我有一个梦想演讲稿(精选15篇).doc

我有一个梦想演讲稿(精选15篇)　　我有一个梦想演讲稿1　　梦想，是一个令人捉摸不透的东西它是那么的神奇，令人为了它能够牺牲自己，甚至自己的一切梦想的泡泡时时刻刻都在闪耀——在阳光下　　坚信大家都知道邰丽华吧那个自信顽强的阳光女孩儿在春节联欢晚会上，惊艳全场的“千手观音”，邰丽华就是那个动人的领舞女孩这个在无声的世界里舞动的女孩，至今还用这无声的美丽感动着成千上万的-人加薪申请)　　邰丽华2时因高烧注射链霉素而失去了听力，从此进入了一个无声的世界可她没有因此放下对舞蹈的执着追求这个梦想让15岁的邰丽华拥有了近10年的业余舞蹈经历经过邰丽华不屑的发奋，她最后绽放出了最华丽的光彩，诠释了她心目中最美网丽的“看得到的音乐”　　这最美丽的梦想，让邰丽华成为了世间的“孔雀公主”，显而易见，梦想对一个人来说多么的重要！梦想，让我们拥有一双最美丽的翅膀，即使面前是崇山峻岭，是荆棘密布，我们都拥有勇气去飞翔、去超越！如果说我们是船，那么，梦想就是帆，帮忙我们探求未知的海域；如果说我们是登山者，那么，梦想就是一阶阶石阶，帮忙我们登上山顶，体会“一览众山小”的豪迈；如果说我们是黑暗中迷茫的鸟儿，那么，梦想就是那唯美的北斗七星，为我们指明方向。

梦想的能量，比珠穆朗玛峰更高，比天空更宽广，比夏威夷的海更纯净它是深山中闪耀夺目的水晶，让世世代代的人为之折腰，但最终，它属于最有抱负的人，让他们有更大的勇气去追逐更华丽的超越　　追逐梦想，就像毛毛虫追逐蜕变，水滴追逐海洋，矿石追逐光芒追逐梦想，让我们能够看清自己，能够为着更灿烂的另一抹曙光而奋斗！　　我有一个梦想演讲稿2　　大家好！　　每个人都会有自己的梦想，我也一样有人想当科学家，有人相当医生，有人想当警察……每个人的梦想都各不相同，而我的梦想是当一名画家托尔斯泰说过：梦想是指路明灯没有梦想就没有坚定地方向，没有方向就没有生活的动力既然我的梦想是当一名画家，我就一定要画出五彩的世界，画出一个属于我自己的、属于我一个人的天地　　我从学前班开始，就已经喜欢上了画画小时候，我只觉得拿起纸和笔时十分神气但现在，我改变了观念我仍然喜欢绘画，但现在我觉得绘画能让我静下心来，放眼看世界每当我看到美丽的事物，就会情不自禁的拿起画笔，把它描绘下来，放在画夹里，时不时的拿出来看一看，修改修改　　现实是此岸，梦想彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁，只要付出努力，就一定可以到达梦想的彼岸所以，我每天都要看几幅名家的画作，临摹一幅，并体会其中的秘诀。

　　虽然这个梦想离我很远但我想，只要努力，就一定可以实现　　我有一个梦想演讲稿3　　现在，在这里，我想谈谈我的梦想，一个关于教育体制改革的梦想　　百年来，从“师夷长技以制夷”，到请进“德先生，赛先生”;从“科技是第一生产力”，到明确提出“科教兴国”战略这些重要言论的颁布，对于千百万灼烤于自我价值烈焰中的教育者，犹如带来希望之光的硕大灯塔，恰似结束漫漫长夜禁锢的欢畅黎明　　然而，百年来，知识依然没有获得普遍尊重百年来，教师依然尴尬蹒跚于虚高光环下和事实歧视的枷锁之中百年来，教育投入依然在物质繁荣瀚海的贫困孤岛上百年来，教育问题依然揪心，教育者依然感到在国土家园中却随方针流离漂泊幸运的是，公众正视到教育的状况，在把更多详情公诸于众的时候，更是思考真正解决的时候　　从某种意义上说，教育问题的解决是根源性的、统领性的教育健全发展，投放到各条战线的人才都是合格或优秀时，所有不是因生产力局限而来的社会问题都不再是问题共和国的先辈在创造物质的辉煌篇章时，敏锐地洞悉教育的价值　　然而，教育多苦难，不被重视 4%的支票，不多的投入又分配不均教师的逐渐热情被耗尽、评价系统不完善我们没有明确的目标要把孩子培养具有怎样的人才。

