2023年主题班会教案生命在你手中.docx

天道酬勤主题班会教案：生命在你手中主题课方案：生活在你手中教学目的：1.让学生理解各种交通讯号，标志和标记的作用2.让学生理解相关的交通法规3.让学生明白他们应该有认识地遵守交通法规教学重点：各种交通讯号，标志和标记的作用教学难点：相关交通法规教学方法：解释教具：多媒体教学过程：一，进口：老师：同学们，我们每天步行或骑车时应留意什么？健康：交通平安老师：如何关注交通平安？二，教学内容老师：你如何关注交通平安？健康：遵守交警的命令老师：他为什么要服从他的命令？健康：由于他的交通平安卫士老师：每天放学后，你都可以看到交警的叔叔在交通站上指挥车辆请来表演并讲述手势的作用学生：在舞台上表演老师：除了听交警指挥外，还应该留意什么交通平安？健康：看信号，标志，标记老师:(董事会：信号，标志，标记）老师:(显示图片）请说明哪些信号，标志和标签排队并告诉他们他们做了什么？健康：信号 - 交通灯（红灯停，绿灯线，黄灯慢）标志 - 没有哨声和道路转弯标记线 - 黄色垂直线和白色斑马线老师：老师在这里有交通标志你能指出你看到它并说出它的作用吗？健康：警告标志，禁止标志，标志，道路标志老师：今后，学生们会走在街上，更加留意道路两侧的交通标志。

老师:(看看黑板）上面的老师谈到了两种交通警察一个是人，另一个是东西，即永远不会被辞退的交警老师：当我们在路上时，我们常常看到交警部队拘留了一些非法车辆他们为什么被拘留？什么是交通警察的根底？健康：违犯交通法规，基于中华人民共和国道路交通治理条例老师:(董事会：交通法规）老师：阅读第63条老师：读完后你最熟悉的是以下哪一项？健康：穿过马路穿过人行横道，没有人行横道取决于路边老师:(显示图1中的幻灯片，图2）上述两个术语中的哪一个满足上述条款，他们做得对吗？健康：过马路穿过人行横道图1是正确的火车通过时，不要越过铁路，小弟弟正在做正确的事老师：读六十五老师:(显示图3中的幻灯片，图4）上述两个术语中哪一个满足上述条款，他们做得对吗？健康：当你是一辆公共汽车时，你必须往下走他们是对的当你做货运机车时，你应该坐在车后面，不要站起来会有危险，他们是对的老师：通过这两项研究，请告诉我们你明白的违法行为交通规那么的例子？老师：违犯交通规那么可能导致严峻的交通事故你能告诉我发生在你身上，听到或看过的事件吗？健康：免费说话，免费答复老师:(显示照片发行）这些是交通事故造成的交通事故照片三，老师总结可以看出，交通平安与我们亲切相关。

通过本课程，学生必须向您所爱的人或您四周的人宣传交通法规，共同维护我们良好的交通秩序！主板设计：生命掌握在您的手中，请珍惜！。