八上语文《诗词五首》同步测试解析版.pdf

诗词五首诗词五首 一、单项选择题一、单项选择题 以下加点字的注音有误的一项为哪一项( ) A. 东篱(l ) 塞上(si) 车马喧(xun) B. 烽火(fng) 梦魂(hn) 不胜簪(zn) C. 角声(jio) 燕脂(yn) 铁未销(xio) D. 折戟(j) 谩有(mn) 嗟日暮(cu) 以下诗句的朗读节奏划分不正确的一项为哪一项( ) A. 山气/日/夕佳，飞鸟/相/与还 B. 感时/花/溅泪，恨别/鸟/惊心 C. 我报/路长/嗟日暮，学诗/谩有/惊人句 D. 折戟/沉沙/铁未销，自将/磨洗/认前朝 以下文学常识表述有误的一项为哪一项 A. 陶渊明，字元亮，号五柳先生，东晋诗人，是我国第一位山水田园诗人 B. 杜甫，唐代诗人，字子美，人称“杜少陵“杜工部，被后人尊称为“诗仙，他的诗被称为“诗史 C. 李贺，字长吉，唐代诗人，有“诗鬼之称 D. 李清照，宋代女词人，号易安居士，婉约词派代表词人，有“千古第一才女之称 下面各项中没有运用典故的一项为哪一项 A. 相顾无相识，长歌怀采薇 B. 结庐在人境，而无车马喧 C. 报君黄金台上意，提携玉龙为君死 D. 九万里风鹏正举 以下对?饮酒其五?这首诗的理解，不正确的一项为哪一项 A. “结庐在人境，而无车马喧写出门庭冷落的景象，表现了诗人的孤独与苦闷。

B. “悠然见南山写出诗人看到南山美景时的随意自然，表达了心灵的自由惬意 C. “山气日夕佳，飞鸟相与还写出了夕阳落山、成群的鸟儿纷纷归巢的美好画面 D. “此中有真意中的“真意可以理解为诗人领悟到的自然之趣与人生真谛 以下对?雁门太守行?这首诗的分析，不恰当的一项为哪一项 A. 诗的开头两句分别描写敌我双方，写出敌人兵临城下，守城将士披甲迎战的紧张局势 B. “塞上燕脂凝夜紫一句写塞上的泥土在晚霞的映衬下凝成胭脂色，写出了边塞风光的秀美 C. 诗的第五句中“易水使人联想到“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还的悲壮豪情，表现了战士们义无反顾的气概 D. 诗的最后两句用典故说明在危急关头，战士应该英勇赴难，为国捐躯，表现了全诗的主题 二、填空题二、填空题 解释以下加点的词 1飞鸟相与还_ 2浑欲不胜簪_ 3自将磨洗认前朝_ 4殷勤问我归何处_ 5学诗谩有惊人句_ 杜甫在?春望?一诗中写国都沦陷，山河依旧，春天来临却杂草丛生的句子是“_，_，从中表现了诗人忧国伤时的感情 ?赤壁?中重新评价赤壁之战的诗句是：_，_ ?渔家傲?中“_，_，展现给我们一幅辽阔、壮美的海天相接的图画 “此中有真意，问谁领会得来？化用了_的?_?中的诗句，原句为_，_。

?春望?中作者运用拟人手法，竭力渲染忧国思家的痛苦心情的诗句是_，_ 三、诗歌鉴赏三、诗歌鉴赏 阅读下面的文字，完成问题 赤 壁 唐杜牧 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔 1本诗在写法上有什么特点? 2“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔两句中“东风指什么?简要谈谈你对这两句诗的理解 阅读下面的文字，完成问题 饮酒(其五) 晋陶渊明 结庐在人境，而无车马喧 问君何能尔?心远地自偏 采菊东篱下，悠然见南山 山气日夕佳，飞鸟相与还 此中有真意，欲辨已忘言 1你从“问君何能尔?心远地自偏读出了诗人怎样的人生态度? 2以下对本诗赏析有误的一项为哪一项( ) A.诗歌第二句中的“车马是指达官贵人的高车骏马 B.“悠然见南山的“见写出了诗人看到南山美景时的随意与自然，表达了诗人心灵的自由和惬意 C.诗中的“心远“悠然说明了诗人的心境 D.全诗热情讴歌了闲适、宁静的田园生活，而结句“欲辨已忘言那么说明了诗人隐居生活的迷惘状态 阅读下面的文字，完成问题 春 望 唐杜甫 国破山河在，城春草木深 感时花溅泪，恨别鸟惊心 烽火连三月，家书抵万金 白头搔更短，浑欲不胜簪 1 诗歌首联写诗人春之所见，其中“_字写出了触目惊心之景，“_字写出了满目凄然之景。

