淡蓝时尚牙齿口腔预防与保护宣讲ppt课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,/10/2 Friday,#,口腔卫生,从 抓起,儿,/,童,/,口,/,腔,/,安,/,全,/,宣,/,讲,/P/P/T,汇报人：,助教：,口腔卫生儿/童/口/腔/安/全/宣/讲/P/P/T汇报人：,1,目录,CONTENTS,01.,认识牙齿,02.,儿童常见牙齿问题,03.,儿童牙齿保健,目录01.认识牙齿02.儿童常见牙齿问题03.儿童牙齿保健,2,认识牙齿,PART 01,click here to enter te t descriptions such as content introduction,data statistics,event analysis,summary and overview related to this subtitle or graph.,认识牙齿PART 01click here to enter,3,Know the teeth Know the teeth,认识牙齿,生后,4,10,个月乳牙开始萌出，,12,个月后未萌出者为乳牙萌出延迟乳牙萌出顺序一般为下颌先于上颌、自前向后，约于,2.5,岁时乳牙出齐。

乳牙萌出时间个体差异较大，与遗传、内分泌、食物性状有关6,岁左右萌出第一颗恒牙（第一恒磨牙，在第二乳磨牙之后，又称六龄齿）；,6,12,岁阶段乳牙逐个被同位恒牙替换，其中第,1,、,2,前磨牙代替第,1,、,2,乳磨牙，此期为混合牙列期；,12,岁萌出第二恒磨牙；约在,18,岁以后萌出第三恒磨牙（智齿），也有终生第三恒磨牙不萌出者人一生有乳牙（共 个）和恒牙（,28,32,个）两副牙齿Know the teeth Know the teeth,Know the teeth Know the teeth,认识牙齿,1.,牙齿是人体中最坚硬的器官,分为牙冠、牙颈和牙根三部分,3.,乳牙,颗、白、适龄换牙,4.,恒牙,2832,颗、大、偏黄、有切嵴、一生不换,2.,牙齿是人体中最坚硬的器官,又分为牙釉质（珐琅质）、牙本质（象牙质）、牙髓（神经腺）等,Know the teeth Know the teeth,乳牙,于出生后,6-7,个月开始长出的牙叫乳牙两岁半左右长齐 颗Know the teeth Know the teeth,认识牙齿,乳牙于出生后6-7个月开始长出的牙叫乳牙两岁半左右长齐 颗,咀嚼,点击添加文本 点击添加文本,发音、美观,点击添加文本 点击添加文本,生长发育,点击添加文本 点击添加文本,引导恒牙正常萌出,点击添加文本 点击添加文本,心理健康,点击添加文本 点击添加文本,Know the teeth Know the teeth,乳牙的重要性,咀嚼发音、美观生长发育引导恒牙正常萌出心理健康Know th,点击添加文本 点击添加文本,乳牙、恒牙,点击添加文本 点击添加文本,口腔卫生不重视,点击添加文本 点击添加文本,龋病常见,点击添加文本 点击添加文本,牙外伤,Know the teeth Know the teeth,学龄前儿童口腔特点,点击添加文本 点击添加文本 乳牙、恒牙 点击添加文本 点击添,Know the teeth Know the teeth,认识牙齿,6,岁左右，在最后一颗乳磨牙后方悄悄萌出的是第一恒磨牙，又称“六龄齿”,恒牙,Know the teeth Know the teeth,它对维持健全的牙列起着关键性的作用,在整个恒牙列中萌出最早，易忽视，使用时间最长,发生龋病和其它损害的机会较多,因此一定要加强对其保护,做到无龋早防（窝沟封闭），有龋早治,六龄齿保护好你的第一颗恒牙！,它对维持健全的牙列起着关键性的作用在整个恒牙列中萌出最早，易,儿童常见牙齿问题,PART 02,click here to enter te t descriptions such as content introduction,data statistics,event analysis,summary and overview related to this subtitle or graph.,儿童常见牙齿问题PART 02click here to e,11,点击添加文本 点击添加文本,龋病,点击添加文本 点击添加文本,牙髓病根尖周病,点击添加文本 点击添加文本,牙外伤,点击添加文本 点击添加文本,错合畸形,Childrens mon dental problems,儿童口腔常见疾病,牙形态发育异常、牙龈病、牙周病、粘膜病,点击添加文本 点击添加文本 龋病点击添加文本 点击添加文本,奶瓶龋,一种由婴儿睡眠时不断吸吮奶瓶而造成的龋齿，医学上称为奶瓶龋,(,又称哺乳龋,),，表现为上颌乳切牙,(,即门牙,),的唇侧面，及邻面的大面积龋坏，牙齿患龋病后不能自愈,(,即不能再长好,),。

