我的学习态度.docx

我的学习态度学习的方法是多种多样的,而学习态度却仅仅只有一种,那就是时 时刻刻都要认认真真；下面是有我的学习态度，欢迎参阅我的学习态度：我的学习态度 当我想写这篇文章的时候，首先和老爸探讨了一下我的想法是，把到目前为止有关自己学 习的情况和大家交流一下，希望有人能指出我的不足之处，以便 我以后及时地加以改正老爸虽然觉得我可能写不出更深一些的 内容，那样就不便和大家进行真正的思想交流，但是他还是支持 我大胆地、实事求是地写出来今年暑假里，有一位博友对我说，害怕把自己写的文章拿出 来让别人看，担心别人指出不足，一句话、一个词语，甚至一个 字、一个标点符号，只要有人给我指出了错误，我就会很真诚地 说声：“谢谢！”我以前只是听老师和老爸说，读和写是语文学习的基础，现 在我对此深有体会我从一年级每天阅读，二年级写日记，从未 间断过，现在我能读一些散文、诗歌、小说，也尝试着写了一些， 确实受益匪浅令人高兴的是，我的努力有了回报，现在已经发 表了一些文章数学是一门逻辑性很强的科目有时候只要把某一章节明白 了，再学其他相关内容的时候，就很容易了我在三年级的时候， 已经把小学的数学课程学习完了，掌握得很不错，现在正在学习 初中一年级的课程。

在英语学习方面，老爸要求我要多读、多听、多说现在读、 听是我的强项，英语对话更是我的生活习惯和一大爱好我有一个英明的老爸，他从不强迫我学习，不过，老爸向我 建议的一些学习方法确实很好我们首先要谨记老师的教导，其 次要听取父母的建议，最后经过自己的努力，一定会大有收获的我的学习态度：论学习态度 从小到现在（大概尚不至于“大”的程度），学校中听的最多的一句话就是 “端正学习态度” O 最近我闲来无事，于是专门思考了一下什么才是比较好的学习态 度学习是分两种的或者说，学习这个事情有两种含义第一 个意思指的是广义的学习，也就是包含了生活中一切方面的知识 的难以量化的积累第二种是指狭义的学校的学习，也就是以年 级和考试计算的量化的知识积累现代教育学的伟大目标是通过 某种科学的教学安排合这两种学习为一体当然，以今天的状况 看，路遥遥其修远兮我认为就个人来讲，学习态度是很容易发生偏离的，尤其是 在这样一个以考试为中心的环境中我个人认识的一些同学止学 课内的材料，对于课外的各类知识不闻不问一开始可能是出于 害怕自己浪费时间的恐惧心理， 只是强压着自己的兴趣保持专注 到后来有些人就发展为十分恶性的心态了：他们对课外的知识完 全失去了兴趣，连看也不想看。

想到事实上“课外” “课内”本身分野脆弱的虚伪性，我不禁为这些同学担心如果说“课”这个 概念一消失，是不是人生就什么都没有了呢 ？当然不是完全不是 绝对不是想到媒体上看到的许多大学生生活空虚，没有人生方向的新闻，虽然我没有调查过，但是还是不由地想将狭义的学习 错当成了广义学习的后果就是这样吧同时，还有一些同学“破罐破摔” O课内的东西学不好，对课 外的一切知识都失去了兴趣和信心，从而失落的找不到方向要 么就是对“义务教育”冷嘲热讽，十分“看透红尘”地批评现行 的教育方法我觉得这些作法都不是正确的学习态度首先，人 生贵在拼搏如果说对于学习上的这些东西，或者说人生头 20年的这些东西都没有勇气面对，那么以后的更大的挑战又如何呢 ？受 到批评和嘲讽是别人强加的，而放弃是对自己说的永远不要放 弃才是真的勇敢者当然，这弁不等于蛮干，什么都求胜对于 自己真正喜欢的东西才应该努力追求 如果说自己真的没有兴趣，与梦想相悖的事情，能少干就少干，能不干最好但是生活往往 不完美，人总是需要多少干一些自己不愿意做的事情啊对于义 务教育的种种缺陷，有眼睛的人都看的很清楚，但是讥讽改变不 了让你感到作呕的东西事实上，将时间用于讥讽还不如投入行 动中。

总有人说义务教育差劲，让人学习没有目的我的回答便 是你为什么不把改革教育作为你学习的动力呢 ？这不是一个很好的目标么？既然现在身在这个游戏中， 为何不先按着它的规则去玩 呢？如果你有能力，照样也可以玩得很好来使它成为你能力的一个 小小注脚当然，除非你坚定地认为玩它是在浪费你的时间总的来说，我的学习态度是很简单的一句话： 生活就是学习 生活何其大，何其复杂！学习也是一样的从一件事情里可以学到 那么多的东西，各种方面的，各种意义上的，各种层次的，就看 你的思维力如何我从来没有认可过我小学受的教育，但我也同时决不会说我白白浪费了六年的时间，因为我确实学到东西了， 各种各样的东西至少，我经常嘟嚷着“我是好学生，我是好学 生......"说的多了，连自己都真的信了我不敢妄称自己的学 习态度就一定优越，但是或许也有某种参考价值吧我的学习态度：学习态度 不管干什么，做什么事,都要认真去对待,态度要好！不然什么也不知道！学习的时候需要态度和草稿本 ,学习的时候更要善于观察和记录.有什么不懂的可以写在草稿本上练练写写 ！但是,我个人认为每个人都会有自己的学习态度 .假如父母亲强迫学习的话，那么个人心理都会有写不耐烦、愤怒等一些想法 .但是认真去对待学习、自愿去对待学习,用一种高兴的心情去 对待学习的话，就会对学习产生兴趣，渐渐地迷上学习.当然，这是 我个人的想法.对待学习态度有很多种,主要是要看你对学习的态度如何了 . 只要你对学习的态度好,学习的时候就很容易记住！成绩自然也会 提高啦!!至于学习态度嘛,也就是对于学习的看法和采取的行动 .而另 一个意思，就是人对待学习的举止神情！学习,能从阅读、听讲、研究和实践中获得知识或技能 ！而你 怎样对待学习，就是怎样对待你自己！你怎样看待学习，就是怎样 看待你自己！！所以，珍惜学习，就是珍惜你自己！！只要你对学习有良好的态度,学习给你无限的“资源” ！就像你种田一样.只要你拥有时间，拥有技能，拥有“种子”……等时机 一到！就会有一大把的“财富” ！！虽然有些人讨厌学习，但学习却从不讨厌任何人！它总是在人 快要绝望的时候拉他们一把；它总是帮助身世可悲的家庭出现 “阳 光”……着样的希望！着样的力量！难道还不快点珍惜吗？不只要你 有恒心，有耐心，丰收的成果定会落在你的手上 ,而且还是最珍贵 的成果！所以,一个人的恒心、耐心和决心，是对带事物的态度的能源. 只要你珍惜现在所拥有的,只要你认真地面对学习,那么,胜利之 果便会降临！。