大南邢学校工作总结.doc

大南邢学校工作总结 领导干部关爱，促进学校发展 源于定襄县县委、县政府的英明决策，源于定襄县教文广体局的关爱，从2021年9月起，定襄县大南邢学校更名为定襄县第二实验小学大南邢校区定襄县教文广体局陈玉德局长亲临定襄县第二实验小学大南邢校区指导工作副局长邢保卫同志携人事股领导干部参加了南王中心校校长周文生同志主持的定襄县第二实验小学与大南邢校区的教师交流启动会定襄县教文广体局刘建伟副局长与思政股股长高正平、副股长韩福元、安全科科长刘志多次到大南邢校区指导工作南王中心校校长周文生同志与定襄县第二实验小学校长张卫东同志主动参加了大南邢校区召开的家长会、“六一”庆祝大会，多次亲临大南邢校区参与观课议课活动，指导大南邢校区的工作南王中心校校长周文生同志亲率中心校工作人员指导大南邢学校的校园文化建设、标准化学校建设、教学常规管理等工作2021年“六一”庆祝活动时，定襄县第二实验小学校长张卫东同志为大南邢校区学生们送来了祝福、为教师们送来了慰问，为师生送来了遮阳帽、为学生们送来了《父母规》、作业本定襄县大南邢村支村委一班人，对大南邢学校问寒问暖、献计献策，2021年冬主动为大南邢学校拉了爱心碳，解决了这个薄弱学校的头等大事。

领导干部的关注，激发了大南邢学校全校教师的教育教学热情，促进了学校可持续发展 1改善校容校貌，创设文化氛围 大南邢学校修剪了树木，粉刷了墙壁，书写了墙体标语，更换了名人画像与课改标语，购置了滑梯、秋千等娱乐器材，布置了办公室、教室，创设了温馨育人环境 抓好安全工作，构建平安校园 大南邢学校实施了封闭式管理模式，上课锁校门，下学开校门学校与教师签订安全责任状，规定学校的每一个学生、每一个地点、每一个时间段，都有相关安全责任教师负责学生安全保卫工作对教师实行一岗双责制，每个教师既要做好教书育人工作，又要保障学生安全学校与家长签订安全责任状，家校共保学生平安学校间周上安全课、开安全主题班会；一月搞一次安全应急演练每逢清明、五一等小假以及寒暑假，都要提前搞好学生安全教育工作学校制定了各项安全制度、应急预案，建立了安全工作台账，确保了学生安全与学校平安 加强师德教育，师风积极向上 学校遵循邢保卫副局长与王宪忠股长教导，狠抓师德师风建设，加强校规约束与校风建设学校每月召开一次师德教育会议，教育教师爱岗敬业，严格遵守“忻州市中小学教师职业行为二十条不准”的规定，争做“有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心”的“四有”好教师。

全校呈现积极向上的师风就拿2021年“六一” 2庆祝活动来说，每个教师积极准备，找音乐，教舞蹈，练游戏，搞彩排，争先恐后，有条不紊，令人欣慰教师宋丽萍，被南王中心校评为“师德标兵”如今，全校教师都能做到以生为本、立德树人，关爱每一个学生，上好每一节课，练好每一个“兵”每位教师心中都有一个教学目标——让每一学科进步一名教书育人态势良好，校风教风学风积极向上 常规教研课改，扎实有效开展 校长李建庭遵循陈玉德局长教导，狠抓课堂教学，经常开展观课议课活动，关注课堂教学质量学校成立了学科专业指导团队，由教导主任邢韫华，骨干教师牛变英、宋丽萍分别任语文组、数学组、英语组组长备课、讲课、批改、、考查、教研各项教学常规工作常态化，一月检查一次，并评出优秀教学案与作业，供全校教师观摩学习2021年5月26日在南王中心校组织的教学常规大检查中，大南邢学校五名教师被评为教学常规先进个人这五名教师的教学案、作业批阅、观课议课本、教研记录、业务学习笔记在南王中心校组织的“六一”期间教学常规大巡展活动中展出学校成立课题研究组，校长任组长，教导主任邢韫华任副组长，全体教师参与研究课题为“潜心研究导学模式，努力打造高效课堂”。

