教育学与音乐教育学书单.pdf

一、教育学参考书目：（一）“教育学原理”部分1、《当代教育学》袁振国主编，教育科学出版社， 2004 2、 《教育学基础》 全国 12 所重点师范大学联合编写， 中国人民大学出版社， 2012 3、《现代教育论》黄济、王策三，人民教育出版社，1996 4、《教育概论》叶澜，人民教育出版社，2006 6、《教育学》王道俊、王汉谰，人民教育出版社，2009 7、《教育学》南京师范大学教育系编，人民教育出版社，1984 8、《教育原理（修订版）》孙喜亭著，北京师范大学出版社，1993 9、《教育原理》袁振国主编，华东师范大学出版社，10、《教育学》鲁洁著，南京师范大学出版11、《教育通论》郑金洲著，华东师范大学出版社，2004 （二）教育心理学部分1、《教育心理学》邵瑞珍主编，上海教育出版社出版，1994 2、《当代教育心理学》陈琦、刘儒德主编，北京师范大学出版社，2007 3、《教育心理学》冯中良、伍新春等编著，人民教育出版社，2010 4、《教育心理学》（教育分支学科丛书）吴庆麟，人民教育出版社，1999 5、《教育心理学》艾伟主编，人民教育出版社，2007 6、《教育心理学》张春兴著，浙江教育出版社，1998 7、《教育心理学（第二版）》张大均主编，人民教育出版社，2011 8、《教育心理学（第三版）》皮连生主编，上海教育出版社，20119、《教育心理学》，李伯黍、燕国材著，华东师大出版社，（三）中外教育史部分1、《中国教育史》孙培青编著华东师范大学出版，2009 2、《外国教育史教程》吴式颖著，人民教育出版社，1999 3、《简明中国教育史》王炳照等编著，北京师范大学出版社，2007 4、《外国教育史（上下册）》王天一、夏之莲、朱美玉著，北京师范大学出版社，1993 5、《中外教育史》王晓华、叶富贵主编，首都师范大学出版社，2009 （四）教育研究方法部分1、《教育研究方法导论》裴娣娜著，安徽教育出版社，1995 2、《教育研究方法》袁振国编著，高等教育出版社，2010 3、《教育科学研究方法》李秉德编著，人民教育出版社，2001 4、《教育研究方法论初探》叶澜著，上海教育出版社，2014 5、《学校教育研究方法》郑金洲等著，教育科学出版社，2013 6、《教育研究的原理与方法》杨小微主编，华东师范大学出版社，2010 （五）其他1、《学会生存——教育世界的今天和明天》联合国教科文组织国际教育发展委员会编著，教育科学出版社，1996 2、《教育——财富蕴藏其中》联合国教科文组织总部中文科译，教育科学出版社，1996 3、 《教育的使命——面向21 世纪的教育宣言和行动纲领》 联合国教科文组织著，赵中建编译，教育科学出版社，1996 4、《再论教育目的》 [ 英] 约翰. 怀特著，教育科学出版社，1997 5、《什么是教育》 [ 德] 雅斯贝尔斯著，邹进译，三联书店，1991 二、音乐教育参考书目（一）音乐教育学导论1、《普通学校音乐教育学》曹理主编，上海教育出版社，1993 2、《音乐教育与教学法》谢嘉幸、郁文武编著，高等教育出版社，2006 3、《学校音乐教育导论与教材教法》尹爱青主编，人民音乐出版社，2007 4、《音乐学科教育学》何工、曹理，首都师范大学出版社，2003 5、《新音乐课程标准（实验）》，教育部，北京师范大学出版社，2008 6、《音乐教育理论基础》 H.F 艾伯利斯等著，刘沛主译，中央音乐学院出版社，2008 （二）音乐教育哲学1、《音乐教育哲学》贝内特雷默著，熊蕾译，人民音乐出版社，2003 2、《现代西方音乐哲学导论》于润洋著，湖南教育出版社，2000 （三）美学与音乐教育1、《音乐美学基础》张前、王次炤著，人民音乐出版社，1992 2、《中国音乐美学史》蔡仲德著，人民音乐出版社，2003 3、《乐记》吉联抗译注，人民音乐出版社，1958 4、《西方音乐美学史》【美】恩里科福比尼著，修子健译，湖南文艺出版社，2005 5、《音乐的语境——一种音乐解释学视阈》谢嘉幸著，上海音乐学院出版社，2005 （四）心理学与音乐教育1、《音乐心理学手册》【美】多纳德·霍杰斯主编，刘沛、任凯译，湖南文艺出版社， 2006 2、《音乐教育心理学概论》赵荣光著，上海音乐出版社，2003 3、《音乐教育的理论与实践》刘沛著，上海音乐出版社，2005 4、《音乐教育与心理研究方法》周世斌著，上海音乐出版社，2005 5、《加德纳多元智能理论与教育论著选读》【美】冯克诚，中国环境科学出版社，2006 