教学交流青蓝工程心得体会（多篇）.docx

教学交流青蓝工程心得体会（精选多篇）第1篇：青蓝工程心得体会青蓝工程徒弟心得体会转眼间师徒结队已有一个学年了我有幸与在教育教学方面非常优秀的教师——王宁老师结为师徒在此，感谢学校为我们提供“拜师结对”这样一个极好的学习机会，感谢我的指导老师给予我的引导和帮助，也非常感谢同组老师的指导和帮助学校组织了拜师结对的活动，使我在教学上有了引路人，帮助我逐渐走出尴尬、困窘的境地我的师傅地在思想认识上予我以引导，使我尽快地以较好的状态投入到教学活动中去，作为徒弟，我成为了师徒结队活动的一名受益者师徒结队的一种基本活动形式就是互相听课评课就我个人而言，常去听课是一种很大的收获，也是一种享受在听课中做比较，反思自己的教法，及时记录指导老师的优点或某个知识点教法的感想，包括教学进度、知识的重难点突破、例题的精选精练、课堂容量以及节奏的轻重缓急等等，同时也能帮助我了解学生对知识的实际掌握情况，及时调整授课难度总之，听课为我的备课与教学起到了导航的作用通过听课，知道并慢慢就会在以后注意围绕授课目标安排教学活动体会到了上课的真正涵义，而不是为了讲内容而讲课如果说听课是理论的积累过程，那么徒弟上课师傅听就是理论基础上的实践。

师傅尽量抽时间听我的课，每次师傅都指出我的不足，提出建议，帮助我扬长避短，不断进步同时，我对教学中存在的疑难问题也经常向王老师请教，并得到了及时帮助；在帮教活动中，我接受她对上课、备课等方面的检查和指导；同时，王老师还指导我随时写些自己的感想一学期以来我的课堂教学有了较大的进步，通过教学和听课及理论学习，我有以下几点感想：1、在知识信息时代，教师要不断学习来充实自己，扩大自己的知识面在超越教材之外向学生传播知识时，务必要保证知识的科学性与正确性2、教师要正确理解和把握新理念和新课程标准不要一味追新，而丧失学科教学的本义，教学误入歧途3、教师在教给学生知识与技能、过程与方法的同时，不可忽视情感、态度、价值观的教育，并要注意自己的言行，以身示范4、一节课的框架结构固然重要，但细节之处也需潜心琢磨，精雕细刻，如何突出重点，突破难点将是永恒的教学艺术5、应留心观察并思考教育教学现象，养成写教学体会和个人想法的习惯，注重积累，为今后教学作基础最后，我要衷心感谢学校为我提供了这样的机会，衷心感谢杨老师以及同组老师对我的帮助和关心，使我成为师徒结对活动的受益者推荐第2篇：青蓝工程心得体会青蓝工程心得体会彭仕霞自从和朱海军老师结对师徒后，师傅丰富的教学经验和深厚的教学理论深深地感染了我，同时她的认真、热情、真诚与自信的人格魅力也令我欣赏不已，在师傅不断的“传、帮、带”下我获得了很多学习、工作动力，也更加有信心地投入到教育教学这份事业中去。

下面我简单地分析一下我“拜师学艺”方面的一些体会和心得：一、鞭策我的学习自从走进幼教队伍行列 来古丈县幼儿园担任教育教学工作已8年,教学工作虽有一定长进，但由于是男教师对于幼儿教育方面仍显稚嫩幸运的是，幼儿园开启了“青蓝工程师徒结对”教学帮扶活动，我有幸成为朱海军老师的徒弟我在任综治专干、党支部组织委员的同时担任大班体育活动的教学工作我很喜欢一位教育专家曾经说过的这句话：“教师一旦今日停止学习，明日就将停止教学在日常教育教学工作中，朱老师也常跟我说道：“作为一名青年教师，只有不断学习，才能使自己跟上新课改的步伐，才能以全新的思想、观点指导自己的教育教学实践每学年每学期学校都会组织一批批年轻老师外出观摩学习，朱老师总是不忘力荐我这个徒儿加强学在外聆听了名家的精彩讲座、走进了名师们灵动的课堂教学，作为一名从小学过来任教的我可谓大开眼界、受益匪浅出去听课学习对我来说既是一种收获，也是一种享受师傅建议我在聆听专家们的优质课堂中，及时记录授课老师的优点或某个知识点教法的感想，包括教学导入、知识的重难点突破、师生互动、课堂容量以及节奏的轻重缓急等等，我虚心接受了师傅的指点，认真记录听课感受，也常在比较中反思自己的教法，如此的不断积累让我的课堂教学也慢慢朱师傅那生动活泼的课堂靠拢了。