学校遵循于纯万主任教导，在课题指引下，经过研究、实践、总结，已经积极推行“目标定向，问题导学”新型课堂教学模式，并运用白板、教具、学具辅助教学，力争让学生自主学习；遵循南王中心校校长周文生同志教导，率 3教师赴实验小学、实验二小、南关学校、官庄、东霍、湖村、南王、留晖、龙门等学校参加观课议课等教研活动，增强教师业务能力；遵循定襄县第二实验小学校长张卫东同志教导，与定襄县第二实验小学统一了作息时间，大南邢校区教师经常回主校区参加观课议课等教研活动，提升了业务素质上学期，教导主任邢韫华参加了南王中心校青年教师赛讲并获奖本学期，骨干教师牛变英在南王中心校“听说评议”活动中作课、说课，骨干教师宋丽萍参加了全县小学教学能手评选这两次参评活动，虽然暂时没有结果，但她们精彩的课堂教学展示，赢得了评委的好评我校经常派出教师参加实验二小乃至县教文广体局在全县组织的观课议课活动，请进先进教法、学法，为我所用，逐步改进了方法，提高了课堂教学质量 开齐开足课程，实施素质教育 大南邢校区在实验二小的帮助下，国家规定开设的大小科目全部开设实验二小为大南邢校区派来了教师，主校区的集体备课教学案与大南邢校区分享，方方面面支持大南邢校区的工作。

元旦”、“六一”活动的音乐节目，大多是音乐课的成果；办公室展出的书画作品，是地方课、美术课成果大南邢校区每天中午课前20分钟的时间供学生练字，由全校教师轮流，从未间断学生优秀书法作品在中心校“六一”教学常规巡展活动中逐校展出去年冬大南邢校区由体育教师杨宏伟训练学生跳绳，在南王中心校首届跳绳比赛中获奖大南邢校区按国家课程计划授课，活跃了校园文化氛围，陶冶了学生情 4操，促进了学生全面健康发展，真正实施了素质教育 人人奉献爱心，开创辉煌未来 “万事开头难”定襄县第二实验小学大南邢校区在各级领导干部的关怀下，各项工作开了一个好头学校育人环境更加美好，师德师风积极向上，校风、教风、学风一片大好，教育教学质量稳步提升但离“办人民满意的教育”这个目标还有很大的上升空间只要“人人献出一点爱”，有各方力量支持，有全校教师“爱岗敬业”的奉献精神，在忻州市政协张明成主席“厚德博学，敦笃励志”的教导下，大南邢学校的前景会无限美好 定襄县大南邢学校 2021年6月 第二篇：大南邢学校德育工作总结大南邢学校德育工作总结 本学年，我校认真贯彻党的教育方针，坚持“德育为首，育人为本”的办学方向，拓宽了德育工作渠道，提高了德育工作的针对性、实效性和主动性，取得了良好的效果。

学校德育安全工作，是推进学校素质教育顺利实施的重要因素本学年，我校认真贯彻定襄县教文广体局和南王中心校的各项德育工作要求，把创建平安校园工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全知识教育活动，落实各项防卫措施，使创安工作得到全面、深入、有效地开展全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等安全意识显著增强，校风积极向上 一、德育工作 1、改善校容校貌，创设温馨育人环境 学校修剪了树木，粉刷了墙壁，书写了墙体标语，更换了名人画像与课改标语，购置了滑梯、秋千等娱乐器材，布置了办公室、教室，创设了温馨育人环境 2、加强师德教育，师德师风积极向上 学校遵循邢保卫副局长与王宪忠股长教导，狠抓师德师风建设，加强校规约束与校风建设学校每月召开一次师德教育会议，教育教师爱岗敬业，严格遵守“忻州市中小学教师职业行为二十条不准”的规定，争做“有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心”的“四有”好教师全校呈现积极向上的师风就拿2021年“六一”庆祝活动来说，每个教师积极准备，找音乐，教舞蹈，练游戏，搞彩排，争先恐后，有条不紊，令人欣慰。