6、《多元智能：理论、方法与实践》，吴志宏，上海教育出版社，2003 （五）社会学与音乐教育1、《音乐社会学》曾遂今著，上海音乐学院出版社，2004 2、《社会中的音乐：音乐社会学导论》[ 美] 苏皮契奇著，湖南文艺出版社，2004 （六）音乐人类学1、《人类学是什么》王铭铭著，北京大学出版社，2002 2、《教育人类学》【德】 O ·F ·博尔诺夫著，李其龙译，华东师范大学出版社，1999 3、《音乐人类学导引》管建华著，陕西师大出版社，2006 4、《本能的缪斯》让一罗尔·布约克沃尔德著，上海人民出版社，1997 （七）音乐教育史学1、《中国古代音乐教育史》修海林著，上海教育出版社，1997 2、《中国近现代学校音乐教育（1840-1949）》伍庸谊主编，上海教育出版社，1999 3、《20世纪中国学校音乐教育》马达，上海教育出版社，2002 4、《中国当代学校音乐教育文献》姚思源主编，上海教育出版社，1999 5、《音乐教育史研究》马东风著，京华出版社，2001 6、《美国音乐教育概况》（刘沛编著）等国外音乐教育研究著述8 部，上海教育出版社 1999 （八）音乐教育课程论1、《后现代课程观》【美】小威廉姆E.多尔著，王宏宇译，教育科学出版社，2000 （九）音乐教学论与教学法1、《奥尔夫音乐教育思想与实践》李妲娜、修海林、尹爱青著，上海教育出版社，2002 2、 《达尔克洛兹音乐教育理论与实践》蔡觉民、杨立梅，上海教育出版社， 2002 3、《中学音乐教学论新编》曹理等编，高等教育出版，1996 4、《当代四大教学法之比较与运用》鄭方靖著，高雄复文图书出版社，2002 5、《音乐学科教学法概论》【日】高萩保治著，缪裴言等译，人民音乐出版社，2007 6、《音乐教学论》朱咏北著，湖南文艺出版社，2004 7、《音乐教学技能》袁善琦著，华中师范大学出版社，2002 8、《体验音乐——美国音乐教育理念与教学案例》（美）格雷珍. 希尔尼穆斯 .比尔著，杨力译，人民音乐出版社，2009 （十）音乐治疗1、《表演你内心的音乐 --- 音乐治疗和心理剧》上海音乐出版，2008 2、《孤独症儿童的音乐治疗》上海音乐出版社，2008 （十一）音乐教学评价1、《教育评价方法技术》程书肖编著，北京师范大学出版，2004 （十二）音乐教师教育1、《高师音乐教育学》王耀华、郑锦扬著，福建人民出版社，1996 2、《高师音乐教育学概论》李德隆著，上海音乐学院出版社，2004 （十三）音乐教育研究1、《教育研究方法》袁振国编，高等教育出版社，2000 2、《质的研究方法与社会科学研究》陈向明著，教育科学出版社，2000 3、《国外音乐教育文献选读与分析》，周世斌著，上海音乐出版社，2007 4、《音乐教育与心理研究方法》，周世斌著，上海音乐出版社2005 5、《音乐教育与心理统计基础》，周世斌著，上海音乐出版社，2007 6、《音乐教育科学研究方法》马达著，上海音乐出版社，2005 (十四) 国际音乐教育杂志与网站1、International Journal of Music Education---Research Showcase Practice Edited by International Society for Music Education (SAGE Publications) 2、Music Education Research，Edited by Sarah Hennessy (University of Exeter, UK) 3、British Journal of Music Education Edited by Pamela Burnard （University of Cambridge, UK）4、Asia-Pacific Journal for Arts Education Edited by Eliza AU and Bo Wah Leung (Hong Kong Insititute of Education) 5、Music Education Researhch International http://meri.arts.usf.edu/ 6、International Society for Music Education http://www.isme.org/ （十五）国际音乐教育比较研究1、《20世纪日本学校音乐教育发展研究》，林能杰，人民音乐出版社2007年版2、《美国音乐教育概况》，刘沛，上海教育出版社《德国音乐教育概况》，谢嘉幸，上海教育出版社。