沪教版九年级物理下册全套课件.pptx

沪教版九年级下册物 理全册优质课件复习提问：复习提问：1、什么叫做电功？计算公式是什么、什么叫做电功？计算公式是什么它的两个单位是什么？换算关系怎样？它的两个单位是什么？换算关系怎样？电流所做的功叫做电功；电流所做的功叫做电功；单位：焦耳和千瓦时单位：焦耳和千瓦时1kwh=3.6106J公式：公式：W=UItW=UIt 2、电流做功过程的实质是什么？是电能转化为其他形式的能电能转化为其他形式的能的过程电炉电炉电风扇电风扇蓄电池充电蓄电池充电白炽灯白炽灯如如电能转变成热能电能转变成热能是电能转变为机械能是电能转变为机械能是电能转变为化学能是电能转变为化学能主要是电能转变为主要是电能转变为热能部分转变为光能热能部分转变为光能甲做功50焦、乙做功30焦，谁做功比较快？为什么？做功的快慢与 做功的多少、时间 都有关系，因此，我们无法比较他们做功的快慢做功的多少时间我虽然只做了我虽然只做了3030焦的功，但你们看，焦的功，但你们看，我做得多快呀！我做得多快呀！我做了我做了5050焦的功！看焦的功！看我多能干！我多能干！电流通过电扇电动机,通电半小时,电流做功72000J;电流通过洗衣机电动机,通电2分钟,电流做功12000J.电流通过哪个电动机做功多?(通过电扇电动机做功多通过电扇电动机做功多)电流通过哪个电动机做功快?电流通过电扇电动机电流通过电扇电动机每秒每秒做功做功:72000J72000J1800s1800s=40J/s,40J/s,即即每秒每秒做功做功40J40J;电流通过洗衣机电动机电流通过洗衣机电动机每秒每秒做功做功:12000J12000J120s120s=100J/s,100J/s,即即每秒每秒做功做功100J100J;结论:电流通过洗衣机的电动机做功快.单位时间 从计算结果可以看出,电流做功的快慢可以用电流在 单位时间内所做的功 来表示。

一、电功率1.定义定义:2.意义：意义：3.公式：公式：P=WtW=UItP=UI(电功率等于电压与电流的乘积电功率等于电压与电流的乘积)4.单位：单位：瓦特（瓦特（W）千瓦（千瓦（KW）1KW=1000W单位时间内所做的功第第2节节 电功率电功率电流在单位时间内所做的功电流在单位时间内所做的功电功率（电功率（P P）电功率是表示消耗电能快慢的物理量电功率是表示消耗电能快慢的物理量注注意意：使使用用这这个个公公式式时时，只只有有电电流流电电压压的的单单位位是是安安培培、伏伏特特时时，所所的的功功率率的单位才是的单位才是瓦特瓦特某用电器接在照明电路上，能过某用电器接在照明电路上，能过的电流为的电流为200200毫安求每分钟每分钟做功多少做功多少用电器的电功率多大用电器的电功率多大用电器的电阻多大用电器的电阻多大解解解解:W=UIt=220V0.2A60s=2.64103J P=UI=220V0.2A=44W R=U/I=220V/0.2A=1100 例题1某小灯泡的电阻为某小灯泡的电阻为，通过的，通过的电流为电流为.2A.2A，则电功率为，则电功率为 某小灯泡的电阻为某小灯泡的电阻为，两端，两端的电压为的电压为8V8V，则电功率，则电功率 。

P=I2R=(0.2A)24 =0.16WP=RU2 =（8V）24=16W0.16W16W例题2电功率的电功率的计算公式计算公式定义公式P=IU推导式P=I2RP=RU2P P=Wt某用电器接在的电某用电器接在的电路中消耗的功率为则通路中消耗的功率为则通过的电流过的电流电阻为电阻为例题3I=PU=24V 12W=0.5APR=I2=(0.5A)212W=480.5A48 R=U I=0.5A 24V=48 R=U2P=(24V)212W=48方法一方法一方法一方法一方法二方法二方法二方法二方法三方法三方法三方法三例题4 一盏电灯连在电压是一盏电灯连在电压是220V220V的电路中，灯泡中通过的电路中，灯泡中通过的电流是的电流是68mA68mA，这个灯泡的电功率是多少瓦？一月总，这个灯泡的电功率是多少瓦？一月总共通电共通电100h,100h,电流所做的功是多少焦，多少千瓦时？电流所做的功是多少焦，多少千瓦时？解：解：灯泡的电功率为灯泡的电功率为P=UI=220V 0.0680.068A=15WW=Pt=15W 3600s3600s100=5.4 10 J10 J6W=Pt=0.015KW 100h100h=1.5kw h 答答:这个灯泡的电功率是这个灯泡的电功率是15瓦瓦,通电通电100h电电流所做的功是流所做的功是 5.4 10 10 焦焦,6合合1.5千瓦时。

