）主要集中于在ICU、手术室、糖尿病 的专科领域1991年香港医院管理局成立成立了13个护理专家组，21个专业 的专科护士培训课程广东省卫生厅“十一五”期间提出大力发展专科护理，主要在ICU、急 诊救护、骨科、血液净化等专科领 域建立培养制度2007-2010广东省卫生厅与香港医院 签订4年专科护士培训计划共有614名护士赴港进行为期10个月 的专科护士培训文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本2010年马翠对上海市三级综合性医院创伤骨科护理人员分层配置模型的调查研究结果显示：低年资、低学历、低职称、是我国目前护理队伍的主要现状，是影响我国专科护士发展的主要原因之一。

文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本李建群在长沙市骨科骨科康复训练护理活动的现状调查与研究中显示：（1）骨科护士虽有正确的态度，但知识掌握情况较差；（2）获得康复护理知识的主要途径是通过临床工作经验积累，缺乏系统性，且具有局限性文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本1.亟待进行我国骨科专科护士的培训（1）开发骨科专科护士培训课程2）降低对骨科专科护士培训的学历要求文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本2.制定骨科专科护士的准入标准和规范管理 资格认证及审查有调查显示：护士希望成为顾客专科护士要在骨科工作最低5年时间，需要有较强的沟通能力、人际交往能力、健康宣教能力、开展本专业专科领域护理研究的能力文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本3.搭建骨科专科护士护理服务的平台目前骨科专科护士没有充分发挥其专科特长，因此，对于医院管理者来说，要倡导一个良好专科护士服务的环境，提供一个施展专科护理的平台，要不断提高专科护理水平，做到解决病人需要的问题文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本目录点击添加标题点击添加标题点击添加标题点击添加标题文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本。