教师宋丽萍，被南王中心校评1为“师德标兵”如今，全校教师都能做到以生为本、立德树人，关爱每一个学生，上好每一节课，练好每一个“兵”每位教师心中都有一个教学目标——让每一学科进步一名教书育人态势良好，校风教风学风积极向上 3、我校通过下列途径开展了德育工作： （1）.通过各科教学进行了思想品德教育各学科都贯彻了文道合一的精神，在学科教学中渗透思想品德教育因素，使学生在接受科学文化知识的同时，自然受到感情的熏陶同时，重视安全课和班队课的主阵地作用，备好课，上好课 （2）.组织了全校性的教育活动，使学生在多样性的活动中受到多方面的思想品德教育，从而锻炼学生情操和意志元旦”、“六一”召开庆祝大会，举办文艺汇演，表彰优秀学生办公室展出学生的优秀书画作品去年冬由体育教师杨宏伟训练学生跳绳，在南王中心校首届跳绳比赛中获奖 （3）.积极开展了丰富多彩的班级德育活动，学生在良好的班级氛围中受到了思想品德教育 （4）.开展了丰富多彩的少先队活动，少年儿童在自己的组织中健康成长 （5）.继续做好了家长工作和校外教育工作 4、德育工作保障措施开展情况： （1）.加强师德修养，提高教师的认识水平和业务水平，增强教师工作的目的性和有效性。

（2）.贯彻《中小学德育纲要》，并结合上级有关要求，切实开展德育工作 （3）.从制度上保障德育工作的正常开展，并力争取得较好的成绩4）.认真贯彻执行了上级有关德育工作的指示5）.创设活动载体，寓德育于活动之中 2以《小学生日常行为规范》为学生行为的标准，狠抓“四个一”和体验教育，让学生在家庭生活中体验，在学校生活中体验，在社会生活中体验，在大自然中体验，通过系列活动，促进学生养成良好的学习、生活、卫生、劳动习惯本学期我校针对学生的行为规范开展了“德育标兵”评比活动、“学生行为习惯三字经”背诵活动，在各项活动中使学生进一步明白行为规范的重要性突出德育重点，增强德育工作的针对性 坚持不懈地开展文明习惯养成教育，本学期重点围绕“争做文明人”开展主题系列教育活动（在学校做文明学生、在家里做文明孩子、在社会上做文明儿童），各年级要根据学生的年龄特点，组织班队开展丰富多彩的教育活动，并从语言、体态、行为上给予具体指导或示范中年级要在低年级的基础上重点可进行讲文明、讲礼貌、爱劳动、爱集体的教育，养成学生良好的生活、学习习惯；高年级要在中年级的基础上重点进行遵守校规校纪、法律法规教育，培养学生自觉遵守法律法规、社会公德和社会秩序的意识和习惯。

各班把日常行为规范教育与“争做文明人”活动紧密结合起来努力建立起学生自我教育、自我管理、自我评估的机制 二、安全工作 1、建立完善安全工作领导责任制和责任追究制 学校聘请了法制副校长，将安全保卫工作列入考核内容中，严格执行责任追究制度凡发生重、特大安全责任事故和影响恶劣的安全责任事故，或在各级工作检查中，受到批评的，对有关责任人员作如下处理：根据具体情况，分别给予处分同时还要承担经济责任情节和后果严重的，将由有关部门追究法律责任 2、签订责任书 学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识，明确了家长应做的工作和应负的责任将安全教育工作作为对教师考核的重要内容，实行一票否决制度贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人 3 3、不断完善学校安全保卫工作规章制度 建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度严禁教师个人利用假期（日）私自带学生外出，对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度 学。