二、认真扎实的朱老师尽管工作忙忙碌碌，但她无论是在生活上，还是在工作上都给予了徒儿无微不至的关怀与适时点拨她也给予了我切实有效的课堂技能指导：课前认真审视我的教学设计，课中静心观察我的课堂环节安排，课后平心论课给予合理点拨，每一次点面结合的指导都令我醍醐灌顶、受益匪浅就我个人而言，有同仁前来听课比没人听课时的兴奋度要高很多，讲课也更有激情，同时在接受到师傅对自己课堂反馈后再去执教新的一课时，明显感觉到课堂的进步之处，这不得不归功于林老师倾心地“传、帮、带”大家都有体会，认真准备一节公开课和大家听课评课的过程会给授课人带来很大的专业成长，那么师徒之间的听评课就好比堂堂都是公开课，必定会带来更大收获我感到师徒结对像一条无形的纽带联结在师徒之间，使我们在有意无意之中增加了交流和相互学习的机会，从而得到课堂教学水平提高三、鼓励我多上课、多评课自从我参加“青蓝”工程以来，朱老师常鼓励我多上各种各样形式的教学研讨课每次课例中，林老师都指出我的不足，提出建议，帮助我扬长避短，不断进步同时，每次在观摩完组内教研课后，朱老师都要求我积极进行评课，并认真聆听别人如何评课，她说，这是不断提高自身教学水平的一种良好途径。

师傅是这样说的，也是这样做的每次与她一块儿听老师们课后，她总是能给授课老师提出中肯的建议，同时提出一些问题与听课老师们共同探讨，其理念之新、剖析之深、见解之独到，令同行们深感佩服朱老师的这种身教远远大于言传，在她对教学无限敬业和富有钻研精神的影响之下我也慢慢地懂得了教育教学工作需要在不断钻研中创新，创新中拔高，在听完其他老师的课后我也开始认真思考有哪些不足需要改进、哪些闪光点值得借鉴我想平时对不同课型点滴的洞悉与思索对我以后的教学工作一定会有很大的帮助，在这我非常感谢林老师授鱼不如授渔般真诚的帮助综上所述，学校提供的“青蓝工程”平台让我深深体会到我是师徒结对活动中的真正受益者，我很珍惜学校为我提供这样有计划有步骤的专业成长的机会，也非常感激一直不吝赐教和无私关怀我的朱老师对于一名涉世不深的老师来说，师徒结对活动既是一种机遇又是一种挑战，要让学生有一碗水，老师就一定要成为一条奔流不息的小溪，“师傅领进门，修行在自身”，我会虚心地朱林老师学习，不断的提高自身的从教素养，努力让自己站在巨人肩膀之上，茁壮成长为一名合格甚者出众的专业型人民教师推荐第3篇：青蓝工程心得体会“青蓝工程”师徒结对心得体会本学年我校继续实行“青蓝工程”，我担任了张国平老师的师傅。

在一学期的师徒结对活动中，我们互相学习，互相帮助，努力提高自身素质对于本学年的师徒结对工作，现总结如下：一、结合教师的原有水平，制订师徒结对计划每个老师都有自己的特长、优势，也各有需要提高的地方，于是我认真分析张国平老师的优缺点，对于好的地方，提出来，对于不足的地方，帮助其改正，使其在原有的基础上得到一定的发展、进步，最后根据这些，制订出了本学期的师徒结对计划，并根据计划开展了一系列的活动二、做好示范，共同提高在这个学期里，我把每一节课都当成示范课，充分准备，不管是教具、教学过程都精心设计，尽量把最好的方面展示出来教育教学改革日新月异，发展很快这就要求我们重视学习语文新课程标准，转变教学观念在教学中，我经常听他的课，指导他如何上好课，如何批阅试卷，如何组织好课堂教学我还把多年来查阅的有关资料、积累的教学经验毫无保留的传授给他还将上课遇到的需要注意的问题和一定要讲的知识点及时的告诉他有时想到了更深一层，还引申开来与其他老师讨论商量为了帮助他找到不足，我听课时非常认真，每一个细节他都做了详细的记录，尽量为他找出需要改进的地方在指导张国平老师的汇报课时，我也尽力帮他寻找好的教材，设计出科学合理教案，并指导她多次试教，尽量把优秀的教学活动汇报出来，以提高教育教学水平。