千瓦时5.4 5.4 106 3.6 106W=Kw.h=1.5kWh1.5kWh例题5电阻电阻R1、R2的阻值分别为的阻值分别为6欧和欧和3欧，欧，现有现有6伏且保持不变的电源伏且保持不变的电源1）将两电阻串联起来接在电源两极；）将两电阻串联起来接在电源两极；（2）将两电阻并联起来接在电源两极将两电阻并联起来接在电源两极分别求电阻在这两种情况下消耗的功率分别求电阻在这两种情况下消耗的功率用电器正常工作时的电压用电器正常工作时的电压用电器在额定电压下的功率用电器在额定电压下的功率二、用电器的额定功率额定电压额定电压：额定功率额定功率：观察白炽灯上的观察白炽灯上的“铭牌铭牌”，了解其含义；，了解其含义；额定电压额定电压220V,额定功率额定功率40W额定电压额定电压220V,额定功率额定功率100W电器的功率不同电器的功率不同电冰箱利用电能制冷,不同型号的冰箱功率不同.电器的功率不同电器的功率不同一个蒸汽熨斗放在支架上.熨斗上的旋转开关可以调节输出的功率.电器的功率不同电器的功率不同不同的蒸汽熨斗，可以功率不同.电器的功率不同电器的功率不同电脑上的散热风扇,是为电脑“降温”的,和人们乘凉的大风扇相比,功率小的多.PZ22040的灯泡，正常使用时，通过灯的灯泡，正常使用时，通过灯丝的电流是丝的电流是多少多少？灯丝的电阻有？灯丝的电阻有多大多大？例 题1例 题2上题中，如果该灯泡接在上题中，如果该灯泡接在200伏的电源电伏的电源电路中，通过灯丝的电流是路中，通过灯丝的电流是多少多少？该灯的？该灯的实际功率又是实际功率又是多少多少？I额额额额=P额额额额U额额额额=220V 40W=0.18A解：解：P额额额额R=I额额额额2=(0.18A)240W=1234.6 U额额额额R=I额额额额=0.18A220V=1222.2 方法一方法一方法二方法二PZ22040的灯泡，正常使用时，通过灯的灯泡，正常使用时，通过灯丝的电流是丝的电流是多少多少？灯丝的电阻有？灯丝的电阻有多大多大？例 题1I实实实实=U实实实实R=1210200V=0.17 上题中，如果该灯泡接在上题中，如果该灯泡接在200伏的电源电伏的电源电路中，通过灯丝的电流是多少？该灯的路中，通过灯丝的电流是多少？该灯的实际功率又是多少？实际功率又是多少？解：解：P实实实实=U实实实实I实实实实=200V0.17A=33.6W方法一方法一方法二方法二P实实实实=（U实实实实）2 R=(200V)21210=33.1W P额额额额=U额额额额I额额额额P实实实实=U实实实实I实实实实P额额额额=I额额额额2RP额额额额=U额额额额2 RP实实实实=U实实实实2 RP=I实实实实2RP额额额额 P实实实实U额额额额2 U实实实实2=小结：电功率的概念、意义、公式及单位。

