校本(古诗文诵读)教学计划.doc

班级情况分析： 三年级的学生有 一定的欣赏水平，积累一定的古诗学习方法，本学期将通过各种训练，加强古诗朗诵训练，不断提高学生的古诗积累量及朗诵水平教学总目的要求：1、使学生初步掌握阅读古诗的方法2、借注释理解诗句的意思，能体会诗中所表达的思想感情3、引导学生理解注释中的诗句，引导学生深入诗的意境，体验诗所表达的意境教材总分析： 目的是培养学生养成良好朗诵习惯，打好基础围绕全套教材“读、背、用”的总目标，着眼于培养学生养成良好的学习习惯，为今后的学习与发展打下坚实的基础古诗内容丰富，有写人的，有写景的，引导学生体会古诗内容，感受诗歌的精美意境教材重难点分析：重点： 朗诵古诗，掌握学习古诗的方法难点： 感受诗歌的已经美采取措施： 1、指导学生广泛积累古诗2、同位、小组互组互学，3、开展丰富多彩的活动，为学生朗诵古诗提供场所4、个别学习与合作学习相结合5、课内学习与课外积累相结合总课时及划分： 　教学计划惠康里小学　　学科 校本周次单元课题教时教学目的要求重点难点教学准备第一单元早发白帝城1、 正确、流利有感情朗诵古诗。

2、 感受作者急等还乡的心情朗诵古诗小黑板投影仪绝句1、正确、流利有感情朗诵古诗2、感受冬日美景朗诵古诗，感受古诗意境小黑板第二单元春夜喜雨1、正确、流利有感情朗诵古诗2、感受春雨的及时及作者的欢快心情朗诵古诗，感受古诗意境小黑板投影仪枫桥夜泊1、正确、流利有感情朗诵古诗2、感受傍晚寒山寺的寂静朗诵古诗小黑板第11册　教学计划XX学校　　学科 校本周次单元课题教时教学目的要求重点难点教学准备第三单元望洞庭1、正确、流利有感情朗诵古诗2、感受洞庭湖的美景朗诵古诗小黑板浪淘沙1、正确、流利有感情朗诵古诗2、感受黄河的壮观场景朗诵古诗，感受古诗意境小黑板投影仪第四单元泊船瓜洲1、正确、流利有感情朗诵古诗2、感受作者急等还乡的心情朗诵古诗小黑板夏日绝句1、正确、流利有感情朗诵古诗2、感受李清照豪情壮志朗诵古诗，感受古诗意境小黑板投影仪第11册　教学计划XX学校　　学科 校本周次单元课题教时教学目的要求重点难点教学准备第五单元示儿1、正确、流利有感情朗诵古诗2、感受作者盼望收复失地的心情朗诵古诗，感受古诗意境小黑板投影仪四时田园杂兴（一）1、正确、流利有感情朗诵古诗2、感受乡村人民的劳作生活。

朗诵古诗小黑板第六单元四时田园杂兴（二）1、正确、流利有感情朗诵古诗2、感受作者夏季的美好景物的心情朗诵古诗，感受古诗意境小黑板投影仪竹石1、正确、流利有感情朗诵古诗2、感受石缝中竹子坚忍不拔的精神朗诵古诗，感受古诗意境。