品格教育教案与实践单3：勤 俭、负责.doc

品 格 教 育 教 案 主 題 ： 勤 儉 、 負 責教學時間：2009/05/08—2009/05/14實踐練習：2009/05/12—2009/06/04時間項目內 容05/08週五15分鐘引導一、 我的書包：1.請小朋友把書包的東西全部拿出來，分成兩堆，一堆是必要用的，另一堆是 不一定要用到的2.討論書包裡該放什麼？怎麼放？哪些可以不用帶？3.在家裡，屬於自己的文具、玩具、衣物有多少，若是每個人東西都買很多，會有什麼問題（有沒有整理物品要整理很久的情形）？要買東西時要想到什麼？什麼是物品剛剛好？要怎樣讓自己的物品夠用就好？二、找出班級護書天使〈簿本保持乾淨、物品最整潔者〉分享如何愛護物品三、回家整理自己的物品，留下需要用到的東西05/11週一15分鐘故事講述天堂的孩子（國語課本四下補充教材8-2）（附件1）靜思語： 一件東西能充分使用，它的價值才存在05/12週二實踐1. 好習慣寶寶實踐單（2009/05/12—2009/06/04）05/13週三15分鐘唱歌知足知足資料來源：靜思文化「有禮真好」CD想要的東西總是太多 得不到的時候就會難過原來慾望 像個漩渦 掉進去 很難掙脫抱怨零用錢總是不夠 羨慕別人又買了什麼如果想要什麼 就有什麼 又怎麼會 珍惜你所擁有仔細想想 真正需要的是什麼 (夠用了就好)仔細想想 其實你擁有的很多(要與你分享)知足的人最快樂 在他心裡有原則 不讓欲望變負荷 每一天都滿足活著知足的人最快樂 你也能這麼快樂 別去追求一時的享樂珍惜擁有的一切 才最值得05/14週四10分鐘分享回饋1.討論 「原來慾望 像個漩渦 掉進去 很難掙脫」的含義（有沒有來買過東西，又想再買的情形）？2.討論「知足的人最快樂 在他心裡有原則」是什麼原則？3.討論「珍惜擁有、愛惜擁有」和負責的關係。

綜合活動1. 物品交換2. 跳蚤市場天 堂 的 孩 子 影 片 內 容 資料來源：翰林國語教學手冊四下補充教材8-2故事發生於中東某一個貧窮的家庭，母親生病還得每天做家裡的雜務，哥哥體貼母親，上街去幫媽媽買馬鈴薯，並幫妹妹修鞋，不料在挑選馬鈴薯之際，妹妹的鞋子被撿破爛的人以為垃圾倒走了儘管鞋子已非常破舊，但對貧窮家的孩子來說，沒鞋就無法上學，，兄妹倆商議，早上妹妹先穿哥哥的球鞋去上學，等妹妹下課哥哥再去上學　　 每當妹妹上學看到同學都有一雙漂亮又合腳的鞋穿，她就好生羨慕，看看自己腳上穿著哥哥過大又髒兮兮的球鞋，真想把自己的腳藏起來兄妹倆人猶如接力賽一般，妹妹每天下課就像在跑馬拉松一樣，馬不停蹄拼命地跑回家跟哥哥換鞋，好讓哥哥趕得及上學有一天妹妹在要跑回家的路上不小心一隻鞋掉到水裡，她急哭了，心想“完了，這會兒不但哥哥今天沒鞋上學，明天起她也要赤腳了”    又有一天、妹妹在集合的操場看到一個女孩穿了一雙非常面熟的鞋，於是一路跟蹤那女孩回到家晚上帶著哥哥要去把那雙鞋要回來，熟知女孩打開門牽著她失明的爸爸正要沿街去叫賣，兄妹倆看到對方比他們的家境也好不到那裡去，便打了退堂鼓。

