学校老师暑期师德培训心得五篇_暑期老师培训心得体会.docx

学校老师暑期师德培训心得五篇_暑期老师培训心得体会 作为一名执教于农村学校的老师，今年暑假我很荣幸参与了文昌市训练局组织的为期半年的市中学校老师的培训活动，感觉真是受益匪浅，无论从哪个方面来说，对我们的教学和熟悉都有很大的提高从网上的一场场不同风格名师的精彩讲座中，我们更进一步了解和把握了新课改的进展方向和目标，反思了以往工作中的不足一些对训练教学工作很有见解的专家们以鲜活的实例和丰富的学问内涵及精湛的理论阐述，使我的训练教学观念进一步得到更新 以前培训也较多，对新课改也有肯定的熟悉，但通过这次老师的培训，我才发觉自己的熟悉不系统、不全面特殊是韩立福教授的《有效课堂教学及评价》、陶继新老师的《终身学习读书教学相得益彰》，肖川教授的《老师的职业幸福》等给我留下了深刻的印象让我熟悉到了只有努力，只有加强学习，才能做好一名老师作为语文老师，不是只懂一些语文理论学问就行，我们要加强自身的文化修养，培育自身良好的人文精神，这样才能把自己的人文精神渗透到同学身上而且语文老师还要学高为师，有较高的艺术鉴赏力量和艺术修养，只有这样我们才能引导同学发觉教材、生活中的美，才能引导其去感受，去制造美通过这次的培训，我有以下几点感悟： 一、老师要多读书，不断丰富自己的学问。

想给同学一滴水，老师就必需具备一桶水专家们的讲座就充分印证了这句话他们用渊博的科学文化学问旁征博引给学员们叙述深奥的理论学问，讲得通俗易懂，让我们深受启发那么在工作中，我们面对的是一群对学问布满渴求的孩子，将他们训练好是我们的责任和义务这使我更体会到学习的重要性，只有不断的学习，不断的提升不断加强修养才能胜任训练这项工作 加强学习不仅仅只专业方面，要扩充到各个领域，不断的提升自身的修养和素养老师应把学习贯彻在自己的教学实践中，将学习与实际教学结合起来，努力探究新的训练教学方法在丰富自身专业学问的同时，广泛涉猎各种.科学和自然科学学问，从而更好地适应教学的需要，通过总结阅历，提高自身，向更完善的目标努力还要充分利用现代信息通讯技术，不断扩高校习资源和学习空间，准时了解专业领域以及其他领域的最新进展动态，注意与其他老师和专家的合作探讨，老师要秉承终身学习和训练理念，以适应训练改革的浪潮 二、提高思想熟悉，净化灵魂 培训其实是一个反思、进步的过程，这十几年的教同学涯，让我已经渐渐倦怠，我已不知道从什么时候开头，自己变的除了爱埋怨，还是埋怨抄不完的笔记，频繁的检查，薄情的制度，一项又一项的任务以及家长的难缠，同学的愚笨，领导的不理解，等等。

都是那么沉重，沉重的令人窒息我早已像一台机器，不再有灵感把老师当成了一种谋生的职业对工作有的是厌倦之意，不平之心，黯淡之境可通过这次的培训，走进教学大师们的心灵世界，感叹于他们思维的灵敏，语言的风趣丰满，独特的训练视角，健康乐观的人生观，丰富的训练阅历……激起了我内心中的心弦，触及到我思想的深处，我一次次禁不住问自己我该怎样做？做什么样的老师？怎样做一名优秀的老师？与优秀老师、与教学大师相比，我自身不足很明显这次培训，对于我来说是一次难忘的充电机会不仅让我能以更宽敞的视野去看待我们的训练工作，学到了更多提高自身素养和训练教学水平的方法和捷径也明白了“爱”是训练永恒的主题，我们应当怎样更好地去爱我们的同学，怎样让我们的同学在更好的环境下健康的成长更懂得只要我们老师是一个幸福并欢乐着工作的人，才会让同学感受到幸福并欢乐，才能培育出更多的.需要的幸福并欢乐的人 一、精读课文与略读课文的区分课程，这是一个综合课程，强调集体，需要统筹多方面因素，不同学科在同一主题下开展活动，让同学全方面进展我们始终在强调同学全面进展，但是现在往往是每门学科独立开展教学，难以真正做到全方面进展，这个课程正好解决了这个问题，而且在开展这个课程的学校中效果卓著，我也盼望在以后的教学中，可以接触到这个课程，让同学真的可以从这个课程学习到学问。