额定功率和额定电压，以及额定功率和实际功率之间的关系2.2.电功和电功率的区别和联系电功和电功率的区别和联系电功电功电功率电功率定义定义意义意义符号符号单位单位单位单位的符的符号号联系联系电流所做的功电流所做的功电流在单位时间内做的功电流在单位时间内做的功电流在单位时间内做的功电流在单位时间内做的功电路中消耗的电能电路中消耗的电能电流做功快慢的物理量电流做功快慢的物理量电流做功快慢的物理量电流做功快慢的物理量WP焦耳，千瓦时焦耳，千瓦时焦耳，千瓦时焦耳，千瓦时瓦，千瓦瓦，千瓦瓦，千瓦瓦，千瓦J,kWhW,kW W=P t 14 欧姆的电阻接到欧姆的电阻接到8伏特的电路上伏特的电路上消耗的电功率是消耗的电功率是_瓦特瓦特.2.2.有一个标有有一个标有“8V8V、2W2W”的小灯泡的小灯泡如果连接在如果连接在1212伏特的电源上必须伏特的电源上必须_联一个电阻值为联一个电阻值为_欧姆的电欧姆的电阻才能使小灯泡正常发光，此时在这个阻才能使小灯泡正常发光，此时在这个电阻上消耗的电功率是电阻上消耗的电功率是_瓦特瓦特串串 1616 1练习练习 3 3、一只标有、一只标有“220V220V、40W40W”的灯泡，它的灯泡，它的额定电压是的额定电压是_V_V，额定功率是，额定功率是_W,_W,额定电流是额定电流是_A_A，电阻是，电阻是_。

如果将这个灯泡接到如果将这个灯泡接到110V110V的电的电源两端，它的电阻是源两端，它的电阻是_,_,灯泡两端灯泡两端的电压是的电压是_V,_V,通过它的电流是通过它的电流是_A,_A,它的实际功率是它的实际功率是_W_W22022040400.180.1812101210121012101101100.090.099.99.9磁现象磁现象电流的磁场电流的磁场问题的提出问题的提出电流的周围是否存在磁场呢？电流的周围是否存在磁场呢？带电体和磁体有一些相似的性质，这些带电体和磁体有一些相似的性质，这些相似是一种巧合呢？还是它们之间存在相似是一种巧合呢？还是它们之间存在着某些联系呢？着某些联系呢？奥斯特的故事奥斯特的故事 1820 1820年丹麦物理学家奥斯特终于年丹麦物理学家奥斯特终于用实验证实通电导体的周围存在着磁用实验证实通电导体的周围存在着磁场这一重大发现轰动了科学界，使场这一重大发现轰动了科学界，使电磁学进入一个新的发展时期电磁学进入一个新的发展时期奥斯特不只是一位著名的物理学奥斯特不只是一位著名的物理学家，还是一位优秀的教师他的讲课家，还是一位优秀的教师他的讲课有表演，有分析他非常重视实验，有表演，有分析。

他非常重视实验，他说过他说过:“:“我不喜欢那种没有实验的我不喜欢那种没有实验的枯燥的讲课，因为归根到底，所有的枯燥的讲课，因为归根到底，所有的科学进展都是从实验开始的科学进展都是从实验开始的奥斯特实验 表明：电流周围存在磁场，电流的磁场表明：电流周围存在磁场，电流的磁场方向与电流方向有关方向与电流方向有关通电螺线管的磁场通电螺线管的磁场通电螺线管周围磁场跟条形磁体相似通电螺线管周围磁场跟条形磁体相似通电螺线管两端磁性最强通电螺线管两端磁性最强通电螺线管两端磁极性质与电流方向有关通电螺线管两端磁极性质与电流方向有关视频播放视频播放1 1视频播放视频播放2 2右手螺旋定则右手螺旋定则 内容：用右手内容：用右手握住螺线管，让四握住螺线管，让四指弯曲且与螺线管指弯曲且与螺线管中电流的方向一致，中电流的方向一致，则大拇指所指的那则大拇指所指的那端就是通电螺线管端就是通电螺线管的的N N级，或者说大级，或者说大拇指所指的方向就拇指所指的方向就是通电螺线管内部是通电螺线管内部磁场的方向磁场的方向探究与实践探究与实践 1.1.给定电流方向，判断给定电流方向，判断N N、S S极和极和磁感线方向磁感线方向;2.2.给定小磁针给定小磁针N N、S S极，判断螺线极，判断螺线管管N N、S S极和磁感线方向极和磁感线方向;3.3.给定电流方向，螺线管给定电流方向，螺线管N N、S S极，极，绕制螺线管。

绕制螺线管应用右手螺旋定则可解决下面问题应用右手螺旋定则可解决下面问题:在下图中，分则标出当开关在下图中，分则标出当开关S S闭合闭合时通电螺线管的时通电螺线管的N N极和极和S S极以及磁感线极以及磁感线的方向巩固练习巩固练习返回返回巩固练习巩固练习 根据图根据图1 1和图和图2 2中小磁针中小磁针N N极的指向极的指向,判断螺线管所接电源的。