水调歌头中考复习优秀课件.ppt

苏轼苏轼水水 调调 歌歌 头头　　　　“中秋词，自东坡《水调歌头中秋词，自东坡《水调歌头》一出，余词尽废》一出，余词尽废1文学常识填空：苏轼：n1、字＿＿，号＿＿，四川眉山人，唐宋八大家之一，另七人为唐代的＿＿、＿＿和宋代的＿＿、＿＿、＿＿、＿＿、＿＿n2、他的诗和＿＿并称“苏黄”；他的词和＿＿并称“苏辛”；散文与＿＿并称“欧苏”子瞻子瞻东坡居士东坡居士苏洵苏洵苏辙苏辙欧阳修欧阳修曾巩曾巩王安石王安石韩愈韩愈柳宗元柳宗元黄庭坚黄庭坚辛弃疾辛弃疾欧阳修欧阳修2水调歌头 苏轼苏轼n丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由n 明月几时有？把酒问青天不知天上宫阙，明月几时有？把酒问青天不知天上宫阙，今夕是何年我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，今夕是何年我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒起舞弄清影，何似在人间高处不胜寒起舞弄清影，何似在人间n 转朱阁，低绮户，照无眠不应有恨，何转朱阁，低绮户，照无眠不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

但愿人长久，千里共婵娟此事古难全但愿人长久，千里共婵娟3 解释下列词语：解释下列词语：归去：归去： 不胜：不胜： 何似：何似： 何事：何事： 婵娟：婵娟：回到天上去回到天上去经不住，承担不了经不住，承担不了哪像是，怎比得上哪像是，怎比得上为什么为什么这里指月亮这里指月亮4 明月几时有？把酒问青天不知天上明月几时有？把酒问青天不知天上宫阙，今夕是何年我欲乘风归去，又恐宫阙，今夕是何年我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒起舞弄清影，何琼楼玉宇，高处不胜寒起舞弄清影，何似在人间似在人间 皎洁的明月何时出现？我端起酒杯询问青天皎洁的明月何时出现？我端起酒杯询问青天不知道月中宫殿，今晚该是哪一年我想驾着不知道月中宫殿，今晚该是哪一年我想驾着长风回到天上，又恐怕经不起那月中宫殿的高长风回到天上，又恐怕经不起那月中宫殿的高寒 月下起舞，清影随人，清冷的月宫怎比得月下起舞，清影随人，清冷的月宫怎比得上人间。

上人间上阕：上阕：5上阕的主要写了什么？上阕的主要写了什么？——明确：上阕明确：上阕→望月望月（写景）（写景）→写词人月下饮写词人月下饮酒问天，由幻想超凡脱俗酒问天，由幻想超凡脱俗到对人间生活的喜爱到对人间生活的喜爱6 转朱阁，低绮户，照无眠不应有恨，转朱阁，低绮户，照无眠不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全但愿人长久，千里晴圆缺，此事古难全但愿人长久，千里共婵娟 月光从朱红色楼阁的一面转到另一面，低低月光从朱红色楼阁的一面转到另一面，低低地挂在雕花窗户上，照着不眠之人月亮对人不地挂在雕花窗户上，照着不眠之人月亮对人不该有什么怨恨，为什么它老是在人们离别时圆呢该有什么怨恨，为什么它老是在人们离别时圆呢？人间有离别的痛苦、团聚的欢欣，月亮也会阴？人间有离别的痛苦、团聚的欢欣，月亮也会阴藏晴出，团圆残缺这些事自古以来难得圆全藏晴出，团圆残缺这些事自古以来难得圆全只希望人人年年平安，虽然相隔千里，也能共享只希望人人年年平安，虽然相隔千里，也能共享这美好的月光这美好的月光下阕：下阕：7——明确：下阕明确：下阕→怀人（抒怀人（抒情）情） →写问月怀人，由感写问月怀人，由感伤离别到为离人祝福。

伤离别到为离人祝福下阕的主要写了什么？下阕的主要写了什么？8问题探究：1、词前小序的作用是什么？2、“起舞弄清影”中“弄”字用的好，好在哪儿？3、试从描绘画面、炼字等角度赏析“转朱阁，低绮户，照无眠①①点明作词的缘由、时间；点明作词的缘由、时间；②②领起全篇领起全篇弄弄”表明舞姿不断变化，使人想象舞姿的曼妙美好，表达对月表明舞姿不断变化，使人想象舞姿的曼妙美好，表达对月色、对人间生活的热爱色、对人间生活的热爱画面：月光从朱红色楼阁的一面转到另一面，低低地挂在雕花窗户上，照着正月光从朱红色楼阁的一面转到另一面，低低地挂在雕花窗户上，照着正思念亲人的不眠之人思念亲人的不眠之人炼字：：“转转”、、“低低”表示月光的流动，暗示夜已深，表示月光的流动，暗示夜已深，“照照”引出月下无眠之人几引出月下无眠之人几个动词既是写月，又写月下之人，抒发作者对亲人深深的思念之情个动词既是写月，又写月下之人，抒发作者对亲人深深的思念之情9n4、“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全是脍炙人口的名句，试赏析n5、试赏析“但愿人长久，千里共婵娟n6、全词的中心思想是什么？①①哲理：世界上不可能有永远圆满的事情，人有欢聚，也有离别，正如月哲理：世界上不可能有永远圆满的事情，人有欢聚，也有离别，正如月亮有圆也有缺，这本是自然规律。

亮有圆也有缺，这本是自然规律②②情感：表达了作者洒脱、旷达、无奈的复杂感情情感：表达了作者洒脱、旷达、无奈的复杂感情③③启示：我们要乐观地面对人生，面对挫折启示：我们要乐观地面对人生，面对挫折只希望人人年年平安，虽然相隔千里，也能共享这美好的月光只希望人人年年平安，虽然相隔千里，也能共享这美好的月光表达词人对亲人的美好祝愿，表现出词人乐观旷达的胸怀表达词人对亲人的美好祝愿，表现出词人乐观旷达的胸怀全词表达了对亲人的思念、祝福，体现了词人旷达的胸襟、乐观的情怀，流全词表达了对亲人的思念、祝福，体现了词人旷达的胸襟、乐观的情怀，流露出千百年来天下离人对美好生活的祝愿的共同心愿露出千百年来天下离人对美好生活的祝愿的共同心愿101．作这首词时，苏轼正逢仕途失意，词中体现他消．作这首词时，苏轼正逢仕途失意，词中体现他消极遁世，幻想超脱尘世的念头的句子是：极遁世，幻想超脱尘世的念头的句子是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2．词中蕴含人生哲理的句子是：．词中蕴含人生哲理的句子是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿3.表现词人对天下离人美好祝愿的句子是：表现词人对天下离人美好祝愿的句子是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒但愿人长久，千里共婵娟但愿人长久，千里共婵娟人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全理解默写11谢谢大家谢谢大家! !12。