福建省福州市闽侯竹岐中学高一生物上学期期末试题含解析.docx

福建省福州市闽侯竹岐中学高一生物上学期期末试题含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1. 如下图所示，图1为细胞膜亚显微结构示意图图2为突触结构示意图，则相关叙述正确的是A．图1中Ⅰ侧为细胞膜内侧，Ⅱ侧为细胞膜外侧B．脂质分子可优先通过细胞膜与图1中A密切相关C．图2中E为突触后膜，F为突触前膜，C物质被释放出来依靠主动运输D．图2中C的名称为神经递质，C与D结合后，突触后膜电位由外正内负变为外负内正参考答案：D略2. 从下图a～h所示的细胞图中，说明它们各含有几个染色体组正确答案为（ ）A．细胞中含有一个染色体组的是h图B．细胞中含有二个染色体组的是g、e图C．细胞中含有三个染色体组的是a、b图D．细胞中含有四个染色体组的是f、c图参考答案：C3. 如图表示细胞呼吸过程中葡萄糖分解的两个途径酶1、酶2和酶3依次分别存在于（　　） A．线粒体、线粒体和细胞质基质 B．线粒体、细胞质基质和线粒体 C．细胞质基质、线粒体和细胞质基质 D．细胞质基质、细胞质基质和线粒体参考答案：C4. 关于核酸生物合成的叙述，错误的是 A．DNA的复制需要消耗能量B．RNA分子可作为DNA合成的模板C．真核生物的大部分核酸在细胞核中合成D．真核细胞DNA的复制发生在有丝分裂前期 参考答案：D5. 有关土壤动物研究的叙述，正确的是（ ）A.土壤动物群落不存在分层现象B.土壤动物种间关系主要是互利共生C.土壤盐碱度不同，土壤动物群落结构有差异D.随机扫取表层土取样，可以调查土壤小动物类群丰富度参考答案：C6. 有三个核酸分子,共有五种碱基,八种核苷酸,四条多核苷酸链,这三个核酸分子可能是（ ）A.一个DNA分子、两个RNA B.两个DNA、一个RNA分子 C.三个DNA D.三个RNA参考答案：A7. 水稻细胞和人的口腔上皮细胞中共有的细胞器是A．叶绿体、线粒体和中心体 B．叶绿体、线粒体和高尔基体C．线粒体、内质网和中心体 D．线粒体、内质网和高尔基体参考答案：D8. 玉米籽粒黄色(Y)对白色(y)为显性，糯性(B)对非糯性(b)为显性。

一株黄色非糯性的玉米自交，子代基因型不可能出现A．yybb B．YYbb C．Yybb D．yyBb参考答案：D9. 下列有关“性状分离比的模拟”实验的叙述，不正确的是（ ）A. 彩球大小、形状、质地、重量等要一致B. 每次抓彩球以前必须摇动小桶，使彩球充分混合C. 每次抓彩球，统计的彩球不必放回桶内，重复进行多次D. 抓彩球时应双手同时进行，最好闭眼参考答案：C10. 如图所示为从血红细胞中提取核糖体的大致过程，下列对该过程的叙述中，错误的是（　　） A．步骤①加入14C﹣氨基酸的目的是为了研究蛋白质的合成和分泌B．步骤②的目的是让红细胞吸水涨破C．步骤③④的目的是分离细胞器或细胞结构D．该过程运用了同位素标记法、差速离心法参考答案：A【考点】细胞器中其他器官的主要功能．【分析】分析实验流程可知，步骤①中加入14C﹣氨基酸，是作为蛋白质合成的原料，从而结合到核糖体上，使核糖体具有放射性；步骤②加水并加速搅拌使红细胞破裂；步骤③④利用差速离心的方法获得核糖体．【解答】解：A、核糖体是蛋白质合成的场所，14C﹣氨基酸作为合成蛋白质的原料会在核糖体上合成相应的多肽，因此在步骤⑤中检测到具有放射性的核糖体，A错误；B、步骤②中加水会使细胞吸水涨破，玻璃棒搅拌是加速细胞破裂，B正确；C、步骤③和④均为离心，由于不同结构的比重不同，因此可以利用不同的速度离心获得不同的细胞结构，C正确；D、该过程运用了渗透作用原理、同位素示踪、差速离心法，D正确．故选：A．【点评】本题考查了利用渗透作用原理、同位素示踪法和离心法等技术提取核糖体的相关知识，意在考查考生分析实验的能力和理解能力，难度适中．11. 孟德尔在对两对相对性状进行研究的过程中发现了自由组合定律。