现在，人们已经把目前我国基础教育课程体系存在的种.种弊端概括为“应试教育”我们决不相信这个国家巨大的人力资源中教育人才会不足因此，我们来讨论这个问题，将给我们以发展和正义的保障　　我们在不惴鄙陋来讨论还为了提醒，现在是万分紧急的时刻，现在不是从容不迫悠然行事或服用渐进主义镇静剂的时候现在是实现数字与素质分离的时候，现在是改变教育唯利是图的时候，现在是使我们国家走出千年教育只为科举的时候，踏上充满人性和和谐道路时候，现在是使共和国所有孩子真正享有公正的时候　　忽视这一时刻的紧迫性，对于国家将是致命的只要投资人际关系比投资教育获利更大，而且这事实稳固不改变，教育的春天就不会来到　　如果依然我行我素，那些希望教育只是制造一些数据就会风调雨顺的人将大失所望在社会用人制度、考核、评价改变之前，教育系统不会安宁，也不会平静动荡的旋风将继续震撼我们民族的基石　　但是，对于站在改革漩涡中、通向理想之宫艰险门槛上的教育者，争取合理被理解地位的过程中，切不要错误行事急功近利的政绩工程，也不要消极怠工，我们切不要吞饮仇恨、短视的苦酒，来解除对于理想的饮渴　　我们应该永远得体地、纪律严明地进行斗争我们不能容许我们富有创造性的抗议沦为沽名钓誉的行动。

我们应该不断升华到用灵魂力量对付肉体力量的崇高境界 席卷学校教育的新的奇迹般的战斗精神，不应导致我们对所有非学校教育的不信任——因为许多社会人士已经认识到：他们的命运同我们的命运紧密相连，他们的利益同我们的利益休戚相关他们每天也来到这里参加讨论就是明证　　我们不能单独行动唐吉柯德式地攻击任何事物小范围的试验不失为一种好方法但大家都搞应试教育，搞素质教育也应考虑孩子的升学?　　有人问，教育改革到什么时候会满意?　　只要有学生是应试的牺牲品，我们就决不会满意　　只要对学生和教师评价不合理，我们就不会满意　　只要教育投入人为地不良倾斜，我们决不满意直至公平似水奔流，正义如泉喷涌　　只要我们的孩子不满意某个或整体的学校教育，我们就决不满意人民网强国社区　　只要后进的学生、技校的学生自认或被认为低人一等，我们就不会满意　　只要没有健全法制、权责分配不当的教育存在，我们就不会满意　　只要英语的地位被正确认识，还在误导着大批青少年和继续教育者，我们就不满意　　只要教育还是某些学校、个人、团体的敛财手段，我们就决不满意　　只要还没找到比高考更合理、有效的选拔人才的方法，我们就决不满意　　我并非没有注意到教育中的苦难，有些人刚刚向邻里乡亲借贷解决经济困难，有些人夜以继日兢兢业业积劳成疾，有些人忍辱负重煎熬于“下海”成功的好友规劝中。

你们饱经风霜，历尽苦难继续努力吧，要相信天道酬勤，一分耕耘一分收获回到教育第一线去吧，回到教室去吧，回到讲坛去吧，回到我们可爱的孩子中去吧要知道，这种情况能够而且将会改变我们切不要在绝望的深渊里沉沦　　朋友们，今天我要对你们说，尽管眼下困难重重，但我依然怀有一个梦这个梦深深植根于共产主义之中　　我今天怀有一个梦：一切为了孩子!　　我梦想有一天：最适合的人才首选进入教育界，为了使命每个教育者全心全意考虑的是孩子的现在和将来;　　我梦想有一天：家庭优先考虑的是子女素质，不只疼爱孩子的躯体和升学，更关心孩子的人格塑造;　　我梦想有一天：社会环境的方方面面对孩子都是正面引导，让孩子和我们自己逐渐远离卑鄙、虚伪和暴力　　我梦想有一天：国家对教育的立法科学健全，保护好孩子的利益时也能保证教育者进行必需的强有力的引导权利　　我今天怀有一个梦：为了一切孩子!　　我梦想有一天：教育的资源分配总量进一步增大;有限的投入不再总是“锦上添花”，薄弱环节更需要雪中送炭　　我梦想有一天：优秀的孩子和智力后进孩子能分享相同的赞许和鼓励，特殊的(诸如残疾和失足)孩子也与大家一起欢笑　　我梦想有一天：孩子能享受的教育机会与父母的经济和社会地位没有必然联系。