於是兄妹倆就這樣天天跑著下課、上課，深怕被爸媽知道，因為爸爸要月底才領錢就算領了錢也還要還房東逼急的房租及支付家裡一切開銷 學校公佈賽跑比賽，第一名可至某地渡假兩週，第二名渡假一週，第三名得球鞋一雙雖然報名截止日已過，哥哥哭著哀求老師讓他報名，並保證他一定能跑贏別人為的就是要贏一雙球鞋回來送給妹妹同學們的父母紛紛來為自己的孩子打氣、加油，換漂亮的球衣、球鞋只有哥哥穿著他那幾乎快磨破腳底的球鞋，使勁的跑，一想到妹妹的耳語浮現“我才不會穿你那髒兮兮的鞋子；你若沒找到我的鞋，我要跟媽媽說……；以及妹妹每天跑上跑下緊張地跑回來跟他換鞋，他也為了等妹妹的鞋幾乎每天遲到，必須跟訓導長編不同的理由，有一天還被訓導長誤以為他是壞孩子把他趕回去此情此景歷歷在目，哥哥只得奮不顧身往前跑、衝過防線老師把他抬起來讓眾人為他歡呼，他問老師我有沒有得第三名？老師答以你得第一名，他垂頭喪氣，一點也不興奮，因為他要的是一雙球鞋，得第一名去渡假兩週並非他的理想他落莫地走回家，妹妹看到他的神情以為他沒得名，失望的離開，他若有所思的把起水泡的雙腳泡在水池裡……省思：1.這篇故事，請想一想題目為什麼是「天堂的孩子」？ 2.故事中的兄妹只剩下一雙鞋子，他們想到什麼辦法上學？怎麼不向家人要錢買鞋？ 3.故事中的哥哥為什麼參加比賽？得到第一名為什麼會垂頭喪氣？你覺得他們是怎樣的 兄妹？ 4.這個故事，令你感動的地方在哪裡？你學到什麼？ 5.你想對故事中的妹妹說什麼？想對故事中的哥哥說什麼？對自己說什麼？ 6.看了這篇故事，再看看自己身上的衣服、鞋子，書包等物品，你會怎麼對待這些物品？補充資料：近年來，全球農作物銳減。

據統計，世界糧食庫存量已降至三十年來最低，非洲、拉丁美洲和亞洲已有許多國家發生糧荒；不少國家更宣布限制農作物出口糧食不足造成價格大幅上揚，對貧窮人的影響尤其嚴重位於中美洲的海地共和國，是世界上最貧窮的國家之一，八成以上居民每天平均生活費不到兩美元近來由於當地糧食價格持續飆漲，窮人無法負荷，只好用青菜、鹽巴混合泥土，做成餅充飢令人心疼的是，由於油價上漲、運輸費用增加，能做餅的泥土價格也上漲了，窮人也將吃不起泥土餅了！放眼天下，苦難人何其多！是不是能節制物欲，少浪費、多惜福一些？ 地球暖化加上缺糧危機，一個小小的食物選擇也可以降低二氧化碳的排放！因為同樣的蔬果，如果選擇從外國進口，經過飛機、火車、貨車等，長途運送到自家附近超市，一路上交通工具所製造的碳足跡，遠大於選購附近農民所種的新鮮蔬果「吃在地、吃當季」，不僅可減少食物里程(註)之外，還可以減少包括冷藏、包裝製造所產生的二氧化碳及污染根據英國統計，用進口食材做一餐飯所產生的二氧化碳，是用本地食材做飯的六百五十倍國際保育人士珍古德2007年受邀來台時，就提出「每一餐所吃都可能改變世界」的呼籲，用改變飲食來保護地球 每一個人的一個小動作，對地球的影響很大。

地球是滋養生命、孕育萬物的母親；愛護我們賴以生存的地球，是責任也是使命，只要人人用心照護大地與心地，才能平安與地球共生息註：「食物里程」(Food Mile)是指食物從生產地送到消費者手中的運送距離（慈濟網站） 我們同在一艘船上--------福氣寶寶實踐單（做到的格子著色） 姓名：【 】項目紀錄 日期※知福：因為有家庭，才能平安長大；因為有長輩照顧，才能有今日的我們；因為有學校，有師長才能順利的學習這些大家都知道，端看每個人如何用心，小朋友，看看自己做到多少？靜思語：有感恩的心，就不會視別人的給予為理所當然，而不知珍惜※惜福：地球是滋養生命、孕育萬物的母親愛護我們賴以生存的地球，是責任也是使命只要人人用心照護大地與心地，才能平安與地球共生息所以，請福氣寶寶一起用心愛地球靜思語：為了趕上流行，常常更換東西，造成垃圾問題，就是「消福」培福： 團體的好，要靠團體的成員共同合作每個人都能做好自己的本分，能懂得和他人相處要彼此尊重，這就是和諧的團體班級裡每一位小朋友都知道努力與愛護團體榮譽，這就是一個積極向上的班級了小朋友，檢視自己做到了多少？靜思語：心正意誠、心開運通，運通福就來。

完成1-2件家事對長輩恭敬讓長輩安心耐心完成作業為家人付出只買必要物品確實分類回收不浪費食物省水省電愛護物品生善念消惡念和氣待人愛護團體榮譽承擔責任守規有禮5/125/135/145/155/185/195/205/215/225/255/265/275/285/296/26/36/4統計家長留言版： 家長簽名。