2请展开想象，描述“白头搔更短，浑欲不胜簪所展现的画面，并揭示诗句的含意 阅读下面古诗，完成小题 渔家傲 李清照 天接云涛连晓雾星河欲转千帆舞仿佛梦魂归帝所殷勤问我归何处 我报路长嗟日暮学诗谩有惊人句九万里风鹏正举蓬舟吹取三山去 1这首词在?花庵词选?中题作“记梦，请分析词人着力描写梦境的作用是什么? 2近代梁启超评此词：“绝似苏辛派，不类?漱玉集?中语请从场景角度赏析其豪放的艺术风格 阅读下面这首诗，完成题目 雁门太守行 李贺 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起 报君黄金台上意，提携玉龙为君死 1请用自己的话描述“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开所展现的画面 2赏析“报君黄金台上意，提携玉龙为君死 答案解析局部答案解析局部 一、单项选择题 1.【解析】【分析】D 项中的“嗟读音应为“ji 故答案为：D 【点评】此题考查辨析字音注意：嗟，ji，叹词：形声从口，差声本义：叹词表示忧感 2.【解析】【分析】A 项的朗读节奏应为:山气/日夕/佳，飞鸟/相与/还 故答案为：A 【点评】 此题考查划分诗句的节奏按音节划分的话，五言诗的节奏以“221“212居多，每句大多三个节拍，然后我们再结合意思进行划分。

据此可划分为：山气/日夕佳，飞鸟/相与还 3.【解析】【分析】B.有误杜甫被称为“诗圣，李白被称为“诗仙 故答案为：B 【点评】解答此类问题，需要我们在平时的学习中做好积累对于重点作家、朝代、国籍等必须熟记 4.【解析】【分析】A采薇：据?史记 伯夷列传?，商末孤竹君之子伯夷、叔齐在商亡之后，“不食周粟，隐于首阳山，采薇而食之； C黄金台；相传战国时燕昭王在易水东南筑台，上面放着千金，用来招揽天下贤士玉龙：传说晋代雷焕曾得玉匣，内藏二剑，后人水化为龙； D典出?庄子 逍遥游?：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里； 故答案为：B 【点评】解答此题，首先要根据自己已有的修辞知识储藏，对句子运用的修辞方法作出准确辨析，然后选出没有运用典故的一项 5.【解析】【分析】这两句写出了诗人对闲适田园生活的喜爱以及对纷扰的官场的厌恶 故答案为：A 【点评】此题考查学生对诗歌内容的理解能力解答时，需要在把握全诗的根底上，抓住关键词句再做具体分析 6.【解析】【分析】“塞上燕脂凝夜紫是说边塞上将士的血迹在寒夜中凝为紫色，暗示了伤亡沉重，表现了战斗的剧烈，意境悲壮 故答案为：B 【点评】此题考查学生鉴赏诗歌的形象、语言、表达技巧、评价文章的思想内容和作者的观点态度的根本能力。

诗歌鉴赏的选择题综合考核诗歌形象、语言、表达技巧和文章的思想内容，每个选项一个考点，几乎涵盖诗歌的所有内容，注意结合全诗进行分析，注意的错误是意象的含义不对，手法不准确，手法的解说和艺术效果的分析不对，语言方面主要是风格不正确，内容一般为曲解诗意或只答表层含义，或成心拔高等 二、填空题 7.【解析】【分析】此题考查对文言实词的理解能力平时注意多积累归纳，加强对文言文中重点实词、重点虚词、一词多义、古今异义、词类活用、通假字等现象的理解与识记，并学会迁移运用做题时要结合语境，认真分析句意，进而确认词义这里要注意“浑属于一个古今异义词，意思是“简直将意思是“拿，取谩是一个通假字，同“漫，意思是“空，徒然 故答案为：共同，一起；简直；拿，取；情意恳切；同“漫，空，徒然 【点评】此题考查了对文言文中字词的理解，结合译文及课内理解完成 8.【解析】【分析】此题考查考生对诗句的理解能力杜甫的?春望?开篇即是对国都长安的描写，经过战乱，国都沦陷杂草丛生 故答案为：国破山河在；城春草木深 【点评】考生在平时要熟记诗歌，理解诗句的内容，要根据提示性语言来作答 9.【解析】【分析】此题考查考生对古诗词的背诵和默写。

