外研版七年级英语上册_教材分析.ppt

课程标准的总体要求,培养学生的综合语言运用能力,,1 语言技能,2 语言知识,3 情感态度,4 学习策略,,5 文化意识,,,,,,,①教材基本内容,,,,,外研版七年级英语上册,,,Module 1-Revision A,Module 6-Revision B,,,M1 My classmates.,M2 My family,,M3 my school,,,,M6 A trip to the zoo,,,M7 Computers,,,M8 Choosing presents,,,M9 People and places,,,M 10 Spring Festival,,Giving personal information,,Talking about family members,,Describing a new school,,Talking about healthy food,Talking about routines,,,Describing animals,Describing a process,,Inviting and describing birthday parties,,Describing what is happening,,Describing events,M5 My school day,M4 Healthy food,,,,培养学生的综合语言运用能力,,,,,,听说读写,,听懂熟悉话题的语段、简短的故事,,听,,,,,说,读,写,与教师或同学就熟悉的话题交换信息。

小故事及其他文体的简单书面材料,有关学校、家庭的介绍；健康食物、热爱动物；电脑的使用等能参照范例或图片写出简单的句子,,学习策略,,使用适当的学习方法，克服学习中的困难情感态度,文化意识,,,英语学习表现出积极性和初步的信心,能意识到语言交际中存在文化差异,二、编写意图,,,,,,,,,,,,编写意图,,,,,,,多功能,,,,,,,促进学生全面发展,创新精神,丰富文化,新教法,,,听说法,,,功能法,学会学习,,,学习策略,,,新型的学习方式,面向全体,,,生活化,,,贴近学生现实生活,跨文化,,,体验跨文化交往,,起点低,由浅入深，循序渐进,,教材的编写体例,,,编写体例,,,,,,,复习模块,课后练习活动,学习模块,,,Unit 1,,,听说,,,,Unit 2,,主要教学活动,,,,,listening,speaking,,,,主要教学活动,,,reading,,,writing,,,知识 技能,阅读训练,,写作练习,,,Unit 3,,,,Language practice,,Around the world,,,Module task,,,读写,,三 、教材的知识结构和逻辑关系,,,题材,,,,,,功能,结构,,,运用性任务,,,词汇、交际用语、语法,以题材为纲的功能-结构-运用性任务体系,,着重培养学生运用英语的 能力,四、语言结构,,语言结构,,,,,词汇,,,,语法项目,交际用语,,,,,词法,句法,,,,,,,,名,,代,介,动,,,,简单句,并列句,,M1,,,,,,,,,,M2,M7,M6,M5,M4,M3,M9,M8,M10,,,,,,,,,,,,,,,,,,,现在进行时,,,一般现在时,,,,,,,,,,,五、知识考点,,,考试大纲对本册提出的要求,语法项目,,,词法,,,,名词,,,词汇,,,可数名词及其单复数,,,不可数名词,,,名词所有格,,副词,,介词,连词,,,动词,,情态动词,一般现在时,,,简单句,,并列句,,,,,There be,And; but,,,,What day is it today?,,,,,,,Would you like to…?That’s a great idea.,Let’s … What about…,,交际用语,,,,句法,,,,,代词,,,,现在进行时,Have/has got,,,数词,,,Thank you,。