小升初英语复习重点(人教)26200字.docx

    小升初英语复习重点(人教)26200字    小升初英语复习重点系统语法学习小升初英语考试中单项选择比例占到15%-30%，同时，在其他各种题型中也都涉及到大量的语法知识进行系统的语法的学习非常必要 重点词汇积累词汇量：一般重点中学的小升初英语考试，都要求学生具有2000到3000的词汇量，而且要求学生能读、能听懂这些单词，甚至要求孩子会拼写很多孩子认为小升初英语考试卷中的英文奥数题比较难，主要障碍就是很多单词不会，这样扣分之后，跟其他孩子就有差距了实际运用能力：知识学到手会用才是关键具体知识点：第一部分基础知识1.字母：26个字母的大小写 ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZabcdefghijklmnopqrstuvwxyz2.语音：元音的发音五个元音字母：AEIOU12个单元音：长元音：/ɑ:/，/?:/，/?:/， /i:/，/u:/短元音：/?/ /e/ /i/ / ? / /∧/ /u/ /?/3.词汇：词汇量，近反义词4.句子：大小写，标点符号1第二部分：语法知识一.名词：名词单复数，名词的格（一）名词单复数1．一般情况，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2．以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3．以―辅音字母+y‖结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries4．以―f或fe‖结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives5．不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese不可数名词的复数就是原型： paper, juice, water, milk, rice, tea（二）名词的格(1) 有生命的东西的名词所有格：a) 单数后加 ’s 如: Lucy’s ruler my father’s shirtb) 以s 结尾的复数名词后加 ’如: his friends’ bagsc) 不以s 结尾的复数后加 ’s children’s shoes@并列名词中，如果把 ’s加在最后一个名词后，表示共有, 如:Tom and Mike’s car 汤姆和迈克共有的小汽车@要表示所有物不是共有的，应分别在并列名词后加’sTom’s and Mike’s cars 汤姆和麦克各自的小汽车(2)表示无生命东西的名词通常用― of ＋名词‖来表示所有关系：如:2a picture of the classroom a map of China二.冠词：不定冠词，定冠词种类：（1）不定冠词：a / an a unit / an uncle元音开头的可数名词前用an :an egg / an apple / an orange / an eraser / an answer / an ID card / an alarm clock / an actor / an actress / an e-mail / an address / an event / an example / an opera / an houran old man / an interesting book / an exciting sport / an action movie / an art lesson /（2）定冠词：the the egg the plane2. 用法:定冠词的用法：（1）特指某（些）人或某（些）物： The ruler is on the desk.（2）复述上文提到的人或物：He has a sweater. The sweater is new.（3）谈话双方都知道的人或物：The boys aren’t at school.（4）在序数词前： John’s birthday is February the second.（5）用于固定词组中： in the morning / afternoon / evening不用冠词的情况：（1）专有名词前：China is a big country.（2）名词前有定语：this , that , my , your , some, any , no 等：This is my baseball.（3）复数名词表示一类人和事：Monkeys can’t swim. They are teachers.（4）在节日，日期，月份，季节前：Today is Christmas Day. It’s Sunday.（5）一日三餐前：We have breakfast at 6:30.（6）球类 棋类运动前：They often play football after class. He plays chess at home.3* 但乐器前要用定冠词：I play the guitar very well.（7）学科名称前：My favorite subject is music.（8）在称呼或头衔的名词前：This is Mr Li.（9）固定词组中：at noon at night by bus三、代词：人称代词，物主代词四、形容词，副词：比较级，最高级（一）、形容词的比较级1、形容词比较级在句子中的运用：两个事物或人的比较用比较级，比较级后面一般带有单词than。

比较级前面可以用more, a little来修饰表示程度than后的人称代词用主格（口语中可用宾格）2．形容词加er的规则：4⑴ 一般在词尾加er ；⑵ 以字母e 结尾，加r ；⑶ 以一个元音字母和一个辅音字母结尾，应双写末尾的辅音字母，再加er ；⑷ 以―辅音字母+y‖结尾，先把y变i，再加er 3．不规则形容词比较级：good-better, beautiful-more beautiful（二）副词的比较级1．形容词与副词的区别 (有be用形，有形用be；有动用副，有副用动)⑴在句子中形容词一般处于名词之前或be动词之后⑵副词在句子中最常见的是处于实义动词之后2．副词比较级的变化规则基本与形容词比较级相同 (不规则变化：well-better, far-farther)五 数词：基数词，序数词一、基数词（1）1-20 one，two，three，four，five，six，seven，eight，nine，ten，eleven，twelve，thirteen，fourteen，fifteen， sixteen，seventeen，eighteen，nineteen，twenty（2）21-99 先说―几十‖，再说―几‖，中间加连字符。

23→twenty-three，34→thirty-four，45→forty—five，56→fifty-six，67→sixty-seven，78→seventy-eight，89→eighty-nine，91→ninety-one（3）101—999先说―几百‖，再加and，再加末两位数或末位数；586→five hundred and eighty-six，803→eight hundred and three（4）l，000以上，先从右往左数，每三位数加一个―，‖，第一个―，‖前为thousand.第二个―，‖前为million，第三个―，‖前为billion51，001→one thousand and one18，423→eighteen thousand，four hundred and twenty-three6，260，309→six million two hundred and sixty thousand three hundred and nine750，000，000，000→seven hundred and fifty billion二、序数词 （1）一般在基数词后加theg.four→fourth，thirteen→thirteenth（2）不规则变化one→first，two→second，three→third，five→fifth，eight→eighth，nine→ninth，twelve—twelfth（3）以y结尾的十位整数，变y为ie再加thtwenty→twentieth， forty→fortieth， ninety→ninetieth（4）从二十一后的―几十几‖直至―几百几十几‖或―几千几百几十几‖只将个位的基数词变为序数词。

twenty-first，two hundred and forty-fifth基数词转为序数词的口诀：基变序，有规律，词尾加上-th.一，二，三，特殊记，词尾字母t,d,d.八去t,九去e, ve要用f替ty将y变成i，th前面有个e.若是碰到几十几，前用基来后用序六、介词：常用介词：in, on, at, behind等1.at表示时间概念的某一个点在某时刻、时间、阶段等）00（dawn，midnight，noon）在一点钟（黎明、午夜、中午）62．on1）表示具体日期注：（1）关于"在周末"的几种表示法：（on）（on）在周末---特指 在周末---泛指在整个周末在周末期间（2）在圣诞节，应说at C2）在（刚……）的时候On reaching the city he called up his parents．一到城里他就给父母打了一个3．in1）表示"时段"、"时期"，在多数情况下可以和during互换，前者强调对比，后者强调持续 in（during）1988（December，the 20th century）在一九八八年（十二月、二十世纪）七、动词：动词的四种时态：（1）一般现在时：一般现在时的构成1. be动词：主语+be(am, is, are)+其它。

如： I am a boy. 我是一个男孩2. 行为动词：主语+行为动词(+其它) 如： We study English. 我们学习英语当主语为第三人称单数(he, she, it)时，要在动词后加"-s"或"-es"如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语动词+s的变化规则1．一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks而不说on C 72．以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes3．以―辅音字母+y‖结尾，变y为i, 再加-es，如：study-studies（2）一般过去时:动词过去式详解 动词的过去式的构成规则有：Ａ、规则动词① 一般直接在动词的后面加ed：如 worked , learned , cleaned , visited② 以e结尾的动。