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2023年小学生爱心主题演讲稿2范文.docx

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    • 2023小学生爱心主题演讲稿小学生爱心主题演讲稿(5篇)  演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几局部组成在学习、工作生活中,能够利用到演讲稿的场合越来越多,为了让您在写演讲稿时更加简洁便利,下面是办公室王秘书为大家整理的小学生爱心主题演讲稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有须要的挚友小学生爱心主题演讲稿1  爱心是一片照耀在冬日的阳光,使贫病交迫的人感觉到人间暖和;  爱心是一泓出现在沙漠的泉水,使面临绝境的人重新看到新的希望;  爱心是一首漂浮在夜空中的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的抚慰  “爱是人生本性,就像太阳要放射光线,它是人类灵魂最满意,最自然的受用;没有它,人就蒙昧而可悲没有享受过之快乐的人,无异于白活一辈子,空受煎熬,白朗宁也这样说到:“我是华蜜的,因为我有爱〞可见,爱带给人快乐与美妙,而爱心那么是人们心底最纯真的一种美妙品质,它促使我们为须要帮助的人赐予帮助,奉献暖和,它使我们感觉充溢,开心予人玟瑰,手有余香〞便体现了我们奉献爱心的愉悦心境当那些处在落魄中的人们接受了你的爱心,无论是一张钞票,一床越冬的棉被,都使他们胸怀暖和,在冰冷又黑暗的前途上望见一缕温热的曙光。

        曾记得一位哲人说过:“心灵不在它生活的地方,但在客观存在所爱的地方〞只要人人都献出一点爱,世界将变成美妙的人间记得感动中国人物中,有这样一个亲切的名字——丛飞,十多年前的一次义演变更了丛飞的一生,从今他点燃起爱心的明灯,为社会公益演出400多场,义工效劳时间6000多小时,无私捐助失学儿童与残疾人达146人,认养孤儿37人,捐助金额超过300万元,可丛飞的家俭朴得让人难以置信……这是一个多么有爱心的小伙子,在绝症的晚期也将医药费如数捐出,直至当脉搏停止跳动的最终一刻!一个生命的陨落,但不忘的是生命中包含的那一颗绽放光线的心!  即使生活中的我,也是“一片爱心在玉壶〞当震后的残骸横七竖八地躺在汶川裂开的心灵上,当洪水的潮涌漂浮在舟曲糜烂的躯体上,当灾民无奈的目光如利剑般刺在我的心上,当凄惨的哭嚎一次次振动着我的耳膜,我毅然地往那鲜红的捐款箱内投进了我的一片希望,一份期盼,一份祝愿即使是生活中的你,也可以点燃起爱心的明灯面对电视屏幕上脏兮兮的难民,面对记者报道断壁残垣的城市,你的心中怎不会涌起一股怜悯之心,怎不会掉下一滴怜悯之泪或许是一床厚实的棉被,或许是几件旧的暧衣,或许是一叠鲜红的钞票,或许是一枚含着体温的硬币,但在爱心的天平上他们等价。

        莎士比亚这样写道:“用温婉的怜恤叩门,再沉重的铁门也会开〞“敬人者,人恒敬之;爱人者,人恒爱之〞只要我们心怀爱心,点燃起爱心的明灯,坚冰也将溶化,枯树也能发芽儿,再迷茫的前程也将豁然开朗我们虔诚地走过,留下一串爱的脚印小学生爱心主题演讲稿2  记住别人对自己的帮助,学会帮助他人  生活中总有一些事,一些人总感动着我们,有时候我们虽然不知道他们是谁,但是他们无价的爱心赐予我们永存的光明有的人自己收入不高,但是他能在30年以来抚养8位孤寡老人;有的人,在受到别人帮助后,尽管不便行走,但他却让他父亲用三轮车带他到每一个帮助过他的人家去,真诚地说一声感谢;有的人在得知自己的病无法治疗,做了一个让世人感动确实定,将别人捐赠给他的医疗费拿去帮助更多的人,自己却欣然面对死亡  还有很多的人是这样的,他们像微尘一样用自己的实力去帮助他人,暖和世界  禅宗说:“爱出者爱返,福往者福来〞在这个世界上,因为有爱所以世界更加美妙,接受一份帮助,投成一份笑容,然后让这种爱心传递暖和世界每一个角落  行走在生命的道路上,我们正拥有着最美妙的年华如何让生命之帆高扬如何让生命之路坦荡如何让生命之辉永放  或许我们只须要拥有一颗感恩的心和一份坦诚的爱心。

