我们享有广泛的权利 导学案.doc

我们享有广泛的权利 导学案 放生乡初级中学童四新【课前使用说明】1、课前预习、自主学习：结合学习目标和学案，自学课本P8----12页内容，用铅笔在课本上标记重点并独立完成《自主学习》内容2、小组讨论、合作探究：组长组织组员对学案进行讨论，帮助有展示、点评任务的同学高效完成任务学习目标】知识目标：我国公民享有的基本权利；如何正确行使公民权利能力目标：认清公民可以享有的宪法和法律规定的权利的能力；提高正确行使权利的能力；自觉遵纪守法，学会寻求法律保护情感态度和价值观目标：在行使权利时，不能我行我素，要重视他人的权利，要维护国家、社会、集体的利益，要遵循法定程序和法律规定重难点预设】如何正确行使公民权利【知识梳理】1.我国公民享有的基本权利：①平等权；②政治权利和自由；③宗教信仰自由；④人身自由权利；⑤对国家机关及其工作人员的批评、建议、申诉、控告、检举权，取得赔偿权；⑦教育、科学、文化权利和自由；⑧妇女的权利、婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护；⑨华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护2、如何正确行使公民权：公民在行使时要尊重他人权利；公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益；要在法律允许的范围内行使权利；要以合法方式行使权利。

3、如何行使言论自由的权利：第一，公民不得利用言论自由来侮辱、诽谤他人；第二，公民不得利用言论自由教唆、煽动他人实施危害国家安全、破坏民族团结、扰乱社会秩序的行为谁公开发表了有损于他人、有损于公共利益的言论，谁就要对言论后果负责自主学习】1.我国是社会主义国家，公民享有广泛的权利宪法是公民基本权利的___ __ _书和_____________书2.公民在行使权利时要_________________权利；公民在行使权利时，不得损害____________的、____________的、_________的利益；要在_______ __允许的范围内行使权利；要以_____ _____方式行使权利3.言论自由不是无限制的绝对自由滥用言论自由是法律不允许的具体说来，言论自由要受到法律的两方面限制：第一，公民不得利用言论自由来_______、______他人；第二，公民不得利用言论自由_______、_______他人实施危害国家安全、破坏民族团结、破坏社会公德、扰乱社会秩序的行为4.如果随意行使其权利，不仅会破坏_______________ 稳定，而且 ___________的人还会受到__________的惩罚。

【达标检测】 单选1、某校的午休铃声响过后，八年级（1）班宿舍的其他同学都上床休息了小亮还在大声朗读英语室友提醒他，他确说：“学习是我的权利和自由，任何人都不能干涉小亮的言行主要错在 （ ）A、没有和同学搞好关系 B、不知道公民依法享有哪些权利 C、在行使权利和自由的时候，损害了他人的自由和权利 D、不知道未成年人不能享有一切自由和权利2、李某将自己的汽车借给孙某，孙某未按时归还有一天李某看到自己的汽车停在停车场，就拿自己的车钥匙将车开回家，结果李某因此进了班房此事说明了 （ ）A、将自己的车开回家是错误的 B、李某超越连自己的合法权利的范围C、李某应该采用合法方式、按照法定程序行使权利 D、李某应该把车还给孙某3、公民不得滥用权利和自由，而应 （ ）A、依照个人意愿行使权利 B、依照单位领导的意愿行使权利C、依照政府官员的指示行使权利 D、依照法律正确行使自己的权利和各项自由材料分析4、大年初二之夜，街上人来人往蹦！蹦！”随着两声巨响，人群中有人发出“啊！”的一声尖叫人们寻声望去，只见一个姑娘用手捂住脸露出痛苦的表情，有血从她的手里流出。

炸伤人了，我们赶快报警她的同伴打了报警很快，警察来到，欲把放鞭炮的人带走回去调查而放鞭炮者不服气地说：“放鞭炮是我的权利，最多赔偿点医药费而已，凭什么带我走……” （1）假如你是现场的警察，你会跟放鞭炮者讲述哪些法律知识？（2）放鞭炮者的行为属于什么性质的行为？他需要承担什么责任？【课后反思】本节课我的收获是：。