七年级生物上册223植物体的结构层次课件共35张.ppt

创设情境创设情境1.人的生长发育是从什么结构开始的？2.什么是组织？什么是器官？3.从微观到宏观描述动物体（人）的结构层次？创设情境创设情境细胞细胞组织组织器官器官动物体的结构层次动物体的结构层次系统系统动物体动物体或人体或人体一一.（自学展示）绿色开花植物有六大器官（自学展示）绿色开花植物有六大器官果实果实种子种子花花叶叶根根茎茎油菜植株及其六大器官油菜植株及其六大器官每一种器官的主要功能是什么？每一种器官的主要功能是什么？根根输送水分和无机盐等物质输送水分和无机盐等物质进行光合作用制造有机物进行光合作用制造有机物繁殖后代繁殖后代茎茎叶叶花花果实果实种子种子吸收水分和无机盐吸收水分和无机盐一一.绿色开花植物有六大器官绿色开花植物有六大器官可以把植物的六大器官分成两类可以把植物的六大器官分成两类营营养养器器官官花花叶叶种子种子茎茎果实果实根根生生殖殖器器官官一一.绿色开花植物有六大器官绿色开花植物有六大器官是不是所有的植物都由六大器官组成的？是不是所有的植物都由六大器官组成的？不苔鲜是海带海带只有绿色开花植物才由六大器官组成只有绿色开花植物才由六大器官组成一一.绿色开花植物有六大器官绿色开花植物有六大器官但下面这些植物确实都由六大器官组成的果树桃树植物的器官：根植物的器官：茎植物的器官：叶植物的器官：花植物的器官：果实植物的器官：种子合作学习合作学习用线把下列我们常吃的食品与植物的来源器官相连用线把下列我们常吃的食品与植物的来源器官相连西瓜西瓜菠菜菠菜果实果实根根花生米花生米莴笋莴笋萝卜萝卜茎茎叶叶花花黄花菜黄花菜种子种子植物体的器官是否也像动物植物体的器官是否也像动物一样，由各种不同的组织构一样，由各种不同的组织构成呢？成呢？二（合作学习）植物的几种主要组织二（合作学习）植物的几种主要组织机械组织机械组织输导组织保护组织营养组织分生组织组组 织：织：由许多形态相似，结构和功能相同的细胞，由许多形态相似，结构和功能相同的细胞，联合在一起形成的细胞群联合在一起形成的细胞群组织的形成：组织的形成：细胞分化的结果形成组织细胞分化的结果形成组织在成熟的植在成熟的植物体内，总保物体内，总保留一部分不分留一部分不分化的细胞，它化的细胞，它们们终生保持分终生保持分裂能力裂能力，这样，这样的细胞群构成的细胞群构成的组织，叫的组织，叫分分生组织。

生组织观察与思考：观察与思考：水分是通过什么途径到达叶片中的？水分是通过什么途径到达叶片中的？茎、叶脉、根尖成熟区等处的茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管能够运输水和无机盐，属导管能够运输水和无机盐，属于输导组织于输导组织（小组讨论）几种组织的比较（小组讨论）几种组织的比较名称名称分生组织分生组织保护保护组织组织营养营养组织组织薄薄壁壁__________大大液泡液泡________储藏营养储藏营养物质物质输导组输导组织织细胞细胞长长较较______运输运输机械机械组织组织细胞壁细胞壁增厚增厚__________支撑、支撑、保护保护茎、叶柄、茎、叶柄、叶片、花叶片、花柄、果皮、柄、果皮、种皮等处种皮等处细胞细胞特点特点功能功能小小、、细胞细胞________细胞排列细胞排列大大 、壁、壁___ ___ 薄薄核核________紧密紧密________质质____ ____ 浓浓分裂、分化形成分裂、分化形成其他组织其他组织保护保护分布分布茎、叶的茎、叶的分生区分生区根、茎、根、茎、根尖的根尖的、、叶脉叶脉________叶的叶的叶、花、叶、花、芽的生长点、茎芽的生长点、茎果实、种果实、种根尖的根尖的内的形成层内的形成层表皮表皮____________等等成熟区成熟区等等子子____________根、茎、根、茎、观观察与思考察与思考:番茄果实中有哪几种组织？番茄果实中有哪几种组织？果皮果皮果肉果肉（内含细丝）（内含细丝）保护保护组织，组织，番茄果肉属于番茄果肉属于营养营养组织，组织，果肉中的细丝属于果肉中的细丝属于输导输导组织。

组织番茄果皮属于番茄果皮属于小组讨论小组讨论当你吃甘蔗时，首先你要把甘蔗茎当你吃甘蔗时，首先你要把甘蔗茎坚韧的皮剥去；咀嚼甘蔗茎时会有很多坚韧的皮剥去；咀嚼甘蔗茎时会有很多的甜汁；那些咀嚼之后剩下的渣滓被吐的甜汁；那些咀嚼之后剩下的渣滓被吐掉试从组织构成器官的角度，说一说掉试从组织构成器官的角度，说一说甘蔗茎是由哪些组织构成的？甘蔗茎是由哪些组织构成的？构成甘蔗茎的组织有保护构成甘蔗茎的组织有保护组织、营养组织、输导组组织、营养组织、输导组织等练一练练一练1.吃西瓜时，可以食用的吃西瓜时，可以食用的““红色红色””瓜瓤部分，瓜瓤部分，实际上是（实际上是（B））A.一个上皮组织一个上皮组织 B.一种营养组织一种营养组织C.一个器官一个器官D.一个系统一个系统2.下列结构中不属于组织的是（下列结构中不属于组织的是（C））A.叶的表皮叶的表皮C.花生种子花生种子B.番茄果肉番茄果肉D.苹果皮苹果皮三、（质疑导学）植物体的结构层次三、（质疑导学）植物体的结构层次你能从宏你能从宏观观到微到微观观描述植物体的描述植物体的结结构构层层次次吗吗？？六大器官不同的组织细胞如果按照从微细到宏大的顺序来描述，如果按照从微细到宏大的顺序来描述，植物体的结构层次是怎样的？植物体的结构层次是怎样的？细细胞胞?? _____ 组织组织??器官器官_____ _____ ??植物体植物体________。