      用自己的生命去感谢曾经帮助过你的人;用坦诚的爱心去帮助须要你帮助的人奉献自己微乎其微的力气,做自己力所能及的'事用真爱回报社会,用真心帮助他人  丛飞没有得到受助者的回报,只能说明那个受助者太过于自私,并不能抹去丛飞内心的坦然当丛飞住院治疗不是有许多好心人来帮助丛飞吗丛飞的义举不是也感动社会唤醒更多的人去帮助别人吗  因此,帮助别人,就是帮助自己,记住别人的帮助,就是学会帮助别人  人生是一趟苦旅,用爱的大伞撑起,装着我们共同的感动,盛着我们和、共同的欢乐爱须要复制,爱心须要粘贴  我信任,滴水之恩也能得到涌泉相报  我信任,只要人人都献出一份爱,世界将会变成美妙的人间小学生爱心主题演讲稿3  茫茫人海中,有过多少回眸与远眺,有过多少命中注定的擦肩而过和街头偶遇,有过多少〞不打不相识“,虽是历史长河里的渺渺云烟,但因感动的火花激情碰撞,便有了诗一样的色调和意境  一天黄昏,我伫立在窗前,凝视着那艳丽漂亮的晚霞我不经意间向小路边瞥去,突然目光被一个拉车老人吸引他的皮肤乌黑,瘦得像皮包骨,就像炸过火的肉丸一样,并且他拉着个重达百斤的破三轮车,走在坑坑洼洼的小路上,不仅车快散架了,连他的骨头也散架了,薄弱的身体在风中摇摇欲坠,衣服像被老鼠啃过似的,破洞之处数不胜数。

        我有点怜悯他,准备去帮助他,突然,有一个穿着时髦的小孩身轻如燕地向老人的车跑去,我想他确定会在经过老人时,轻瞟他一眼,下巴上扬,轻视地从嘴中吐出“切〞的一声当那小孩到老人旁边时,事情并没有像我想象的那样  那小孩轻轻地对老人说:“老爷爷,我帮您〞之后,小孩双腿一前一后,双手紧紧抓住三轮车的后面,后腿用力一蹬,前脚抓地来支持身体,把全身的力气注入他略显瘦弱的双臂,他像一个杠杆一样一推又一收又一推,老人限制方向让车子胜利离开了这坑洼泥泞的小土路  当小孩准备静静离开时,那老人转过头,微笑地说;“小挚友,你真是乐于助人,想你这样的好人已经很少见了,爷爷感谢你了〞“不客气,老爷爷〞小孩在微风中,蹦蹦跳跳地离开了,就像超人战胜小怪兽后凯旋晚霞也因为他的爱心显得更加艳丽,红得像少先队员戴的红领巾,红得像中华民族传统美德凝合而成的五星红旗  我的心中不禁泛起了感动的涟漪,“人间自有真情在〞,在这人情冷漠的信息化社会中,能遇见这股爱心的暖流是多么弥足珍贵  遇见步履蹒跚的老人乘车时,主动让座是爱的传递;遇见别人丢了东西时,主动归还、拾金不昧是爱的传递;遇见低头乞讨的乞丐时,奉献自己的绵薄之力是爱的传递。