作为一个新手班主任，对于班主任工作我还存在许多问题，我迫切需要一个指明灯，学校仿佛是明白了我们的心理，请了阅历丰富的老班主任钱老师来给我们做讲座，她给了我们许多建议来关心我们快速成长钱老师开头就说方法总比问题多，我们虽然在管理班级中会遇到许多问题，但是只要好好想想肯定会有方法可以解决，面对问题我们要随机应变，对待同学我们要关爱有加，尤其是那些学困生，他们需要我们花更多的心思钱老师强调的另一点就是不要放弃每一个同学，有的时候可能我们的一次坚持将会转变一个孩子的命运，这些孩子虽然不能都成为国之栋梁，但起码他们不会成为破坏.的人班主任培训之后我们进行了教学常规培训，各位老师传达了学校的常规要求，教研组长也强调了各学科要求强调教学常规可以让我们在以后的教学中避开犯错，也是让我们了解学校规章制度，俗话说没有法规不成方圆，我们只有在遵守学校的规章制度下才能更好、更快地完成我们的任务 虽然没有参与最终的总结表演，但是我还是和其他老师一样收获满满作为新老师，我们还有很长的一条路要走，但是我坚信这条成长之路肯定会成就最好的我们 学校老师暑期技能培训心得.【篇四】 8月14日至8月16日，我参与了屯溪区训练局组织的老师暑期培训活动。

在3天的学习中，6位训练专家结合现在的时代特点和自身的教研工作阅历从英语学科训练和关注未成年人心理健康，师德师风两个方面给我们进行了深度的解读让我再次感受到作为老师既要教好书也要育好人的责任担当 一、仔细研读教材，把握学校英语课堂教学的深度与广度 来自南京的英语训练教学专家杨晓燕，沈诚，苏敏老师分别从语篇教学，写作教学，有效教学3个主题进行了详细的解读语篇教学的三种阅读模式：自上而下，自下而上及两者的相互作用阅读教学的三个阶段，课前要通过各种预热活动激发同学的阅读动机，关心同学解决理解上的语言障碍阅读教学的设计要点是导入，听读，练习提出问题，适当铺垫导入教学；借助录音，文字，图片整体引入语篇文本；通过设计问题理解把握文本；最终通过匹配，连线，朗读文本进行尝试运用杨老师的介绍为我们今后的语篇教学做了明确的示范沈老师用详细的课例为我们解读了写作教学的概念，写作教学的目的，详细内容，测查，评价等方面学问我收获到：如何更好地激发孩子的写作爱好，如何选题，如何让写作变得更有意义写作从单词到词组到句子到文章是怎样关心同学一步步达到的写作之后，我们还可以做些什么苏敏老师从深度学习和有效教学两个方面为我们的板块教学进行了详细的讲解。

单元板块的整体设计要基于课标，基于教材，基于同学主题明确，深度朗读，奇妙梳理信息在处理和把握教材上要做到四个关注：关注每一课时目标的递进性和整体性，关注学问技能，文化情感和思维策略，关注教学目标对教学过程的导向作用，关注教学目标续写的详细性和操作性 二、课题教学讨论促成长 南京月苑学校的华珺老师以这样的主题“徜徉其中终有暗香来”介绍如何进行英语课题讨论工作从问题中发觉和确立课题，对课题进行甄别，细心选题，课题名称的恰当表述，老师做课题的方法、路径，课题成果的表达华老师从这五个方面给我们介绍了如何去做好一个课题特殊是“五个一”的模式（一组专业学习，一组调查与访谈，一组实践案例，一组讨论工具，一组活动策划）对我今后的工作更有指导意义华老师还就自己的成长故事告知我们要心怀远方，做有温度的教科研只要我们每个人真正投入到教研中，我们是肯定可以感受到其中的暗香扑鼻的 三、.潜心育桃李 老师担当着“传道、授业、解惑”的职责老师不仅担当着教授学问的工作，还应担负起培育人的工作老师的道德素养比老师的文化素养更为重要，老师的道德是老师的灵魂这次培训不仅对学科教学进行培训，还针对当前新形势下的训练问题给我们老师做了未成年人心理健康训练和师德师风的专题培训。

