幼儿园大班下学期美术教案《茶山上的茶树》含反思.docx

Word幼儿园大班下学期美术教案《茶山上的茶树》含反思 大班下学期美术教案《茶山上的茶树》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿尝试体验点彩的规律、疏密问题，使画面颜色谐调，学会用点彩的方法表现茶叶的颜色，感受点彩画的艺术魅力，体验发觉点彩的乐趣，快来看看幼儿园大班下学期美术《茶山上的茶树》含反思教案吧 　　 　　1、学会用点彩的方法表现茶叶的颜色　　2、尝试体验点彩的规律、疏密问题，使画面颜色谐调　　3、感受点彩画的艺术魅力，体验发觉点彩的乐趣　　4、培育幼儿良好的操作习惯，保持桌面洁净　　5、进一步学习在指定的范围内匀称地进行美术活动　　　　课件，水粉颜料，2号排笔、棉签棒、铅笔、背景音乐　　　　一、观赏点彩水粉画作品，观看水粉画中的点彩技法　　导入：(课件：树点彩作品)　　看看谁的眼睛最亮，先看出它是什么?　　你能猜到那是什么吗?那么你看到了什么?(绿颜色的点)　　局部整体：再退远一点，现在看到什么了吗?(是树)　　小结：好奇妙啊，近看只是绿色的点，退远了就组成了一幅画，这就是奇异的点彩画　　二、欣赏图片，观赏茶园漂亮的景色　　师：这是什么地方?(对，这里是茶山，这是一片茶树。

)这一畦畦的茶树看起来像什么?((面包)你看到了什么颜色?假如用点彩的方法来画茶山上的茶树?你想想看这块绿色是不是只用一种绿色点画呢，可以用哪些颜色呢?(深绿色、浅绿色，淡黄)什么地方是深绿什么地方是浅绿的?　　三、感受点彩技法　　师：茶园真美啊!你们喜爱吗?我也很喜爱，让我们来试一试用点彩画的方法来画茶树　　a、请一名幼儿上来点画，提示幼儿蘸上颜料后先在盘子边上刮一刮茶树叶还可以用什么颜色，谁来换一种颜色接着点?再请一名幼儿点画提示幼儿娴熟后我们要加快速度　　b、观看老师点画的茶树和小伴侣点画的茶树有什么不同?　　小结：对，老师用点彩的方法将树叶点得满满的，密密麻麻不留空隙　　c、怎样才能让我们的茶叶也变得密密麻麻的呢?(多点一点)好的，你们的方法真不错，让老师来把树叶点得多一点、密一点、空白的地方再点点，让点点连在一起换一种颜色再点，认真看看发生了什么变化?(幼儿：颜色变了)　　师：两种颜色交融混合在起来发生了奇异的变化(师加密树叶，提示幼儿中间的茶叶颜色浅，两边颜色更深一些)　　四、运用点彩技法表现茶山上成片的茶树　　1、明确作画内容和方式，争论作画挨次　　师：今日我们也来画一画茶山上的茶树。

先画什么呀?(茶山和一层层的茶树)用什么方法(铅笔或粉笔勾轮廓)?老师用粉笔在白纸上勾画出幼儿提到的山、树等等(选择用粉笔勾画轮廓，是便于点上了颜色后进行掩盖)　　小结：茶山上有许多茶树，先在茶山上画出各种一片一片的茶树畦，再用点画的方法画出密密麻麻的树叶　　2、介绍操作要求，鼓舞幼儿大胆合作作画提示幼儿点与点要连成一片　　(1)出示排笔、铅笔、棉签这些材料怎么用来画画呢?　　(老师总结：用排笔、铅笔、棉签的一端蘸上颜料在纸上点画)　　(2)老师范画，学习作画技巧　　五、幼儿选择画笔进行点彩，老师指导　　(幼儿作画时，播放背景音乐，茶山课件滚动播放)　　1、在点彩的时候，把颜色一笔一笔点在画面上，先点深色，浅色可以掩盖在深色上消失不同的效果　　2、提示幼儿点彩时不要把颜料弄在衣服上;笔用完后准时洗净，养成良好的画画习惯　　六、成果展现，相互观赏作品　　师：画好的小伴侣把你们的茶山展览到这儿了变成一片大茶园吧!说说你喜爱那幅画?为什么?今日我们用点彩的方法画出了家乡的茶园，真美! 小百科：茶树是山茶科、山茶属灌木或小乔木，嫩枝无毛叶革质，长圆形或椭圆形 - 4 -。