      前世的五百次回眸,换今世的一次擦肩而过〞,而我却认为前世的一千次回眸,换今世的一次感动让遇见的火炬因爱心的传播而精彩,因感动的情意而宏大小学生爱心主题演讲稿4  同学们,我今日国旗下讲话的题目是:常怀一颗仁爱心  同学们,古人有云“君子务本,本立而道生〞务本〞就是学会做人,学会做一个有仁爱之心的人  “仁爱〞的体现,主要在于同学们日常生活中的一举一动,一言一行!我们大家都学习过?小学生礼仪常规?同学们,礼仪是“仁爱〞精神的重要体现,是大家呈现出来的一种思想情感仁爱不仅仅是一种高尚的思想情感,仁爱是须要行动的人之初,性本善〞,我信任,我们每个人都具有一颗仁爱之心,都是求上进的,重要的是把这种仁爱,这种上进心落实到详细的行为之上,这就要求大家,要爱自己,疼惜自己的身体,爱清洁,讲卫生,留意自己形象,不吵架、打架,不以大欺小,关切、帮助有困难的同学,敬重家长、老师和长辈爱学校,遵守纪律,努力学习爱环境,爱惜公物,保持整齐,不乱丢乱扔也就是说,我们在自爱的同时,还要知道爱四周的人, 用实际行动去爱我们的同学,爱我们的班集体,爱我们的学校荣誉  因此,在日常生活中,我们要时时刻刻,事事到处,怀“仁爱〞心,做“仁爱〞事。

      做到心里念着“仁爱〞,行动体现“仁爱〞!  我的讲话完了,感谢大家小学生爱心主题演讲稿5敬重的老师,敬爱的同学们:  大家早上好!今日我演讲的题目是“3月21日世界森林日〞  你们知道今日是几月几日吗?今日3月21日是世界森林日,明天3月22日是世界水日, 3月23日,是世界气象日有人说:“没有森林就没有人类〞,这句话并不夸张,森林是粮食生产平安保障的根底,对保护农田、维护自然界生态平衡和美化环境都非常重要森林可以调整气候,有了森林,地球上的气候会变得正常稳定,风调雨顺,可以削减干旱与洪涝的灾难,地面水土就不易流失,地球上的空气也可以得到净化然而,森林却在以一种令人惊讶地速度消逝非法砍伐、破坏性砍伐等人类的行为正在吞噬着原始森林毁林带来的炭排放渐渐变更着我们的气候,而依靠森林生存的成千上万的人们以及超过2/3的陆地动植物都将无家可归  有的同学会说:“我们连森林都没见过,怎么会破坏森林呢?〞 其实,我们每天所用的纸张,都是用木浆制成的,为了供给用纸,每天就会有成千上万棵树木被砍伐我们去餐馆运用的一次性筷子也是木头做的,据测算,5000双筷子就能毁掉一棵大树  而水呢?水是我们赖以生存的资源。

      生活中,衣、食、住、行哪样离得开水?可能在我们大局部人脑海中总有一个观念——水是取之不尽的,随用随取随着人口的与日俱增和工农业的飞速开展,人类需水量也随之增长,水惊慌的现实日益突出目前,我国的水资源总量为2.8万亿平方米,位居世界第六位,但人均占有量仅居世界第88位,属世界贫水国之一有一那么公益广告说得好:“假设人类再不珍惜水,那么我们能看到的最终一滴水将是我们自己的眼泪〞  为了不让悲剧发生,我们能做什么呢?我们能做的事情许多,比方:节约每一张纸,双面运用纸,回收废纸;拒绝运用一次性用品;一水多用,顺手关紧水龙头;保护每一块绿地,爱惜每一棵树木等等,还有许多许多同学们,让我们从现在起先,从自身做起,从日常生活中的点点滴滴做起,树立起环保意识,严格要求自己,让青山常在,碧波常流,我们才能在绿色世界里健康成长本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页。

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