平时，在班级管理方面，我也经常帮助他解决一些班级管理方面的疑惑，使他的班级管理能力有一定的提高三、多学多练，扎实进步为了加强学习，我给他提供了专业书籍让他自学，并写出读书笔记张国平老师在教学上虚心学习，勤学勤问，在我的悉心指导下，加上他的努力，进步很快也换来了学生的爱戴，家长的肯定，赢得了众多老师的好评张国平老师有好学的热情，有丰富的知识，有创新的能力而我作为师傅应该乐意把自己的一切毫无保留地传授给徒弟，带徒弟的过程中也能不断完善自己，取人之长，补己之短 在本学期的师徒结对活动中，我不但自己的教育教学水平有了一定的提高，也帮助了其他老师共同提高，我想，在以后的类似活动中，我要更主动、更认真、更努力，使自己和同伴的能力有一个很大的进步默戎九年制学校：龙艳军2017年12月推荐第4篇：青蓝工程心得体会“青蓝工程”心得体会作为刚毕业不久的我来说，对教学充满了热情，当我把满腔热血投入到教学工作中，收获却不尽人意，我感到教学光有热情是远远不够的，恰逢学校开展了青蓝工程，我有幸获得前辈的指导，从中获益匪浅，慢慢成长起来在师父的精心指导下，我的收获有以下几点：第一， 更新了教育理念通过与师父的交流，我进一步更新了教育理念，我懂得了课堂教学着力点是关注每一位学生在课堂上的表现，使学生真正成为学习的主体。

给每个学生提供同等的学习机会，使所有的学生享受平等的教育但在教学过程中要因材施教，适应学生不同智力水平、性格、兴趣、思维方式的需要，在教学中真正把课堂还给学生第二， 提高了教学技能自开展本次活动以来，我多次向师父请教，从课堂导入到课堂提问等多方面与她交流，向她学习师父不但有很高的驾驭课堂的能力，而且她对学生的表扬与批评也是很有艺术性、科学性，在教学上师父确实有自己独特的见解在这次“青蓝工程”的公开课上，我向她学习了很多教学技能，在师父的耐心指导下，我的教学水平有了很大的提高第三， 积极主动地参加学校组织的活动在听本学期组内研究课、骨干教师教研组长示范课、年轻教师汇报课、优秀教师观摩课等课前，我们都要集体备课、全体听课、大家议课每上一次课我们大家都投入准备，我更是每一次都充满激情地参与，这是我学习钻研的最好机会，我和上课人一起准备，他们备课我也备课，到他们上时我就能发现我与他们的设计的不同之处，从而有更深的体会，每次都会有巨大的收获作为一名青年教师，我深知自己以后的路还很长，自身的教学经验还非常欠缺，我会借着本次青蓝工程的东风，努力弥补自身的不足，争取早日成为一名优秀的高中地理教师推荐第5篇：青蓝工程心得体会勇于尝试 接受挑战-青蓝工程心得体会延安市实验中学 张园园尊敬的各位领导，各位同仁：大家下午好！我是高一年级数学教师张园园。

今天有幸坐在这里和大家交流青蓝工程的心得体会，第一要感谢大家给我的机会和领导的信任；第二要感谢学校的青蓝工程，使我从一个刚迈出大学校门懵懂无知的学生变成今天一名合格的一线教师；第三要感谢我的两位师傅：李延红老师和寇亚莉老师，感谢你们的悉心关怀和耐心指导谢谢两位师傅，你们辛苦了！永远忘不了07年的8月，面对陌生的环境、不熟悉的学生以及每一个学生身后庞大的亲友团，我承受了巨大的心理压力经验的缺乏，情况的生疏，年轻的我总是不能很好地处理这样或那样的问题，时常会陷入束手无策的窘境这时，学校教学处举办了青蓝工程拜师结对子活动，师傅来到了我的身边，给予了我莫大的帮助，让我受益匪浅常听师傅的课，让自己的课堂变得更加丰富充实我的课总比师傅慢一些，这样可以自己先备课，然后听课，听完后改进自己的不足再备课，最后上课在第二次备课时可以弥补初次备课的疏漏，把师傅顺畅的过渡加进去，把师傅的巧妙提问和由浅入深的引导运用到自己的课堂上，把师傅的学生出现。