再次提示我们不要忘了训练的真正目的 转瞬间，我踏上讲台已经有25年了，一路走来，有泪水，也有欢乐，有迷茫，也有收获但我始终坚信，有爱的地方就有欢乐，有爱的地方就有盼望巴特尔说：“老师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能清醒；老师的爱是融融春风，即使冰冻了的情感也会消融老师的职责不是索取、不是交换，是付出，是赐予，是奉献 师者，初心正，则人生正；初心大，则边界大；三尺讲台终身敬，四海胸怀为师品我将一如既往地遵守>，爱国守法,爱岗敬业，甘为人梯、乐于奉献，不计名利，乐观进取，努力创新的训练初心 教书育人，为人师表，严于律己，提高自我修养，成为同学心中的偶像和楷模要有对工作埋头苦干、精益求精的态度；在教学实践中勇于开拓新教法，做到严谨治学，诲人不倦、精益求精要有对生活艰苦奋斗、乐观向上的作风；对待教书育人工作的神圣态度，真心实意，踏踏实实以自己的人格魅力、学术魅力和工作魅力感召和吸引同学，起良好的示范作用 关爱同学，要有爱心，包涵心，耐心，以平和的态度指导关心同学，建立良好的师生关系在新的时期，我将更多地关注同学的心理健康，理解和敬重每一个孩子，以生为本，以情为主，敬重同学爱学习、爱自由、爱欢乐的天性，信任每个同学都想学好，也肯定能够学好。

依据同学年龄、身心发育的特点和成长规律，精准地确定训练教学内容，既要让孩子享受童年、少年美妙的欢乐时间，又要关心他们养成良好的学习习惯和优秀的道德品质在训练中做到严中有爱、爱中有严培育出身心健康，个性进展全面和谐的人才 总之，这次暑期的学习培训活动更坚决了我的训练幻想，我将从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为同学服务的思想提高自己的钻研精神，用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人做一个有抱负信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师以饱满的工作热忱迎接新学期的到来 学校老师暑期技能培训心得.【篇五】 8月5日至17日，我有幸参与了__区90学时美术培训，虽然天气酷热，但也没有阻挡我们学习的热忱，第一天看到培训支配，我就感觉这次培训特别具有实效性，特别注意我们美术老师的专业技能成长，支配了许多实践学习的时间，也感觉到领导对此次培训的重视，不但课程支配上合理有序，更重要的是采纳了与湖州师范学院艺术学院合作的形式，为我们供应了良好的学习场地和优良的师资总之，能有这样一次学习的机会，内心感到无比的幸福 在几天的学习时间里，有幸倾听了导师的新的训练教学信息，以及国画专业上导师的示范指导，受益匪浅，开阔了眼界，也结识了许多良师益友。

其中__市美术教研员，李芳老师的讲座，讲到了学校特色训练的打造和新材料在美术教学中的应用用她身边活生生的案例，向我们展现了__地区一些具有特色的美术教学讨论案例的确给了我许多的启发，也感受到，要打造学校的特色训练，需要我们老师潜心去讨论，专心去打造，像培育自己的孩子一样，从点滴做起她还在如何撰写教学讨论课题方面给了我们许多的指导，用通俗的言语，典型的案例，讲解了课题讨论方面要留意的方面，她教育我们在教学中，要多关注同学学习的过程和表现，真正关爱同学，用情感倾注于教学中而不能以自己的教为中心去撰写文章湖州师范学院姚起老师，给我们讲授了新材料的应用，也通过了一些例子，在材料表现方面给了我们许多启发特殊是他的一些制造性的理念，给我无尽的想象空间，体会到了艺术制造的魅力和价值 这次培训我们分了三个班级，我选择了国画班，但其实我在国画方面的学习是很薄弱的平常拿笔的时间也比较少，对笔墨的运用是很生疏的但我内心却对国画艺术非常宠爱，所以作此选择比较幸运的是，我们国画班有一位非常优秀的导师，钟安老师，初见时就被他儒雅的气质，和谦逊的言语所感染期间，他给我们在国画学习上提了珍贵的看法和建议，特殊时在学习方法上的指导，给我指明白学习的方向。

他提到艺术创作时，要保持良好的心态，切忌带有功利性。