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植物妈妈有办法教学设计七2.doc

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  • 卖家[上传人]:spr****hai
  • 文档编号:300550216
  • 上传时间:2022-05-30
  • 文档格式:DOC
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    • 教案《植物妈妈有办法》教学设计七(2)  导入  挑苹果游戏:(将生字卡片做成苹果形写上编号)你选择第几号苹果,读出上面的生字,再组词造句  诵读  1、教师范读,学生边听边体会语气引导学生评一评老师哪读得好,哪读得不好  2、学生自由练读,要求读得正确、流利、有感情  3、朗读比赛选择自己最喜欢的小节,比一比看谁读得好  演读  1、教师引读,学生尝试背诵课文  2、学生自由练背  3、课文表演边背边加上动作也可让学生进行想象发挥,进行小型课本剧表演  讨论  1、四海为家是什么意思  2、粗心的小朋友却得不到它是什么意思什么样的小朋友才能得到它  练习  1、出示课后读读抄抄中的词语,引导学生多方式读词  2、扩展仿说词语这样的词语你还知道哪些,快来与同学交流  拓展  你还知道哪些植物传播种子的方法  写字  1、出示要写的字:甲、洼、豆、识、经学生认读  2、自己练写,小组评议  3、教师小结,指导重点  4、学生再练写  种子传播的奥秘  种子的传播方式大致有四种:风传播、动物传播、弹射传播、水传播  如:春天,柳絮四处飞扬你知道春天柳絮飞扬的奥秘吗抓一团柳絮仔细观察,会发现里面有些小颗粒,那就是柳树的种子。

      柳树就是靠柳絮的飞扬,把种子传播到四面八方的  凤仙花妈妈的办法跟豌豆妈妈的办法差不多,凤仙花果实成熟后炸裂,凤仙花妈妈用这种办法把种子送到四面八方。

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