由于乳牙的钙化程度低，因此患龋后病情进展迅速，破坏面积广，并且治疗效果差因此积极预防是非常重要的奶瓶龋一种由婴儿睡眠时不断吸吮奶瓶而造成的龋齿，医学上称为奶,影响粘膜软组织,点击添加文本 点击添加文本,影响恒牙恒牙列,点击添加文本 点击添加文本,影响咀嚼功能,点击添加文本 点击添加文本,Childrens mon dental problems,龋病危害,影响粘膜软组织影响恒牙恒牙列影响咀嚼功能Childrens,点击添加文本 点击添加文本,影响面部和全身的生长发育,点击添加文本 点击添加文本,牙源性病灶感染,点击添加文本 点击添加文本,影响正确发音,点击添加文本 点击添加文本,影响美观,给儿童心理造成一定的影响,Childrens mon dental problems,龋病危害,点击添加文本 点击添加文本 影响面部和全身的生长发育点击添加,Childrens mon dental problems,乳牙患龋特点,患龋率高,乳牙龋的高峰时间,发病时间早,自觉症状不明显,68,岁发展速度快,就诊率低容易忽视,Childrens mon dental problem,受伤后，应立即到医院就诊。

对于牙外伤的防护，提倡儿童在运动时使用保护牙托，当脸部部和头部受到击打时可以起到保护牙的作用,如整个牙脱落，要用凉开水或自来水冲洗掉牙表面的污物，不要刷、刮牙根部，将冲洗干净的牙放回到牙槽窝中，或将牙泡在新鲜的冷牛奶、生理盐水或含在口腔内舌下，迅速到医院就诊牙离开口腔的时间越短，再植成功的几率越大，最好在,30,分钟内接受治疗Childrens mon dental problems,牙外伤防护,受伤后，应立即到医院就诊对于牙外伤的防护，提倡儿童在运动时,吮吸手指,在吮吸拇指时，拇指被放在正萌出的上下前牙之间，会阻止前牙的正常萌出，形成前牙圆形开殆伸舌、吐舌、舔舌和顶舌,频繁的伸舌，将舌尖伸在上下前牙之间，阻碍了牙齿的正常萌出，形成了局部的开牙合偏侧咀嚼,长期的偏侧咀嚼会使前牙的中线偏移，面部左右不对称不良习惯造成错颌畸形,吮吸手指在吮吸拇指时，拇指被放在正萌出的上下前牙之间，会阻止,18,儿童牙齿保健,PART 03,click here to enter te t descriptions such as content introduction,data statistics,event analysis,summary and overview related to this subtitle or graph.,儿童牙齿保健PART 03click here to ent,19,刷牙、牙线、间隙刷,良好的饮食习惯,涂氟、窝沟封闭,定期口腔检查,保护牙齿的方法,Childrens dental care,儿童牙齿保健,刷牙、牙线、间隙刷保护牙齿的方法Childrens den,目标,培养儿童建立口腔卫生习惯，选择合适的牙膏、牙刷，帮助、指导、监督儿童进行有效刷牙。

口腔健康教育，对教师进行培训,做好儿童口腔保健工作，检查、预防培养儿童良好的口腔卫生及饮食习惯与家长配合共同促进儿童口腔健康,Childrens dental care,儿童牙齿保健,目标培养儿童建立口腔卫生习惯，选择合适的牙膏、牙刷，帮助、指,01,上牙从上往下刷，下牙从下往上刷,咬合面来回刷，里里外外都要刷,正确的刷牙方法,正确的刷牙方法,02,Childrens dental care,儿童牙齿保健,01上牙从上往下刷，下牙从下往上刷咬合面来回刷，里里外外都要,营养和饮食习惯,学龄前期（,3-6,岁）可通过幼儿园老师教育孩子建立良好的饮食习惯，限制多盐、多脂肪的食物和黏性大、清除慢、容易产酸的食物应注意两个方面问题：一是饮水，许多家长常给孩子提供软饮料而不是新鲜水，软饮料是致龋的危险因素；,另一方面是吃零食，很多儿童受电视广告的影响吃含糖高、营养低的食品良好的饮食习惯,Childrens dental care,儿童牙齿保健,营养和饮食习惯学龄前期（3-6岁）可通过幼儿园老师教育孩子建,祝愿 朋友们牙齿健康，笑口常开,祝愿 朋友们牙齿健康，笑口常开,感谢聆听,儿,/,童,/,口,/,腔,/,安,/,全,/,宣,/,讲,/P/P/T,汇报人：,助教：,感谢聆听儿/童/口/腔/安/全/宣/讲/P/P/T汇报人：,25,。