　　教育不是压在百姓头上一座新的大山，不是我们胸口永远的痛　　我今天怀有一个梦：为了孩子一切!　　我梦想有一天：孩子们身心全面发展，不只是分数高则遮百丑;　　我梦想有一天：专家们不再闭门造车，统计分析基层大量造假的错误数字后做出错误的结论;对教育的建议有前瞻性但不应根本脱离农村实际　　我梦想有一天：对孩子的职业观有正确的引导，就业布局总体均衡不再几百人甚至上千人争抢一个财务或权力职位，而农林矿渔却无人问津不再满大街都是高不成低不就的硕士博士而工厂却紧缺高素质的技术工人　　我梦想有一天：孩子减少书面作业负担后多余的精力能有更多方式宣泄而不再无所事事成群结伙找刺激或沉迷于电子、网络游戏　　因此，让教育之光照耀祖国的的千里沃野!　　让教育之光照耀长城内外的崇山峻岭!　　让教育之光照耀大河上下的城镇乡村!　　让教育之光照耀青藏高原冰雪皑皑的喜玛拉雅山!　　让教育之光照耀江南水乡的点点渔舟!　　不，不仅如此;让教育之光照耀成年人的生活和思维!　　让教育之光照耀到每一位弱势群体的子女!　　让教育之光照耀祖国大地的一座座建筑，一个个心灵!　　让教育之光照耀每一寸土地!　　当我们让教育之光放大光明，当我们让教育之光照耀每一个大村小庄，每一个省市集镇，我们就能加速这一天的到来。

那时，祖国的所有成员，男孩和女孩，成人和青少年儿童，教育者和受教育者，将能携起手来同唱一首自由之歌　　我有一个梦想演讲稿4　　亲爱的老师们，亲爱的同学们：　　大家好！我今天演讲的题目是《我有一个梦想》　　我不是诗人，我不能用优美的诗歌讴歌我的人生；我不是学者，我无法用深刻的思想去思考我的价值；我不是歌手，也不能用我优美的嗓音唱出我的未来　　我只是一个学生，但我有我的梦想　　记得三岁的时候，第一次走进幼儿园大门，第一次看到那迷人的大眼睛和甜甜的酒窝她是我的启蒙老师，刘老师她总是喜欢在春天带我们去乡下记得，那时候的花总是开着，草总是绿着，风总是暖着，我们总是幸福的刘老师和我们玩得很开心，从来没有骂过我们她对一切都很宽容我们都把她当妈妈，在她面前撒娇，在她怀里睡觉不知不觉，童年无忧无虑的快乐时光在我们的笑声中溜走了但是刘小姐的慈母形象却在我心中留下了深刻的印象　　告别童年，进入小学这一刻，我又一次看到了那敏锐的目光和那慈祥的笑容她是我的小学老师，曹小姐——当我取得好成绩时，她总是给我一缕平和的眼神和赞许的微笑：眼神告诉我不要骄傲！那个微笑鼓励我，是的，继续走！六年的小学，那眼神和笑容，像温暖的春风，像温暖的阳光吹在我身上，照耀着我，让我茁壮成长。

时间过得真快，我小学毕业了，离开了生活了六年的母校，但曹先生的音容笑貌让我难忘　　现在，我已经进入初中了我记得第一节课是语文老师上的她走上三尺讲台，用三寸粉笔写下了初中语文学习的四个要点：读、思、写鼓励我们掌握这四点，对初中语文来说并不难老师喜欢自己写作她的文字清晰优美，感情真挚字里行间往往流淌着一种温暖的感觉老师的一言一行，老师的悉心指导，使得我的作文在期中考试中只扣了两分在我心中，语文老师是辛勤的园丁，是燃烧的红烛！　　我有一个梦想演讲稿5　　尊敬的各位老师和同学们：　　大家好！　　每个人的心底都有属于自己的梦想，但大多数人都觉得自己的梦想只不过是梦想，它虚幻得可想而不可及，于是将它深深地埋在心底，连破土的机会都不给它，这样，梦想怎么会开出绚丽芬芳的花儿呢？　　每个人都有自己的梦想，也许你的梦想是当一名为人民服务的警察，或是一名能说会道的记者、导游.而我的梦想是当一名人民教师　　我认为老师是非常神圣的，非常伟大的是老师，把一个不懂事的孩子教育成一个尊敬师长，明事理的好孩子；是老师，把一个贪玩的孩子培养成一个勤学好问，力求上进的好学生.老师用知识甘露，浇开学生理想的花朵，用心灵的清泉润育学生情操的美。