质疑导学质疑导学动物体、植物体的结构层次比较：动物体、植物体的结构层次比较：（（植物植物））分生分生＿＿组织保护保护＿＿组织营养营养＿＿组织输导输导＿＿组织机机械械（（动物动物））上皮上皮＿＿组织不不结缔结缔＿＿组织结结同同神经神经＿＿组织点点构构层层系统系统器官器官系统系统系统系统无＿＿，由＿＿直接有八大＿＿，由＿＿次次构成植物体构成动物体相相由受精卵分裂、分化发育而来由细胞构由受精卵分裂、分化发育而来由细胞构同同成组织，由不同组织构成器官成组织，由不同组织构成器官点点组织肌肉肌肉＿＿组织四、学习检测保护组织保护组织输导组织输导组织课本P65根根1. 下面是植物体的结构层次，请你填写组织和器官的名称下面是植物体的结构层次，请你填写组织和器官的名称茎茎营养器官营养器官叶叶器官器官生殖器官生殖器官细胞细胞组织组织分生组织分生组织营养组织营养组织植物体植物体机械组织机械组织花花果实果实种子种子课后练习2.“藕断丝连藕断丝连””是常见的现象，这里的是常见的现象，这里的““丝丝””来自植来自植物体的什么组织（物体的什么组织（D））A.保护组织保护组织B.营养组织营养组织 C.分生组织分生组织D.输导组织输导组织3.保护组织分布在植物体的哪些部位？什么组织贯保护组织分布在植物体的哪些部位？什么组织贯穿植物体的根、茎、叶等器官？掐去一根枝条的顶穿植物体的根、茎、叶等器官？掐去一根枝条的顶端，这根枝条还能继续往上生长吗？为什么？端，这根枝条还能继续往上生长吗？为什么？保护组织主要分布在保护组织主要分布在 植物体各个器官的表面植物体各个器官的表面 。

输导组输导组织织贯穿在根、茎、叶等器官中，把根吸收的水分和无贯穿在根、茎、叶等器官中，把根吸收的水分和无机盐运输到植物体的各个部位如果掐去植物一根枝机盐运输到植物体的各个部位如果掐去植物一根枝条的顶端，那么这根枝条就条的顶端，那么这根枝条就 不能继续往上生长了不能继续往上生长了 ，，因因为在枝条的顶端有分生组织为在枝条的顶端有分生组织 课后练习4.剥一个橘子，在剥的过程中指出构成橘子的不剥一个橘子，在剥的过程中指出构成橘子的不同组织和器官同组织和器官橘子是植物的果实，里面有种子外面有果皮，包括橘橘子是植物的果实，里面有种子外面有果皮，包括橘子皮、橘子瓣，其中有子皮、橘子瓣，其中有 保护组织、营养组织、输导组织保护组织、营养组织、输导组织 种子中除保护组织、营养组织以外，还有分生组织等种子中除保护组织、营养组织以外，还有分生组织等保护组织保护组织输导组织输导组织营养组织营养组织课后练习5.树皮中有筛管这种输导组织，如果将树皮剥树皮中有筛管这种输导组织，如果将树皮剥去，植物就会死亡，请说说其中的道理去，植物就会死亡，请说说其中的道理筛管可以运输有机物，如果将树皮剥去，筛管也筛管可以运输有机物，如果将树皮剥去，筛管也会受损，有机物无法运到植物体的其他部位，植物会受损，有机物无法运到植物体的其他部位，植物就会因得不到营养而死亡。

就会因得不到营养而死亡6.与动物体相比，植物体的结构层次有什么不同与动物体相比，植物体的结构层次有什么不同之处？之处？想一想，议一议想一想，议一议课本课本P63番茄表皮细胞排列紧密，且细胞壁较厚，主要起番茄表皮细胞排列紧密，且细胞壁较厚，主要起 保保护作用护作用番茄果肉细胞排列疏松，细胞壁薄，液泡较番茄果肉细胞排列疏松，细胞壁薄，液泡较大，具有大，具有储藏营养物质的作用储藏营养物质的作用 番茄果肉中有一些筋番茄果肉中有一些筋络，里面有许多管状细胞，具有运输水分、无机盐和络，里面有许多管状细胞，具有运输水分、无机盐和有机物的功能吃番茄时，那酸甜的汁液来自于有机物的功能吃番茄时，那酸甜的汁液来自于 果肉果肉细胞细胞，因为果肉细胞的，因为果肉细胞的 液泡液泡很大，而且细胞液中溶解很大，而且细胞液中溶解着糖类、蛋白质等物质着糖类、蛋白质等物质。