考生要理解诗歌内容，感悟诗人情感 在?赤壁?中杜牧表达了机遇对人的重要，诗人假设周瑜没有借助东风，历史将会改变 故答案为：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔 【点评】考生要读懂要求，理解诗歌内容，要注意平时的积累，不写错别字 10.【解析】【分析】此题考查考生诗歌理解性默写能力考生要注意在平时积累，熟读且记诵诗歌根据提示写出对于的诗句 故答案为：天接云涛连晓雾；星河欲转千帆舞 【点评】考生在平时注意诗歌的记诵，对诗歌的内容要注意理解，在完成此题时注意提示的要求，此外注意不要写错别字 11.【解析】【分析】此题考查对诗句的理解能力考生要对诗句的意思要理解，要学会联想，做到由此及彼由“此中有真意自然联想到陶渊明的?饮酒?“结庐在人境，而无车马喧问君何能尔？心远地自偏采菊东篱下，悠然见南山山气日夕佳，飞鸟相与还此中有真意，欲辨已忘言所以此句化用陶渊明的?饮酒?中的“此中有真意，欲辨已忘言 【点评】考生要熟读诗歌，对提供的句子能够产生联想，在平时注意积累完成此题不难 12.【解析】【分析】此题考查考生理解性默写能力考生要对诗歌熟记，能根据题干提示来答复春望?中“花溅泪“鸟惊心运用了拟人的手法，表现诗人内心因忧国思家的痛苦。

故答案为：感时花溅泪，恨别鸟惊心 【点评】考生要熟记诗歌，理解诗歌的意思和诗人的情感，注意题干的提示，准确书写，不写错别字 三、诗歌鉴赏 13.【解析】【分析】 结合全诗内容及题目赤壁、前朝、周郎、二乔，可以判断本诗是吟咏赤壁之战，属咏史诗本诗借吟咏历史，抒发自己对历史、现实的情感体验及认知 ?赤壁?一诗围绕着周瑜火烧赤壁的历史来写，所以“东风应指火烧赤壁一事； 意为倘假设当年东风不帮助周瑜的话，那么铜雀台就会深深地锁住东吴二乔了抒发了作者感慨历史上英雄成名的机遇，而自己却生不逢时，空有才能而得不到施展的思想感情 故答案为： 借史实抒情 “东风指火烧赤壁一事如果不是东风给了周瑜以方便，取得胜利的就可能是曹操，历史就会改写这两句曲折地反映了诗人的抑郁不平和豪爽胸襟:只要有机遇，相信自己也会大有作为 【点评】 此题考查诗歌类别及其特点的理解分析 注意本篇是一首咏史之作，诗人借古战场遗物沉沙的“折戟，咏叹历史，抒发现实情怀，感概曹操兵败赤壁实那么天不作美 此题考查学生对重要诗句含义及写法的理解注意整体感知诗歌的大意，掌握诗歌常见的写作手法，结合写作背景及作者的经历分析诗句的含义东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔运用了以小见大的手法，以二乔的命运代表东吴的命运，曲折地表现了诗人英雄无用武之地的抑郁不平之气。

14.【解析】【分析】 “问君何能尔？心远地自偏，是诗人的自问自答，用朴实的语言道出“心远的生活真谛诗人因为远离官场和俗世，心志高远，所以觉得居所也是偏僻安静的 这两句诗中我们可以看出诗人宁静致远的心态，表达了诗人不与世俗同流合污的人生境界 D 项不恰当欲辩已忘言那么说明了诗人隐居生活的惬意美好 故答案为： 淡泊名利 D 【点评】 此题考查对重点句的理解与掌握注意是表现了作者鄙弃和厌恶官场黑暗，渴望远离世俗，清静闲适，与自然同乐的人生态度 此题考查学生理解和鉴赏古诗词的能力 注意最后两句是全诗的总结：作者从大自然中得到启发，领悟到生活的真谛，但这是无法用言语表达，也无需用言语表达的啊!然后从这样一种非常自然的、非常率真的意境中，陶渊明感受到人生的某一种境地但是这样一种非常微妙的境地，是难以用语言来表达的，只可意会不可言传，所以“欲辨已忘言 15. 【解析】 【分析】 本诗开篇即写眼前之景：虽山河仍在，可城破国陷，一片荒凉衰朽景象一个“破字，令人触目惊心；一个“深字，让人满目凄然 “白头搔更短，浑欲不胜簪的意思为：愁绪缠绕，搔头思考，白发越搔越短，简直要不能插簪了；发挥自己的想象，用语言把诗人形象要描述出来即可。

可从诗人忧国忧民的形象上去想像诗人的行为，然后说明诗句表达诗人的忧国忧民情感 故答案为：破、深； 例如 面对沦陷的山河。