学伴终生、学无止境.docx

学伴终生、学无止境 篇一：学伴终生 学伴终生，学无止境我们处在一个学问快速增加、不断更新的信息时代，新状况、新问题不断出现，面临着“力量危机〞和“本事恐慌〞，唯有不断学习新学问，把握新本事，开阔新思路，才能牢牢抓住工作的主动权，才能做好本职工作，更好的效劳于建立我们要把学习当作一种乐趣，主动去追求学问，这就有了动力，就是爱好，有爱好+坚持还怕学不好吗？倒数第一跟第一名的差距在哪里呢？答案是：没有只要努力，没有什么是不行能的，不要为自己找客观理由，不行放纵自己，放纵第一次就会有其次次，第三次，自己就会越来越差，最终的结果就是被淘汰所以，我们应严格要求自己！作为一个刚刚略窥门径的工程人，见证着建筑工业从“泥巴墙〞到“砖墙〞再到“钢筋混凝土墙〞的演化，这是人类的进步，是建筑工艺的跨越，更是工业化进展的大势所谓大浪淘沙的时代中，我们只有靠新学问、高本事随波逐流才能避开被搁浅在沙滩上的命运所以，不管将来我们从事哪一行，我们如今都要不断的学习，为我们将来的人生打好根底只有不断地学习，不断地吸取新学问，才能不断地进步，才能让自己在时代的大潮中，勇立潮头总之，我们要树立终身学习的观念，缩短学问更新的周期，不断进展理论讨论、理论反思和感悟沉淀，进而厚积薄发，在自己的本职岗位上轻车熟路，驾驭自如。

篇二：学无止境文章 学无止境学伴终生，学无止境人，从出身开头就是在不断的学习人的一生不管你是自觉还是不自觉，有意还是无意，都是在学习；都会学会许多学问，学多学少，学好学差有别而已古人有云：活到老学到老在新世纪时代，在学问不断更新的21世纪学问在不断的被翻新，不断的又有新的学问出现的时代一个人假如不想被时代所抛弃，就必需不断的学习新的学问，不断的增加自己的学识孔曰：学然后知缺乏，教然后知困，知缺乏，然后能自反也；知困，然后能自强也我们在不断的学习中，必定会遇到很多疑问，这样我们就回去请教或者去查阅，这样我们就能学到更多的学问如此循环下去，学问就会不断的积累，学问也会变的深沉同时也证明学习是无止境的美国东部一所大学期终考试的最终一天在教学楼的台阶上，一群工程学高年级同学挤做一团，正在争论几分钟后就要开头的考试，他们的脸上布满了自信这是他们参与毕业典礼和工作之前的最终一次测验带着经过四年大学学习所获得的自信，他们感觉自己已经预备好了，并且可以占领整个世界他们知道，这场即将到来的测验将会很快完毕，因为教授说过，他们可以带他们相带的任何书和笔记要求只有一个，就是他们不能在测验的时候交头接耳。

他们兴高采烈的冲进教室教授把试卷分发下去当同学们留意到只有五道评论类型的问题时，脸上的笑容更加扩大的三个小时候过去了，教授开头收试卷同学们看起来不再自信了，他们的脸上是一种恐惧的表情 没有一个人说话，教授手里拿着试卷，面对着整个班级俯视着眼前那一张张着急的面孔，然后问道：完成五道题目的人有多少？没有一只手举起来接着又说：完成四道题的有多少？仍旧没有人举手他还说：三道题？两道题？同学们开头有些担心，在座位上扭来扭去但是整个教室还是很静默教授放下试卷说：这正是我期盼的结果他连续说：我只想要给你们留下一个深入的印象，既是你们已经完成了四年的工程学习，关于这项科目仍旧有许多的东西你们还不知道这些你们不能答复的问题是与每天的一般生活理论相联络的然后他微笑着补充说：他们都会通过这个课程，但是记住—即使你们如今已是大学毕业生了，你们的训练仍旧还只是刚刚开头随着时间的消逝，教授的名字已经忘了，但是他教的这堂课却没有别遗忘记住这句话至情至理的话：“即使你们如今已经算是有文化的人了，你们的训练仍旧还只是刚刚开头〞 是啊！就像我们这样刚刚从学校走出来的，虽然对学问已经有了一些理解，但是那些学问只是我们在这个社会立足的根底。

假如我们要想把每一份工作做好，就必需在工作中去不断地学习和进步如今是信息高速进展的时代先进学问和技术都改变的特别快，有时在一个很短的时间内技术就会被翻新就像我如今所从事的工作——修理电工一样如今工厂中不在依靠员工来进步产品的数量和质量而是依靠自动化地生产工厂在追求高效化的生产是离不开自动化的，而在自动化生产中电器掌握局部就显得特别重要因为是重要的局部他就必需要满足不同的工作需要，所以它们就必需不断的更新来满足生产的 需要这对我们来说也是一种挑战，我们必需在学习原有的学问时还要去学习最新的学问如今，我们资料库有很多的资料我们都需要学习，可是我们是不行能在很短的时间里消化和汲取完但是我想说的是如假设有时间我肯定会去看，不管是学习过的只是还是没学习过的学问 最终，假如我们要想有所成就，请牢记“学无止境〞四个字 篇三：学无止境 学无止境古人云：耳读书而聪，目读书而明，心读书而一，神读书而注，凝读书而遍，虑读书而莹，饥读书而饱，困读书而醒，愠读书而吉，愤读书而平，噫，“余白首未闻道兮，唯读书以毕此生，〞这说明读书是无止境的，没有满的程度假使我们认为自己的学知程度已经到了“海纳百川，〞的境界，已经到“泰山崩于前而色不变，麋鹿兴于左而目不瞬的境界，〞你认为你的读书像吸水欲坠的布，那时我们便会习惯性的停顿脚步，仅有的自傲会成为主宰学问的主人，可假设干年后，你仅有的自傲也会在停顿不前中而退化，你的人就会愚昧畏缩，也会被社会淘汰，落伍的你会立刻感到：“黑云压城城欲摧。

〞相反，假设我们把书当成人类进步的阶梯，你会被“世界之广，地狱之宽〞的文化深深所吸，不断迈着前进的步伐，你会冲破读书的三境界：“昨夜西风凋碧树，独上西楼，望尽天际路〞，“坐拥书城，其乐融融，你会跟紧时代的步伐，学问的风气会转变你的人生观，会让你与更出色的人物相识，会为祖国的明天谱写更辉煌的篇章 此时，你可能认为你的学问照旧未满，但你却在不断改善自己，完善自己，正向胜利的此岸一点点迈进 。