下列能直接说明自由组合定律实质的是（）A. F2的性状表现比为9: 3：3：1B. 测交后代的比为1:1:1:1C. F2的遗传因子组成比为（1:2:1）2D. F1产生配子的比为1:1:1:1参考答案：D【分析】基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合；据此答题详解】A. F2中四种表现型比例为9：3：3：1，表示的是子二代的性状分离比，A错误；B. F1测交后代4种个体的比例为1：1：1：1，间接体现了基因自由组合定律实质，B错误；C. F2的遗传因子组成比为（1:2:1）2，只能体现子二代的基因型种类及比例，不能说明基因自由组合定律实质，C错误；D. 基因自由组合定律的实质是等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合，发生的时间为减数第一次分裂后期，所以F1经过减数分裂产生4种配子，比例为1：1：1：1，直接体现了基因自由组合定律实质，D正确12. 在完全显性的情况下，下列四组基因型中，具有相同表现型一组的是( )A．AaBb和AABb B．AaBb和aaBbC．aaBb和Aabb D．Aabb和AABb参考答案：A13. 人类遗传病有多种诊断方法，可通过显微镜观察细胞形状而做出诊断的遗传病是A．苯丙酮尿症 B．人类红绿色盲症C．青少年型糖尿病 D．镰刀形细胞贫血症参考答案：D14. 植物从土壤中吸收的氮可以用于合成A. 葡萄糖和蛋白质 B. 核酸和蛋白质 C. 纤维素和淀粉 D. 乳糖和核酸参考答案：B蛋白质和核酸含有N元素，葡萄糖、纤维素、淀粉和乳糖中不含N元素。

15. 熊猫和竹子细胞结构中共有的细胞器是（ ） ①细胞膜 ②叶绿体 ③线粒体 ④高尔基体 ⑤核糖体 ⑥细胞核 ⑦中心体 A．①③⑤④⑥ B．③④⑤ C．②③⑤④⑦ D.①②③⑤④⑥⑦ 参考答案：B16. 有丝分裂与减数分裂过程中均要发生的现象是（　　）①DNA复制和有关蛋白质的合成②纺锤体的形成　 ③同源染色体配对和分离④非同源染色体的自由组合⑤着丝点的分裂 　⑥同源染色体间的交叉互换．A．①②③ B．①②④ C．①③⑤ D．①②⑤参考答案：D【考点】61：细胞的减数分裂；47：细胞有丝分裂不同时期的特点．【分析】1、有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．2、减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制．（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂．（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．【解答】解：①有丝分裂和减数分裂第一次间期都会进行DNA复制和有关蛋白质的合成，①正确；②有丝分裂和减数分裂过程中都有纺锤体的形成，②正确；　 ③同源染色体配对和分离只发生在减数分裂过程中，③错误；④非同源染色体的自由组合只发生在减数分裂过程中，④错误；⑤有丝分裂和减数分裂过程中都有着丝点的分裂，⑤正确； 　⑥同源染色体间的交叉互换只发生在减数分裂过程中，⑥错误．故选：D．【点评】本题考查细胞的有丝分裂和减数分裂，要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，能对两者进行比较，再结合所学的知识准确判断各叙说．17. 我国杂交水稻种植面积约为2．4亿亩，杂交水稻育种的基本原理是 （ ）A．基因突变 B．基因重组 C．染色体变异 D．基因分离定律参考答案：B18. 下列有关神经调节的表述，不正确的是(　　)A．轴突末端可释放化学递质在神经纤维上传导，也可通过突触传向下一个神经元细胞B．反射过程的时间长短主要取决于反射弧中突触的数目C．兴奋沿神经纤维向前传导时，膜外电流由未兴奋部位流向兴奋部位D．某人大脑受伤，不能说话但能听懂别人的话，能写字能看书看报，其受损部位是语言中枢的S区参考答案：A19. 高茎豌豆间的杂交，F1既有高茎豌豆又有矮茎豌豆．若F1中全部高茎与F1矮茎进杂交，则后代的表现型比为（　　）A．5：3 B．2：1 C．6：1 D．5：1参考答案：B【考点】85：基因的分离规律的实质及应用．【分析】豌豆的高茎对矮茎是显性（用D、d表示），现进行高茎豌豆间的杂交，后代既有高茎豌豆（D_）又有矮茎豌豆（dd），即发生性状分离，说明亲代高茎豌豆均为杂合子（Dd）．据此答题．【解答】解：由以上分析可知亲代高茎豌豆均为杂合子（Dd），则后代的基因型及比例为DD（高茎）：Dd（高茎）：dd（矮茎）=1：2：1，由此可见，后代高茎豌豆中DD占，Dd占，．若后代全部高茎与F1矮茎进行杂交，其中DD与F1矮茎dd杂交，后代的表现型全为高茎（Dd）；Dd与F1矮茎dd杂交，后代的表现型为高茎（Dd）、矮茎（dd）．因此后代的表现型比为高茎：矮茎=（+）：（）=2：1．故选：B．【点评】本题考查基因分离定律的实质及应用，要求考生掌握基因分离定律的实质，能根据题干信息准确判断亲代高茎豌豆的基因型，进而推断子代高茎豌豆中杂合子和纯合子的比例；再根据关键词“F1中全部高茎与F1矮茎杂交”进行简单的概率计算即可．　20. 有一种物质能顺浓度梯度进出细胞膜，但却不能顺浓度梯度进出无蛋白质的磷脂双层膜。

这种物质出入细胞膜的方式是( )A. 自由扩散 B. 协助扩散 C. 主动运输 D. 胞吞、胞吐参考答案：B试题分析：名称运输方向载体能量实例自由扩散高浓度→低浓度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等协助扩散高浓度→低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖主动运输低浓度→高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等此外，大分子物质跨膜运输的方式是胞吞或胞吐．解：物质进出细胞的方式顺浓度梯度，说明是被动运输，即自由扩散或协助扩散；但没有。